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科目: 来源: 题型:单选题

两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,B,C,E在同一条直线上,连接DC.下列说法不正确的是


  1. A.
    △ADC≌△AEB
  2. B.
    △DCE是等腰三角形
  3. C.
    DC=BE
  4. D.
    DC⊥BE

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科目: 来源: 题型:解答题

小刘对全班同学的业余爱好进行了一次调查,被调查者每人填报一项业余爱好.她根据采集到的数据,绘制了下面的图1和图2.

请你根据图中提供的信息,解答下列问题:
(l)求业余爱好是书画的人数,并将图1,补充完整.
(2)在图2中,求出“球类”部分所对应的圆心角的度数,并分别写出爱好“音乐”、“书 画”、“其它”的人数占本班学生数的百分比.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,已知Rt△ABC,∠B=90°,AB=8,BC=6,把斜边AC平均分成n段,以每段为对角线作边与AB、BC平行的小矩形,则这些小矩形的面积和是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,在△ABC中,AB=AC=4,点P是BC边上异于B、C的点,则AP2+BP•PC的值是


  1. A.
    16
  2. B.
    4
  3. C.
    20
  4. D.
    不确定

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科目: 来源: 题型:填空题

△ABC中,AB=AC,DE是AC的垂直平分线,交AC于D,交AB于E,△BCE的周长为14,BC=5,那么△ABC的周长是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

若不等式组数学公式的正整数解有3个,那么a必须满足


  1. A.
    5<a<6
  2. B.
    5≤a<6
  3. C.
    5<a≤6
  4. D.
    5≤a≤6

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,D是△ABC的边AC上的一点,E是BD上一点,则对∠1,∠2,∠A叙述正确的是


  1. A.
    ∠A>∠1>∠2
  2. B.
    ∠2>∠A>∠1
  3. C.
    ∠1>∠2>∠A
  4. D.
    ∠2>∠1>∠A

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科目: 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是


  1. A.
    数学公式是单项式
  2. B.
    0是单项式
  3. C.
    -3ab是一次单项式
  4. D.
    数学公式的系数是1

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科目: 来源: 题型:解答题

直接写出因式分解的结果:(1)x2-1=________;(2)x2-6x+9=________.

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科目: 来源: 题型:单选题

数学公式、-数学公式为根的一元二次方程是


  1. A.
    x2-数学公式x+1=0
  2. B.
    x2-数学公式x-1=0
  3. C.
    x2+数学公式x+1=0
  4. D.
    x2+数学公式x-1=0

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