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工人用一均匀杠杆将重为1000N的货物匀速提高1m,如果动力臂与阻力臂之比为2:1,而工人所用的拉力为600N。则在此过程中有用功为_______J。杠杆的机械效率为     ,如果克服摩擦做功40J,则此杠杆的自重为______N。
1000         83.3%        160

试题分析:解答此题需掌握公式,克服摩擦做的功和克服杠杆的重力做的功是额外功。工人做的功是总功。
由题意得
因为动力臂与阻力臂之比为2:1,所以物体上升1m,拉力就上升2m,则
杠杆的机械效率为
提起杠杆做的功为
杠杆的重力为:
点评:本题综和考核了简单机械,机械的效率,有用功,总功,额外功。属力学综合题,难度中等。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

将一动滑轮改为定滑轮使用,这样一定是
A.节省了力B.节省了功C.提高了功率D.提高了机械效率

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

以下是小明同学探究“滑轮组的机械效率跟所提升物重是否有关?”的部分过程,请帮助他完成下列填空。

设计实验
实验目的:比较同一滑轮组在提升不同重物情况下的机械效率。
(1)实验原理:η=           
(2)实验器材:滑轮组一套、轻重不同的两物块、刻度尺、         、铁架台、细线。
进行实验并收集数据
(3)用同一滑轮组先后提升不同重物,相关数据收集在下面的表格中,请将表格数据补充完整。
实验序号
钩码重/N
钩码上升的高度/m
绳端的拉力/N
绳端移动的距离/m
机械效率/%

4
0.1
1.8
0.3
74.1

6
0.1
2.4
0.3
       
分析与论证
分析上表中的数据可以看出:
(4)同一滑轮组的机械效率    恒定的(填“是”或“不是”)。
(5)滑轮组的机械效率    l(填“大于”、等于”或“小于”)。
评估与拓展
(6)小明同学使用滑轮组提升重物时,测力计的示数一会儿大,一会儿小,弄得小明同学一时不知该何时读数,你认为他在测量中应该在           时读数。
(7)提升相同重物时,增加动滑轮的个数,滑轮组的机械效率将    (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示不计绳重与摩擦,且动滑轮重G小于物重G,用它们分别将物重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为F、F,它们的机械效率分别为η、η。则下列关系正确的是:
A.F<FB.F>FC.ηD.η

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量为70kg的小刚站在高台上通过滑轮组匀速提升货物。 第一次提升货物的质量为100kg,第二次提升货物的质量为200kg。小刚第二次提升货物时对滑轮组做功的功率为220W。已知滑轮A、B的质量均为4kg,滑轮C的质量为8kg,绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计,g取10N/kg。关于小刚提升货物的分析,下列说法中正确的是

A.第一次提升货物过程中滑轮组的机械效率约为83.3%
B.第一次提升货物时,小刚对高台的压力为500N
C.第二次提升货物时,货物上升的速度为0.4m/s
D.第二次提升货物时,小刚对高台的压力为800N

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,某同学用一个动滑轮匀速提起一袋质量为18kg的面粉,所用的拉力为100N,则动滑轮的机械效率为      。(取g=10N/kg,绳重与摩擦不计)若用此动滑轮匀速提起一袋质量为20kg的大米,机械效率将      。(选填“变大”、“不变”、“变小”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明用若干个相同的滑轮以不同的方式组合成甲、乙两个不同的滑轮组,分别做测定滑轮组机械效率的实验,得到的数据如下表所示.(g取10 N/kg)
滑轮组
钩码的质量/g
钩码上升的高度/m
弹簧测力计的示数/N
弹簧测力计移动的距离/m
有用功
/J
总功
/J
机械效率

200
0.1
1.5
0.2
0.2
0.3
66.7%

200
0.2
1.0
0.8
 
 
 
(1)该实验的实验原理是_______________    _________________.
(2)小明____     ___拉动弹簧测力计使钩码____   ____升高,并由弹簧测力计读出拉力的大小。
(3)请你帮小明填写表中空格.
(4)由数据分析可知,滑轮组乙至少是由____    ___个定滑轮和_   ______个动滑轮组成的.
(5)甲、乙两个滑轮组的机械效率不同的原因是_______   ____________.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在某工地的施工中,工人师傅用如图所示的装置拉起36kg的重物,所用拉力是200N,则该装置的机械效率为         ,若想进一步提高效率,可以对装置采取的措施是(答一项即可):                        。(g="10N/" kg)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升10cm,由图可知,绳端受到的拉力F      N,滑轮组的机械效率η      %.上升过程中物体的      (机械/动/重力势)能没有发生变化。

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