[题目]小鹏在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关的实验中．(1)让钢球从高为h的斜面由静止释放.碰上水平面上静止的木块B.如图甲所示．实验时通过观察木块移动的距离来判断钢球动能的大小．若不用木块B.在桌面上铺一条毛巾. 用钢球A在毛巾表面滚动的距离来体现．若斜面光滑.钢球从静止滚到斜面底端的过程中.钢球的机械能．(2)实验表明.让同一钢球A从同一斜面的不同� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】小鹏在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中．

（1）让钢球从高为h的斜面由静止释放，碰上水平面上静止的木块B，如图甲所示．实验时通过观察木块移动的距离来判断钢球动能的大小．若不用木块B，在桌面上铺一条毛巾，__________（填“可以”或“不可以”）用钢球A在毛巾表面滚动的距离来体现．若斜面光滑，钢球从静止滚到斜面底端的过程中，钢球的机械能__________（填“守恒”或“不守恒”）．

（2）实验表明，让同一钢球A从同一斜面的不同高度由静止释放，高度h越高，木块B被撞得越远，由此可以得出结论：______________．

（3）让两个不同质量的钢球分别从同一斜面的同一高度由静止释放把木块撞得远的钢球质量_____（填“大”或“小”）．

【答案】可以守恒质量相同时，物体的速度越大，动能越大大

【解析】

(1)[1] 若不用木块B，在桌面上铺一条毛巾，钢球在毛巾上运动的远说明钢球克服摩擦做功多，动能大，所以钢球的动能可以通过在毛巾上滚动的距离来体现；

[2]同一高度处由静止滑下，同一小球的重力势能相同，斜面光滑，没有摩擦力，钢球从斜面上滑下，重力势能全部转化为动能，机械能守恒；

(2)[3]让同一钢球A从同一斜面的不同高度由静止释放，高度h越高，钢球到达斜面底端的速度越大，木块B被撞得越远，所以在质量相同时，物体的速度越大，动能越大；

(3)[4]让两个不同质量的钢球分别从同一斜面的同一高度由静止释放，两个小球到达斜面底端的速度相等，质量越大，动能越大，推动木块运功越远。

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【题目】如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同．

（1）比较不同燃料的热值，应选择___________两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量，是通过_____________来反映的（选“温度计上升示数”或“加热时间”），这种研究方法叫__________；

（2）比较不同物质吸热升温的特点：

①应选择__________两图进行实验；需要的测量器材如图所示：还需秒表和 ____

②不同物质吸热的多少是通过_________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）；

③如图丁所示,若液体b的比热容是4.2×103J/（kg℃），液体a的比热容是______J/（kg℃）．

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【题目】小明根据下表所提供的数据得出了四个结论，其中正确的是

几种物质的比热容/[J·（kg·℃）－1]
水	4.2×103	水银	0.14×103
酒精	2.4×103	沙石	0.92×103
煤油	2.1×103	铝	0.88×103
冰	2.1×103	铜	0.39×103

A.不同的物质，比热容一般不同．

B.同种物质在不同状态时，比热容不变

C.水和酒精吸收相同的热量后，酒精比水温度一定升的高

D.1 kg的水温度降低1℃，放出的热量不是4.2×103 J

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【题目】为了比较水和食用油的比热容，某同学用如图所示的器材进行了实验．实验数据记录如下：

物质	质量/g	初始温度/℃	加热时间/min	最后温度/℃
水	200	20	6	40
食用油	200	20	6	70

（1）为了保证在相同的时间内水和食用油吸收的热量相同，则电加热器的发热体要_____在液体中．

（2）由实验数据可知，不同的物质在________、_______ 时，______不同．

（3）实验中食用油的比热容是____________ J/(kg℃)．

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【题目】下列测量仪器或电路元件不能判断电池正负极的是（）

A.B.

C.D.

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【题目】下列估测正确的是（　　）

A.一名中学生所受重力约为50N

B.实际应用中机械的机械效率可达100%

C.一名普通中学生正常步行上楼的功率约为1000W

D.将一本掉在地上的物理书捡起放到课桌上所做的功约为2J

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【题目】体育课上，同学们积极参加各项体育活动．如图甲所示，体重为600N的小华用1.2s的时间做一次标准的引体向上使身体上升0.5m，他引体向上的功率为_____W．如图乙所示，小刚正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，O为支点， A 为重心，他的体重为550N．地面对手的支持力F的力臂是_____m ，大小为_____N．