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【题目】今年假期,晓华同学随爸妈由合肥到武汉外出旅游,两地相距360km,早上09:30出发,途中在服务区休息了30min,13:30到达武汉,她发现很多现象都与我们学过的物理有关,并写下一些相应的旅行日记,你认为她的日记中描述不妥当的是(

A. 全程的平均速度为90km/h

B. 妈妈坐在我的身边不动,说明妈妈相对于我是静止的

C. 汽车行驶中,路边的树木向后飞驰而去,这是因为我选择了汽车为参照物

D. 有十分钟时间,汽车速度仪表指示如图,因此这段时间汽车一定在做匀速直线运动

【答案】D

【解析】解答:A. 由题意知,全程的时间t=13:309:30=4h,所以全程的平均速度v==90km/h,故A正确;B. 妈妈坐在我的身边不动,妈妈与我之间没有位置变化,说明妈妈相对于我是静止的,故B正确;C. 汽车驶中,以汽车为参照物,路边的树木与我之间发生了位置变化,故路边的树木向后运动,故C正确;D. 有十分钟时间,汽车速度仪表指示如图乙,虽然速度的大小不变,但不一定是直线运动,所以不一定是匀速直线运动,故D错误。故选D.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“影响压力作用效果的因素”时提出了如下猜想:

猜想一:压力作用效杲与压力大小有关;

猜想二:压力作用效果与受力面积大小有关.

1)在探究“猜想一”的实验中,将小桌放在海绵上,再在桌面上放一个砝码,如图所示,通过观察_____,显示压力的作用效果,这个实验控制的变量是_____,由此得出的实验结论是_____

2)请你设计出探究“猜想二”的数据记录表格._____

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【题目】如图所示,物体A随传送带一起向右上方做匀速直线运动,下列说法正确的是(  )

A. 物体所受重力与皮带对物体的支持力是一对平衡力

B. 若没有摩擦力物体将不能被传送

C. 此过程物体的机械能保持不变

D. 此过程物体的动能转化为重力势能

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【题目】图示实验室常用的一种电表的表盘.它是表,当导线分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如图所示.指针向左偏转的原因是;为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差,应选用的量程为A;改正错误之后,再次测量,电流表的示数是A.(其他因素不变)

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【题目】滚摆从图的位置1静止释放,下降经过位置2,继续下降,再上升到达最高点3,这三个位置:滚摆重力势能最大的是______、动能为零的是______、机械能最大的是______。(填写位置序号)

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【题目】如图所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度。

(1)图中AB段的距离SAB=_____cm,则AB段的平均速度vAB=_____cm/s。

(2)如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度vAB会偏_____

(3)vBC_____vAC

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【题目】王小聪同学的家住在新农村建设示范村里,他父亲年前拉回了一套液化石油气灶具.液化石油气热值为3.5×107J/kg,燃烧放出的热量只有60%被水吸收.
(1)将质量为5kg,初温为20℃的水加热到100℃,水吸热多少J?
(2)需燃烧液化石油气多少Kg?

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【题目】学习了电学的一些知识后,激发了某小组同学对“水果电池”的研究兴趣,他们找来了梨、柠檬等水果,将铜片、锌片插入水果一定深度分别作为正、负极,制成了“水果电池”,用数字电压表测量“水果电池”正、负极之间的电压,又将多个水果串联起来测量电压,如图 所示.根据图中信息,请你提出一个可探究的科学问题:

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【题目】一轻质弹簧的下端固定在容器底部,上端放一小球(不连接),如图所示,向容器中缓慢倒入水,使小球完全浸没且静止在水中,此时小球可能受( )

A. 重力、浮力、弹力和压力 B. 重力、浮力和拉力

C. 重力、浮力和弹力 D. 重力和浮力

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同步练习册答案