[题目]如图所示.是小臣同学改进后的探究甲.乙两种不同液体吸热能力大小的实验.用相同的电加热器加热.即:R甲=R乙．(1)此实验中.甲和乙两液体吸热的多少是通过来反映的(填“温度计示数或“加热时间 ).(2)实验中甲.乙两液体初温相同.还必须控制甲.乙两液体的相同．(3)闭合开关.发现乙烧瓶中的温度计示数上升得比甲快.说明乙液体的吸热能力比甲� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图所示，是小臣同学改进后的探究甲、乙两种不同液体吸热能力大小的实验，用相同的电加热器加热，即：R甲=R乙．

（1）此实验中，甲和乙两液体吸热的多少是通过____来反映的（填“温度计示数”或“加热时间”）。

（2）实验中甲、乙两液体初温相同，还必须控制甲、乙两液体的____相同．

（3）闭合开关，发现乙烧瓶中的温度计示数上升得比甲快，说明乙液体的吸热能力比甲液体__（选填 “大”或“小”）．

（4）如果换用两个不同的电加热器即R甲＞R乙，两烧瓶中装入质量相等的煤油，还可以用这个装置探究电流做功多少与____的关系．

【答案】加热时间质量小电阻(或电压)

【解析】（1）实验应采用控制变量法，控制液体的初末温度、液体质量相同而液体种类不同，甲和乙两液体吸热的多少是通过加热时间来反映的。

（2）实验中甲、乙两液体初温相同，还必须控制甲、乙两液体的质量相同；

（3）闭合开关，发现乙烧瓶中的温度计示数上升的比甲快，说明乙液体的吸热能力比甲液体小；

（4）如果换用两个不同的电加热器即R甲＞R乙，两烧瓶中装入质量相等的煤油，还可以用这个装置探究电流做功多少与电压的关系。

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（1）提升物体时绳子自由端的拉力；
（2）绳子自由端运动速度；
（3）滑轮组的机械效率．