| 实验次数 | A处的电流IA/A | B处的电流IB/A | C处的电流IC/A |
| 1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
| 2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
| 3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
分析 (1)电流表在使用时,量程应选择合适,太小了会使指针超过最大刻度,可能损坏电流表;出现指针超过最大刻度时,应换用较大的量程测量;根据大量程对应的分度值可标出电流表指针位置.
(2)根据表中数据间的关系可归纳得出结论;在实验中,要使用不同规格的灯泡多测几次,从而得出普遍的规律.
解答 解:(1)a.由图可知,指针偏转到最右边,且超出了刻度盘上的最大刻度,所以是选用的电流表的量程太小了;
b.为了能测出电路中的电流,必须将电流表的量程更换为0~3A;
c.电流表大量程0~3A对应的分度值为0.1A,根据分度值,电流值1.8A就可在图中标出,如下图所示:![]()
(2)a.分析表中数据可以看出,A处电流与B处电流之和,等于C处电流,故可得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;
b.本实验中,测量三次的目的是避免偶然性,得到普遍规律,在实验中我们可以采用换用不同规格灯泡的方法改变电流的大小从而进行三次实验;
故答案为:(1)a.电流表所选量程偏小;b.改接0~3A的量程;c.指针位置如上图所示.
(2)a.并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;b.避免偶然性,得到普遍规律;c.换用不同规格灯泡.
点评 电流表使用时容易出现的错误有:正负接线柱接反、在使用前未调零、量程选择不当等;不同的量程对应的分度值是不同的.要学会分析实验数据,通过多次实验得出普遍性的规律,本题综合性强,但难度适中.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 由于凸透镜对光线有会聚作用,所以通过凸透镜的光速不可能是发散光束 | |
| B. | 凡是虚像,一定与物体在透镜同侧,且是正立的 | |
| C. | 凡是实像,只能用屏来观察,而不能用眼睛直接观察 | |
| D. | 凸透镜成像时,物距增大,像距一定减少 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 实验序号 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| ① | 2 | 20 | 1 | 10 |
| ② | 1 | 8 | 2 | 4 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 时间(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度(℃) | 20 | 25 | 30 | 36 | 42 | 48 | 48 | 48 | 52 | 56 | 60 |
| 时间(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度(℃) | 20 | 25 | 30 | 36 | 42 | 48 | 48 | 48 | 52 | 56 | 60 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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