精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用如图所示的装置,将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中,为了便于操作和准确收集数据,用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积.
他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积.实验数据记录在下表中.

液体种类

实验序号

物体重力
G(N)

弹簧测力计示数F(N)

物体受到浮力F(N)

排开液体体积V(cm3


ρ=1.0g/cm3

1

2

1.5

50

2

1.0

1.0

100

3

0.5

1.5

150

酒精
ρ酒精=0.8g/cm3

4

2

1.6

0.4

50

5

1.2

0.8

100

6

0.8

1.2

150


(1)分析表中数据,第一次实验中物体所受的浮力F=N.
(2)分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可初步得出结论:当液体的种类相同时,排开液体的体积越 , 浸在液体中的物体受到的浮力越大;分析比较实验序号可初步得出结论:当排开液体的体积相同时,液体的密度越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大.
(3)请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G=N.通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系,还可以验证原理.
(4)实验中细心的小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时,弹簧测力计的示数越 . 于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块,如图甲所示.当他把物块浸没在水中时,如图乙所示,弹簧测力计的读数为0.5N,他就在0.5N处对应标上1.0g/cm3的字样;当他把物块浸没在酒精中时,如图丙所示,应该在弹簧测力计刻度盘的N处对应标上0.8g/cm3字样,聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤.

【答案】
(1)0.5
(2)大;1、4(2、5或3、6)
(3)0.5;阿基米德
(4)小;0.7
【解析】解:(1)由表格数据可知,第一次实验中,物体重力G=2N; 根据称量法测浮力,第一次实验中物体所受的浮力F=G﹣F1=2N﹣1.5N=0.5N.(2)在实验序号1、2和3(或4、5和6)中,液体密度相同,排开液体的体积越大,物体受到的浮力越大.
运用控制变量法,探究浮力与液体密度关系时,应控制排开液体的体积相同,改变液体密度,由表格数据可知,应选择1、4(或2、5或3、6)进行探究.(3)由表格数据可知中,第一次实验中物体排开水的体积为50cm3
所以物体排开水的重力:G=mg=ρVg=1.0×103kg/m3×50×10﹣6m3×10N/kg=0.5N,
因为F=G=0.5N,所以可以验证阿基米德原理.(4)根据F=ρgV可知,物体浸没时排开水的体积和本身的体积相等,所以将同一个物体浸没在密度越大的液体中时受到的浮力变大,根据F=G﹣F′可知弹簧测力计的示数越小;
当他把物块浸没在水中时,受到的浮力:F浮水=G﹣F′=1.5N﹣0.5N=1N,
根据阿基米德原理得:1N=ρgV﹣﹣﹣﹣﹣①
当他把物块浸没在酒精中时,受到的浮力:F浮酒gV=0.8ρgV﹣﹣﹣﹣②
因两者排开液体的体积相等,
所以,由①②两式相比可得:F浮酒=0.8N,
此时测力计的示数:F′=G﹣F浮酒=1.5N﹣0.8N=0.7N,即应在弹簧测力计的0.7N处标上0.8g/cm3
所以答案是:(1)0.5;(2)大;1、4(2、5或3、6);(3)0.5;阿基米德;(4)小;0.7.
【考点精析】利用探究浮力大小的实验对题目进行判断即可得到答案,需要熟知浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体浸在液体中的体积和液体的密度有关.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是代表我们伟大祖国日益强大的三个标志性物体及它们运动的有关数据,比较它们速度大小可知

A. “和谐号”高速列车每小时行驶350km,速度最大

B. 正在南海执行任务的军舰每分钟航行780m,速度最大

C. 奔月的“嫦娥二号”每秒钟飞行11.2km,速度最大

D. 它们的速度一样大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:

(1)将天平放在水平台上,把游码放在________处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向____________(选填“右”或“左”)调。

(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为__________g,酱油的密度为_____________kg/m3

(3)小明用这种方法测出的酱油密度会_________(选填“偏大”或“偏小”).

(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整。

①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0

②将一个烧杯_______________,用天平测出烧杯和水的总质量为m1

③用另一个相同的烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2

④则酱油的密度表达式ρ=________________(已知水的密度为ρ)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】2016年10月17日“神舟十一号”飞船与“天宫二号”实施自动交会对接.图所示为即将对接时的模拟图,成功对接后,“神舟十一号”内的航天员看到“天宫二号”纹丝不动,地球在缓缓转动,则航天员选择的参照物是(
A.“天宫二号”
B.“神舟十一号”
C.太阳
D.地球

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在如图的电路中,导线a的一端固定连接在铅笔芯上,当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,灯泡亮暗会发生变化,这个实验说明导体的电阻与导体的有关.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】电动自行车以其轻便、经济、环保倍受消费者青睐.某型号电动自行车的主要技术参数如表所示.

型号

TDR0788G

无刷电机

48v 400W

铅酸电池

48v 80Ah

整车质量

80kg

外包尺寸

1860×540×1055


(1)若骑车的人重60kg,行驶时两轮胎与地的接触面积共为1.0x10﹣2m2 , 那么车对地面的压强多大?(g=10N/kg)
(2)在某平直路段上,电动自行车以7m/s的速度匀速行驶时,受到的平均阻力为40N.则1s内动力对电动自行车所做的功是多少?电动自行车的效率是多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】请你仔细阅读下面的文章,并回答下列问题

图是关于水循环的示意图,地球上的水在不停地循环着。阳光晒暖了海洋,水变成水蒸气升到空中,形成暖湿气流。暖湿气流遇到冷空气后水蒸气液化成小水滴,变成雨。天空的降水落到地面,一部分直接变成小溪,另一部分渗入地下,涌出地表后,变成股股清泉。许多小溪汇合,形成江河,又注入大海。

(1)分析水循环的示意图,你能得到哪些物态变化的信息

(2)你也许注意过,天气预报中常说:……向北移动的暖湿气流和来自××地区的冷空气前锋相遇,将在我国××至××之间形成一条东西方向的降雨带……试说明暖湿气流携带较多的水分,为什么不一定带来降雨,而与冷空气相遇才会降雨

3)干旱时,要实施人工降雨必须具备什么样的天气条件?实施人工降雨时常向高空抛洒干冰,请问干冰的作用是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程:
(1)安装实验器材时,小滨应按照(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;
(2)安装好器材开始实验后,小滨的操作如图所示,请指出小滨的错误之处:
(3)下表是实验过程中不同时刻的温度记录,小滨由于粗心大意记错了一个实验数据,你认为错误的数据是 , 你这样判断的理论依据是

时间/min

8

9

10

11

12

13

14

温度/℃

96

97

98

98

95

98

98


(4)改正数据后,小滨根据实验数据判定该地水的沸点为℃,可能的原因是当地的大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”)1标准大气压;
(5)小滨撤去酒精灯后,发现水未停止沸腾,试分析其原因:(合理即可).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某工人使用如图甲所示的滑轮组匀速提升浸没在水中的实心物体A,拉力的功率随时间的变化如图乙所示,已知动滑轮的重力为60N,物体匀速上升的速度始终为1m/s.(不计绳重,摩擦及阻力,ρ=1×103kg/m3 , g=10N/kg) 求:

(1)物体浸没在水中时受到的浮力.
(2)物体的密度.
(3)物体浸没在水中时滑轮组的机械效率.

查看答案和解析>>

同步练习册答案