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【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,如图所示,每次让小车都从斜面上同一高度自由滑下,目的是让小车在水平面上开始运动的速度_____.由这个实验可推理出:若水平面绝对光滑,运动的小车将做_____

【答案】相同 匀速直线运动

【解析】

(1)要想探究阻力对小车运动情况的影响,根据控制变量法的要求,应控制小车到达水平面时的速度相同,这要靠控制小车下滑时在斜面上的位置来实现;
(2)在实验现象的基础上,再进行适当的科学推理,可得出当小车不受阻力时,其将保持什么样的运动状态。

研究阻力对小车运动的影响,就要保持其他量不变,因此,应使小车从同一斜面的同一位置滑下,从而使其到达水平面时具有相同的初速度;结合实验现象,再进一步进行科学推理,可以得出,当水平面绝对光滑,即小车不再受阻力时,它将做匀速直线运动。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是某同学设计的“伏安法”测电阻实验电路图,图中a ______b ______ ,为使a表示数变小,滑动变阻器的滑片应向 ______ 端移动,为使b的示数变大,滑片P应向 ______ 端移动,另外,电压表、电流表的示数如图所示,则待测电阻R的阻值为 ______

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【题目】为了判断一个小铁球是不是空心的,小明测得如表数据:

铁球的质量m/g

量筒内水的体积V/mL

量筒内水和铁球的总体积V/mL

790

200

350

(1)通过计算判断该小铁球是空心的,还是实心的?

(2)若小铁球是空心的,则空心部分的体积是多大?

(3)若将小铁球的空心部分注满铅粉,则整个铁球受到的重力是多大?(ρ=7.9×103㎏/m3,ρ=11.3×103㎏/m3,g取10N/Kg)

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【题目】探究通过导体的电流与其两端电压的关系是实验是初中物理比较重要的一个实验,如图所示的是小超在做完这个实验后根据数据画出的I﹣U图象,下列说法中正确的是(

A. 甲的电阻值大于乙的电阻值 B. U=0时,R=0

C. 甲的电阻值小于乙的电阻值 D. 当电阻一定时,通过导体的电流I与电压U成反比

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【题目】如图所示,放在水平桌上的木块A处于静止状态,所挂的托盘和砝码总重力为6N,弹簧秤读数为2N,滑轮摩擦不计.若轻轻取走部分砝码,使总重力减小为4N,将会出现的情况是

A. A对桌面的摩擦力不变 B. A向右运动 C. A仍静止不动 D. A向左运动

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【题目】小青利用如图所示的ab两个电路进行串联电路和并联电路的比较的探究活动,电路连接正确无误,在保持电源不变的条件下,请你对他们所记录的实验内容进行补充:

1)在a电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将会 (变亮”“不发光不变).

2)在a电路中再串联一个小灯泡,接通电路后,灯L1和灯L2发光会 _(变亮”“变暗不变).

3)在b电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2 (不发光不变).

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【题目】如图,长为3米的匀质平板的中点能绕固定的支点转动,平板与水平地面的夹角为30°,在板上站两个小孩.已知20千克的甲小孩位于板的中点,30千克的乙小孩位于板的左端.现两个小孩均以0.1米/秒的速度同时向右慢慢移动,_____ 秒时间后平板开始转动.(g=10牛/千克)

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【题目】如图所示是同学们做电学实验时使用的电路,同学们对此电路提出以下说法中错误的是

A. 采用此电路可以探究电流跟电压的关系,实验时要保持电阻R阻值不变

B. 采用此电路可以测量电阻R的阻值,滑动变阻器在电路中能起到保护电路的作用

C. 开关闭合后,当变阻器滑片由右向左滑动过程中,电流表示数增大,电压表示数增大

D. 开关闭合,如果将电流表和电压表调换位置,电路元件不可能被烧毁

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【题目】为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的是

A. 把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小

B. 用力吹一根吸管,并将它不断剪短,声音变高

C. 用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅

D. 用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况

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