| 器材 | 玻璃板、两支相同的蜡烛、刻度尺、白纸. | |
| 过程结论 | 如图,点燃蜡烛A,移动玻璃板后面未点燃的蜡烛B,直到它看起来好像点燃为止.此操作既确定了A蜡烛像的位置,有说明了A蜡烛的像与物大小相等. | |
| 推理 | 当蜡烛B看起来好像点燃时,把纸放在其火焰的位置上,发现纸并没有点燃,纸上也没有“火焰”,说明平面镜成的像是虚像. | |
| 过程步骤 | 实验中,小明调整蜡烛烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度,将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e各点,移动光屏,在光屏上寻找清晰的像,他发现:蜡烛在e点成像最小,在a点得不到像. | ||||||||||||||||
| 表格 |
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| 问题讨论 | 将蜡烛撤去,放置一个由发光二极管组成的发光字母R,则在光屏上形成的像的形状是④. |
分析 (1)在平面镜成像特点实验中采用玻璃板代替平面镜,其目的是为了确认物像的位置及大小.
实验时采用两个完全相同的蜡烛,一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃,另一支放在玻璃板的后面,当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时,可以确定像的位置,同时也可以比较物像大小关系.
实像能承接在光屏上,虚像不能承接到光屏上;
(2)烛焰、凸透镜、光屏三者的中心需要在同一高度才能使所成的像在光屏中央;
首先看图,a点在2倍焦距以外,bc点在1倍焦距和2倍焦距之间,d点在焦距以内,然后再根据凸透镜成像规律即可解答此题.
凸透镜成实像时的规律:u>2f,成倒立缩小的实像;u=2f,成倒立等大的实像;f<u<2f,成倒立放大的实像;u=f,不成像;u<f,成正立放大的虚像
在光屏上能成像都是实像,并且要正确理解倒立实像的含义,知道像与物的上下颠倒、左右颠倒.
解答 解:(1)平板玻璃既能透光又能反光,能看到前面物体在后面成的像,也能看到后面的物体,便于找到像的位置和大小.
因此拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛跟像完全重合,说明像和未点燃的蜡烛完全相同,未点燃的蜡烛和点燃的蜡烛相同,这种实验方法叫等效代替法.像和未点燃的蜡烛完全相同,说明平面镜所成的像和物体大小相等;
若移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上不能接收到蜡烛的像,因为平面镜成的是虚像.
(2)要使像能够成在光屏的中央,应调整烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度;
由图可知,e、d点在2倍焦距以外,由凸透镜成像规律可知,都成倒立缩小的实像,e点的物距比d点物距大,所以得到实像比d点时小;
aE点在焦距以内;由凸透镜成像规律可知,成正立放大的虚像,所以无论怎样移动光屏,在光屏上都找不到像.
凸透镜成实像时的规律:u>2f,成倒立缩小的实像;f<u<2f,成倒立放大的实像;u=f,不成像;u<f,成正立放大的虚像;
因为是在光屏上成的像,所以成的像一定是倒立的实像,凸透镜成的实像与物体左右相反、上下也相反.
图乙中的①像与物体相同,不符合;②像与物体左右相反,但上下相同;③像与物体上下相反,但左右相同;④符合.
故答案为:(1)玻璃板;位置;相等;虚;(2)同一高度;e;a;倒立;放大;虚像;④.
点评 ①探究平面镜成像特点时,确定像的位置是关键,为了确定像的位置,用另一个蜡烛和像重合.注意等效替代法的利用.
②本题是一道实验探究题,要注意观察实验现象,然后分析现象出现的原因,最后得出结论,同时注意不同实验应用的探究方法;这道题对能力要求比较强,有一定的难度,是一道中档题.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 往烧杯里加水 | |
| B. | 往烧杯里加些盐 | |
| C. | 往烧杯里加些酒精 | |
| D. | 将金属块上提,让金属块露出水面一部分 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 由图象可知,该物体的沸点是100℃ | |
| B. | 在BC段,该物质不吸热 | |
| C. | 从C点加热至10分钟,液体温度将升高 | |
| D. | 这种液体是水 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 游泳时人没有受到水的推力 | |
| B. | 拉弓过程中弓发生了弹性形变而具有弹性势能 | |
| C. | 人举着杠铃不动时对杠铃做功了 | |
| D. | 曲棍球离开球杆后能继续运动是由于受到了惯性作用 |
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