精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
14.下列几个过程中属于动能转化为势能的是(  )
A.小孩从滑梯上匀速滑下B.拧紧的钟表发条带动指针走动
C.小石块向上抛出后的运动D.跳水运动员从高台上跳下

分析 (1)影响动能大小的因素是质量和速度,动能变化时其速度或质量也会变化;
(2)势能包括重力势能和弹性势能,重力势能与物体的质量和被举高的高度有关,弹性势能和物体弹性形变的程度有关;
(3)当动能转化为势能时,物体的动能减小,势能增加.

解答 解:A、小孩从滑梯上匀速滑下,速度不变,动能不变,高度降低,重力势能减小,不是动能转化为重力势能,故A错误;
B、拧紧的钟表发条带动指针走动,是发条的弹性势能转化为动能,故B错误;
C、小石块向上抛出后的运动,速度减小,高度增加,所以动能减小,重力势能增加,动能转化为重力势能,故C正确;
D、跳水运动员从高台上跳下,高度减小,速度增加,所以重力势能减小,动能增加,是重力势能转化为动能,故D错误.
故选C.

点评 本题分析时要把握住“当一种形式的能量转化为另一种形式的能量时,其中一个减小,另一个增大”,从能量的变化入手,是解决问题的正确思路.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

4.有一个实心圆柱形物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的读数为10N;当把物体一半体积浸入水中时,测力计的读数为4N.求:
(1)物体的体积;
(2)把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时,物体受到的浮力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.钩码是很常见的实验器材,利用钩码可以做很多物理实验.

(1)如图(1)中钩码从斜面顶端滚下,将重力势能转化为动能,钩码能够在水平面上继续前进,是因为钩码具有惯性.
(2)如图(1)所示,让同一钩码从同一斜面的同一位置静止滚下,由图中甲、乙、丙可知,水平面对钩码的摩擦力越小,钩码向前滚动的距离就越远(填“远”或“近”),如果水平面对钩码没有摩擦力,钩码将做匀速直线运动.
(3)利用钩码和弹簧测力计探究重力与质量的关系,实验数据如表所示,由表中数据可知,物体受到的重力与物体的质量成正比(填“正”或“反”).
 次数质量m/kg  重力G/N
 1 0.1 1
 2 0.2 2
 3 0.3 3
 4 0.4 4
 5 0.5 5
(4)在“探究力的大小对二力平衡影响”时,如图(2),通过调整钩码数量来改变F1和F2的大小.
(5)在水平面上放一块长方体海绵,将一小桌放在海绵上,发现海绵凹陷,在小桌上逐一增加钩码,海绵凹陷程度逐渐变大,说明压力的作用效果与压力的大小有关.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.实验课上同学们配制了两杯盐水,哪一杯盐水的密度更大呢?同学们设计了如下两种方案:
方案一:将一个正方体木块先后放入两杯盐水中,待木块静止时,记住液面在木块上的位置,通过比较液面在木块上的位置高低可以判断盐水密度的大小.
哪杯盐水的液面在木块上的位置高,说明这杯盐水的密度小.
方案二:A.用弹簧测力计测出小石块的重力为G;B.将小块部分浸入在第一杯盐水中,测得弹簧测力计的示数为F1;C.将小石块完全浸没在第二杯盐水中,测得弹簧测力计示数为F2;通过比较弹簧测力计示数大小可以判断盐水密度的大小.
方案二中可以取消的步骤是A,需要改正的步骤是B,需要修改的内容应改为完全浸没.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.孙悟空一个筋斗可翻十万八千里,即5.4×104km,织女星距地球2.3×1014km,那么孙悟空大约要翻109个筋斗才能到达织女星,如果孙悟空每秒翻一个筋斗,他要连续不停地翻102年才能到达织女星(只要求估算出数量级).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.根据你的生活经验,下列事例最接近真实情况的是(  )
A.一个鸡蛋的质量是0.5kg
B.家里食用花生油的密度有1.8×103kg/m3
C.一个中学生的体积有50dm3
D.家里煤气灶上炒菜用的铁锅重力有98N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图,把长10cm的左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端,现往B管中吹气,由于气流影响,A管上端压强变小(变大/变小),A管中的水面上升(上升/下降),这个实验可以说明,流体的压强与流速有关,流速越大,压强越小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3. 如图所示,用此装置拉一重为100N的重物,使其在地面上做匀速直线运动,若不计算滑轮重和摩擦,所需拉力为8N,则物体与地面间的摩擦力为16N.若实际情况中此装置的机械效率为80%,且此时重物所受摩擦力不变,欲使物体以0.6m/s的速度沿水平地面匀速前进,那么实际拉力为10N,拉力在 5s内做的功为60J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.物理老师用饮料瓶为同学们演示了以下实验,请回答下列问题:
(1)在饮料瓶内装满水,用弹簧测力计沿水平方向拉动细线,使饮料瓶沿水平桌面匀速移动,弹簧测力计的示数如图甲所示,则饮料瓶受到摩擦力的大小为3.2N.将瓶中的水倒出部分后,在同一水平桌面上重复上述实验,观察到弹簧测力计的示数如图乙所示,对比两次弹簧测力计示数的大小,可以得到的结论是在接触面的摩擦程度相同时,压力越小,滑动摩擦力越小.
(2)在饮料瓶的同一高度不同位置扎12个小孔,往瓶内加入适量的水,从瓶口正上方往下看,可以看到水向四周喷出的距离都相同,如图丙所示,此现象表明:同种液体在同一深度;液体向各个方向的压强相等.若此时盖上瓶盖并拧紧,水就不再喷出,这是由于瓶外大气压大于(选填“大于”、“等于”或“小于”)瓶内液面上气压.

查看答案和解析>>

同步练习册答案