分析 (1)由于没有量筒,无法直接测量液体的体积,而计算液体密度要用到液体的体积,因此如何利用现有器材求出液体的体积是解决此题的关键.
(2)由于瓶子的容积是一定的,可以用空瓶中装满水和装满牛奶时的体积相等,都等于瓶子的容积,利用水的体积来代换牛奶的体积.
(3)为了测出空瓶装满水时水的体积,需要利用天平分别测出空瓶的质量和瓶子装满水时瓶子和水的总质量.结合水的密度求出水的体积,即烧杯的容积.
(4)为了保证牛奶的体积和水的体积相等,所以也要在空瓶中装满牛奶,再测出盛满牛奶的瓶和牛奶的总质量.
解答 解:(1)实验步骤:①利用天平测出空瓶子的质量m1.
②在空瓶中装满水,用天平测出瓶子和水的总质量m2.
③在空瓶中装满牛奶,再测出盛满牛奶的瓶和牛奶的总质量m3.
(2)表达式:牛奶的质量:m=m3-m1;
水的质量m水=m2-m1;
结合水的密度ρ水,可以求得水的体积,即待测液体的体积:V=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{ρ}_{水}}$;
所以牛奶的密度为:ρ奶=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$•ρ水.
故答案为:(1)实验步骤如上;
(2)$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$•ρ水.
点评 根据实验器材发现难度的所在:无法直接测量液体的体积,因此如何表示出液体的体积是解决此题的难度所在.利用水的密度和质量,求得水的体积利用水的体积来间接求得待测液体的密度是解决此题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 人提重物的力与物体的重力是一对平衡力 | |
| B. | 人提重物的力与物体对人的拉力是一对平衡力 | |
| C. | 人提重物的力小于重力与地面对物体支持力的合力 | |
| D. | 物体受到的合力为零 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | A的电阻是10Ω | B. | B的电阻是5Ω | ||
| C. | A的导电性能比B的好 | D. | A的电阻比B大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 7:4 | B. | 4:7 | C. | 9:7 | D. | 6:7 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 水银槽内水银过多 | B. | 玻璃管太粗 | ||
| C. | 玻璃管粗细不均匀 | D. | 玻璃管内进入空气 |
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