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    16．如图所示，一束光射向一块玻璃砖，画出这束光先进入玻璃和离开玻璃后的径迹．

    分析 先画出法线，根据光的折射规律画出所给光线的折射光线．光线再由玻璃射出来时，原来的折射光线此时又变成了入射光线，同样根据光的折射规律再做折射光线．光线在空气与玻璃之间发生两次折射．

    解答 解：当光从空气斜射入玻璃时，折射光线和入射光线分居法线的两侧，折射角小于入射角；当光从玻璃斜射入空气时，折射光线和入射光线分居法线的两侧，折射角大于入射角．最初的入射光线与最后的折射光线是平行的．如图所示：

    点评 此题主要考查光的折射规律：当光从空气斜射入玻璃时，入射光线和折射光线分居法线的两侧，入射角大于折射角．当光从玻璃斜射入空气时，入射光线和折射光线分居法线的两侧，入射角小于折射角．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．手机扫描二维码，相当于给二维码照了一张照片，如图是手机扫描物品上的二维码，登录网址、查看物品相关信息，下列说法中正确的是（　　）
    A．二维码位于摄像头的一倍焦距和二倍焦距之间
    B．物体上的二维码是光源
    C．二维码位于摄像头的二倍焦距以外
    D．当二维码超出手机上设定的方框时，物品不动，把手机靠近物品

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．（1）要实现全球通信，至少需要3颗通信卫星．
    （2）在石油、木柴、太阳能中，有可能成为今后的理想能源是太阳能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图a所示的实验．

    （1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块使其做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数．
    （2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是丁（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）．
    （3）比较甲、乙实验，可得出的结论是接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关．
    （4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论是错误（选填“正确”或“错误”）的，你的理由是没有控制压力一定．
    （5）小明对实验装置进行改动，如图b所示，重复实验，发现效果更好．实验中，小明一定（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板，物块M所受的滑动摩擦力的方向是水平向右．（选填“水平向左”或“水平向右”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示是当前试验中的太阳能汽车，太阳能是由太阳内部的氢原子核在超高温下发生聚变（选填“裂变”或“聚变”）所释放出的核能；车载导航系统是利用电磁波来传递信息的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．如图甲所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为6V，闭合开关S后，当滑片P从R的一端滑到另一端的过程中，小灯泡的I-U关系图象如图乙所示，求：
    （1）电源电压是多少？
    （2）滑动变阻器的最大阻值是多少？
    （3）小灯泡正常发光时，通电30秒消耗电能是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图甲所示的电路，电源电压保持不变．闭合开关S，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图象如图乙所示，则电源电压为6V，电阻R1的阻值为20Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图所示，当动圈式话筒工作时，声音使得膜片振动，与膜片相连的线圈跟着做切割磁感线运动产生感应电流，这就是电磁感应现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．甲乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω  2A”、“50Ω  1A”），小灯泡一只（额定电压3.8V），导线若干．

    （1）甲小组探究“电流与电压的关系”
    ①请你根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整．
    ②他们将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，造成这一现象的原因可能是可能是定值电阻短路，（或也可能是电压表损坏）（写出一条即可）．
    ③排除故障后进行实验得到的数据如表，由此可得到的实验结论是电阻一定时，通过导体的电流与电压成正比．
    电压U/V1.01.53.0
    电流I/A0.20.30.6
    （2）乙小组探究“电流与电阻的关系”
    ①将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，并记下相应的电流值；然后，用10Ω的电阻替代5Ω的电阻，调节滑动变阻器后再记下相应的电流值，此时调节滑动变阻器的目的是保持定值电阻两端的电压不变
    ②为了完成用四个定值电阻进行实验，应选择滑动变阻器的规格是50Ω 1A
    ③他们用小灯泡替换定值电阻，电压表改接大量程，电流表量程不变，调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光，电流表示数如丙图所示，则此时小灯泡的电阻是10Ω．

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