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3.如图(a)所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P由a端移动到b端时,测得电阻R两端的电压U与通过R的电流I的变化关系如图(b)所示.
求:(1)电阻R的阻值;
(2)电源电压.
(3)变阻器的最大阻值.

分析 (1)(2)当滑片位于a端时,电路为R的简单电路,此时R两端的电压即为电源的电压,根据图b得出电源的电压和通过的电流,根据欧姆定律求出R的阻值;
(3)当滑片位于b端时,R与滑动变阻器的最大阻值串联,此时电路中的电流最小,根据图象读出R两端的最小电压和通过的电流,根据串联电路的电压特点求出变阻器两端的电压,根据欧姆定律求出变阻器的最大阻值.

解答 解:(1)(2)当滑片位于a端时,电路为R的简单电路,此时R两端的电压即为电源的电压,
由图(b)可知,电源的电压U=12V,电路中的电流I=1.5A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,电阻R的阻值:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{12V}{1.5A}$=8Ω;
(3)当滑片位于b端时,R与滑动变阻器的最大阻值串联,此时电路中的电流最小,
由图象可知,R两端的电压UR=4V,电路中的电流I′=0.5A,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,变阻器两端的电压:
U=U-UR=12V-4V=8V,
则变阻器的最大阻值:
R=$\frac{{U}_{滑}}{I′}$=$\frac{8V}{0.5A}$=16Ω.
答:(1)电阻R的阻值为8Ω;
(2)电源电压为12V;
(3)变阻器的最大阻值为16Ω.

点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是滑片位于两端时电路中最大和最小电流的确定以及根据图象读出电压与对应的电流值.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.伏安法测电阻实验的原理是R=$\frac{U}{I}$.
(1)如图是“伏安法测电阻”的实验电路图,请在图中三个“○”内正确填入“灯泡”、“电流表”和“电压表”的电路符号,完成该电路图.
(2)小东同学在“测量小灯泡的电阻”时,测得小灯泡两端的电压为3V,通过它的电流为0.3A,则这个小灯泡的电阻是10Ω;当他调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压变为2.5V时,通过小灯泡的电流为0.25A.

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14.用两个相同的“热得快”,分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热.两种液体的温度随时间变化的图象如图所示.根据图象可知,甲溶液的比热容小于乙溶液的比热容(“大于”、“小于”、或“等于”),已知甲液体的比热容为1.8×103J/(kg•℃),则乙液体的比热容是3.15×103J/(kg•℃).

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11.新疆的天池是个美丽的地方,吸引好多游客一览它的魅力.某游客在天池的山底对着一个山崖喊话,经过0.4s后听到回声,则游客距离山崖是多少米?(声速为340m/s)

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8.如图所示的电路,将AB两端接入10V电源,电压表示数为7.5V,拆去AB两端电源,再将CD两端接入10V电源,电压表示数为6V,则R1:R3的值为(  )
A.1:1B.1:2C.1:3D.2:3

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15.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他对此进行了研究.经过和同学们讨论,他提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
编号材料长度(cm)横截面积(mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E1001.02
F1000.76
G801.02
H尼龙801.02
I尼龙1001.02
J
(1)小华选用了H、I两根琴弦,是为了研究音调的高低与长度 的关系;同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验,你认为能研究音调与该因素的关系吗?能(能/不能).
(2)小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系,应选A、B、C(填写编号)的琴弦.
(3)小华认为:如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系,还要添加一根铜琴弦J,请写出它的长度为80cm和横截面积1.02mm2
(4)在交流中,同学们一致认为采用三根(两根/三根)琴弦实验较合理.理由实验次数多,结论更具普遍性.

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12.小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉).
(2)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.
①由图象可以得出结论:电压一定时,导体中的电流与电阻成反比.
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,断开开关,再将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,发现电压表示数大于(大于/等于/小于)2.5V,接下来的操作是向左移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V.
(3)为完成整个实验,应该选取下面哪只滑动变阻器:B
A.50Ω 0.3A      B.50Ω 0.5A      C.20Ω 2A      D.20Ω 0.5A.

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13.小红多次乘车了解到夜间开汽车,若车内亮灯,车内物体会在前面的挡风玻璃上形成清晰的像,干扰司机的视线,影响行车安全.为今后安全行车,小红根据生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多种情况做以下探究:
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【进行猜想】
猜想1:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体离光源的距离有关;
猜想2:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与与光源的强度有关;
猜想3:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体的颜色有关.
【进行实验,收集数据】
实验一:如图所示,在水平桌面上竖直固定一块透明平板玻璃,同一物体固定在离透明平板玻璃0.5m的A点,在桌面的C点先后用不同功率的灯照亮A点处的物体,观察同一物体不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度.各次实验人的眼睛都在同一位置从右向左观察物体在透明玻璃板中的像,结果记入下表.
灯的功率/W物体和灯的距离/m像的明暗程度
51
251较暗
401
实验二:同一物体位置固定在A点不动,用同一盏5W的灯先后在桌面B、C、D三点照亮A处的同一物体,同一位置观察同一物体在透明平板玻璃(仍固定不变)中成像的“明”“暗”程度.结果记入下表.
灯的功率/W物体和灯的距离/m像的明暗程度
50.5
51.0较亮
51.5
(1)小燕是用实验一来探究猜想2(选填“1”、“2”或“3”);
(2)分析实验二的实验数据及结果可得结论:物体与灯的距离越小,物体所成的像越亮;
(3)小红的猜想1和猜想2还可归纳为物体成像的“明”、“暗”程度与物体的明暗有关;请你就上述实验的结果对司机提出一条有利于安全行驶的建议:
夜间行驶,车内不开灯.
(4)细心的小红还发现小轿车的挡风玻璃是倾斜的,这样设计的目的是夜间开车时使车内物体通过挡风玻璃所成的像在车窗的上方(选填“上方”或“下方”),不致影响司机观察路况;而大型货车的挡风玻璃不太倾斜,这时车内物体所成的像尽管在司机的正前方,但由于司机的座椅位置较高(选填“高”或“低”),人观察路面是俯视的,并不影响司机观察路况.

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