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15.(1)请在图(甲)中作出眼睛所能看到的范围.
(2)根据平面镜成像特点,在图(乙)中画出物体AB所成的像
(3)一束光线射到平面镜上,其反射光线与平面镜的夹角成30°,如图(丙),请画出入射光线、法线并标出入射角的大小.

分析 (1)物体发出或反射的光线进入人的眼睛,人才能够看到物体,根据光的直线传播进行解答;
(2)平面镜成像的特点是:像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换,即像物关于平面镜对称,利用这一对称性作出AB的像;
(3)反射定律:反射光线、入射光线、法线在同一个平面内,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角.

解答 解:
(1)由眼睛和小孔的上边缘可以确定看到的物体的最上面的部分,由眼睛和小孔的下边缘可以确定看到的物体的最下面的部分,两者之间即为眼睛所能看到的范围,如图所示:

(2)分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′,用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像,如图所示:

(3)由光的反射定律的内容,首先过入射点画出法线,法线与界面垂直(虚线),根据反射角等于入射角画出反射光线,如图所示:

点评 本题考查的知识点比较多,主要考查学生的作图能力,有一定的难度.

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A.t1=t2B.t1>t2
C.t1<t2D.以上说法都有可能

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6.作图

(1)如图甲,路灯下站着小明和小红两人,请根据小明和小红的影长,标出图中路灯灯泡S的位置,要求画出光路图.
(2)如图乙,请根据平面镜成像的特点,作出物体AB在平面镜中所成的像,要求保留作图痕迹.

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3.为了探究声音产生的条件,有人建议用以下几个实验现象进行论证:
(1)长号演奏时,号管的长度不同,吹出的声音就不同;
(2)让正在发音的音叉接触水面,水面会溅起水花;
(3)放在钟罩内的正在发声的闹钟,若将钟罩内的空气抽出,则几乎听不到声音;
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①你认为能够说明声音产生的条件的实验是哪些个?
②其余的又能说明声音的什么?
③请你自己设计一个实验来说明声音产生的条件吗?

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10.某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中,设计了如图所示的实验方案,并进行了如下的实验:
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步骤2:让钢球从斜面A点上方沿斜面由静止开始下滑,到达水平面时速度为v2,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离s2
步骤3:改变钢球的质量让钢球从A点由静止开始下滑,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离S3
(1)该实验是通过用控制变量的研究方法,研究钢球(选填“钢球”或“木块”)的动能大小和哪些因素有关的;通过观察木块移动距离来判断动能的大小.
(2)比较步骤1和步骤3可以探究动能大小和物体质量的关系.
(3)小球从斜面上滑下后,碰撞到斜面底端水平放置的木块后继续向前运动,木块在水平木板上滑动一段距离后停下,小球与木块碰撞前的动能为Ek1,碰撞后木块动能Ek2则Ek1大于 Ek2(选填:大于、等于或/小于).

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20.甲乙两个实心金属球,其质量之比m:m=1:2,ρ:ρ=2:5,那么甲乙两球的体积之比V:V为5:4.

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