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    6．如图甲是用伏安法测未知电阻Rx的实验图．

    （1）请用笔画线代替导线，将图甲种实物电路连接完整．
    （2）闭合开关，将滑片P向左滑动到某位置时，电压表示数为2.4V，电压表示数如图乙所示，其读数为I=0.3A，则未知电阻Rx=8Ω．
    （3）设计一个实验记录的表格．
    （4）若实验中不用电流表，又给了一只定值电阻R0，小明设计了如图丙所示的电路，同样可以粗略测量未知电阻Rx，请在横线上将实验步骤补充完整．
    ①闭合S、断开S1，用电压表测出电阻Rx两端的电压为U1；
    ②闭合S、S1，用电压表测出电源电压U；
    ③请写出用R0和测量值U1…灯符号表示Rx的表达式：Rx=$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{U-{U}_{1}}$．

    分析 （1）将电流表、滑动变阻器串联在电路中，滑动变阻器要接一上一下；
    （2）根据图乙读出电流表的示数，由R=$\frac{U}{I}$计算出电阻值；
    （3）表格中应包括电流、电压、电阻及平均值，同时要注意测量三次；
    （4）分别测出电源电压、未知电阻两端的电压，求出电阻箱两端的电压，读出电阻箱的电阻，由I=$\frac{U}{R}$求得电流，从而根据公式R=$\frac{U}{I}$求得未知电阻的阻值．

    解答 解：（1）首先将电源连接好，将电流表、滑动变阻器串联在电路中，滑动变阻器已接了下面一个接线柱，可再接上面任意一个接线柱，如图所示：

    （2）由图乙知，电流表的量程为0～0.6A，示数为0.3A；
    则电阻Rx=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.4V}{0.3A}$=8Ω；
    （3）表格如图所示：

    实验次数   电流/A      电压/V      电阻/Ω   电阻的平均值R=Ω
    1
    2
    3
    （4）闭合S、断开S1，用电压表测出电阻Rx两端的电压为U1；
    闭合S1，将R0短路，测出电源电压U，则电阻箱两端的电压为U-U1，电路中的电流I=$\frac{U-{U}_{1}}{{R}_{0}}$，则Rx=$\frac{{U}_{1}}{\frac{U-{U}_{1}}{{R}_{0}}}$=$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{U-{U}_{1}}$．
    故答案为：（1）见上图；（2）0.3；8；（3）表格如上；（4）②闭合S、S1，用电压表测出电源电压U；③$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{U-{U}_{1}}$．

    点评 本题是伏安法测电阻的实验，考查了电路的连接、电表的读数、电阻的计算及表格的设计，这些都是基础性知识，其中（4）利用了等效替代法，难度较大些．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图甲所示电路，两灯正常发光，电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数如图乙所示．则（　　）
    A．两灯是串联连接的B．流过L1的电流是2.6A
    C．流过L1的电流是2AD．干路电流是3.2A

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图，用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度．两种方式所做的总功分别为W甲、W乙，机械效率为η甲、η乙．若不计绳重及摩擦，则有下列关系：W甲=W乙，η甲=η乙．（选填“＞”、“=”或“＜”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．在“比较两种液体比热容的大小”实验中，提供了装有液体、发热电阻丝和温度计的烧瓶若干（各烧瓶完全相同；各烧瓶中的液体种类不同、质量初温相同），还提供一个开关和一个电池，实物连接图如图1所示，（注：发热电阻丝是一种通路时会发热的元件，本实验中均为同一型号，电池是一种给电路提供能源的装置）
    （1）小明选用的两个烧瓶中分别装有A、B两种液体，为了保证两种液体吸收的热量相同，图2中把两个烧瓶中的发热电阻丝是串联（选填“并联”或“串联”）接入电路中的，实验中是通过观察温度计的示数变化来反映液体比热容的大小，若发现A液体中温度计的示数较高，则B液体比热容大．
    （2）小明将装有A液体的烧瓶换成装有水的烧瓶，其他器材及实物连接关系不变，又做了一次实验．闭合开关一段时间后，同时用温度计测出这段时间内水和液体B升高的温度△t水和△t．在不计热损失的情况下，请用所测的量表示液体B的比热容c=$\frac{{c}_{水}△{t}_{水}}{△t}$（C水已知）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示是小华用钓鱼杆钓起重为15N的鱼，OA=0.4m，OB=4m（鱼竿的重和摩擦忽略不计）．
    （1）钓鱼时，其它条件不变，鱼竿长度越长，手提鱼竿的力越大（选填“大”或“小”），图中保持鱼竿静止平衡，小华需要用150N的拉力；
    （2）小华将鱼从水面提高1m，他克服鱼的重力做的功为15J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．某同学用一支0-0.6A和0-0.3A两个量程的电流表研究图甲中通过a点、b点和c点的电流大小关系．

    （1）连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是C．
    A．按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的
    B．每处接线都必须接牢
    C．必须从电池的正极开始依次连接灯、开关S，最后连到电池的负极
    D．连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关
    （2）连接电路时，开关必须断开．当把电流表接入a点时，闭合开关，发现电流表指反向偏转，其出现故障的原因是：电流表正负接线柱接反了；排除的方法是将正负接线柱处的导线对调．
    （3）故障排除后，电流表在a点、c点时指针的位置如图乙所示，电流表接在b点时针的位置如图丙所示，请将电流表的读数填入下表中：
    测量处abc
    电流/A
    （4）通过本实验，你得出的结论是：在串联电路中，各处的电流都相等．
    （5）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化的建设换用不同规格的灯泡重复实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图所示，小丽同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值（约9Ω左右），电源选用两节干电池．

    （1）此实验的原理是R=$\frac{U}{I}$．
    （2）连接电路时，开关应断开，闭合开关前滑动变阻器滑片应置于右 端（填“左”或“右”），滑动变阻器的作用是：保护电路或改变电阻两端的电压及通过电阻的电流．
    （3）按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路．
    （4）该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3V不变，你认为发生故障的原因可能是R1断路．（写出一条即可）
    （5）清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电流表示数将增大（填“增大”、“减小”、“不变”），当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R1=10Ω．你认为这个结果可靠吗？不可靠，理由是只测一组数据，具有偶然性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．下表是姜堰到南京的T7781次特快列车的运行时刻表，列车由姜堰驶往南京全程的平均速度是65.9千米/小时．列车在“姜堰到扬州”与“扬州到南京”的两个路段上哪一段运行得快一些？“姜堰到扬州”段（结果保留小数点后一位）
    姜堰扬州南京
    到站时间08：1309：56
    发车时间07：1308：16
    里程/Km078179

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．一台四冲程内燃机的转速是1200r/min，那么在每秒钟内燃机有10工作循环，燃气对活塞做功10次．

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