Question

【题目】在探究热现象的实验中，小明用烧杯、试管、温度计、圆底烧瓶等器材进行了如下实验．
（1）小明用图1所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”，【已知冰的质量是100g，相同时间吸收的热量相同，c冰=2.1×103J/（kg℃）】根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象，如图2所示．该物质在BC段处于（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态，此过程中物质的内能（选填“增加”、“减少”或“不变”），此过程吸收J的热量．
（2）小明用如图3所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”．实验中温度随时间变化的图象如图4所示，分析FG段得出液体沸腾时的特点 ．
（3）实验完成，撤去酒精灯，烧杯中的水还能继续沸腾，原因可能是 ．

Answer 1

【答案】
（1）固液共存；增加；4.2×103
（2）水在沸腾过程中继续吸热但温度不变
（3）石棉网的余温可以继续加热
【解析】解：（1）冰是晶体，由图象可知BC段表示冰处在熔化过程，所以是固液共存状态；冰熔化过程中继续吸热，温度不变，内能增加； 由图象可以看出，冰的熔点是0℃；图象中，冰的熔化从第5min开始，到第15min结束，共经历了10min．
AB阶段5min物质吸收的热量Q=cm（t﹣t0）=2.1×103J/（kg℃）×0.1kg×10℃=2.1×103J；
因为相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了2×2.1×103J=4.2×103J的热量；（2）沸腾图象的FG段温度保持，是因为水沸腾时，继续吸热，温度不变，因此继续加热水的温度不变；（3）酒精灯给水加热时，铁圈和石棉网也吸收热量，温度升高，温度高于水的温度，当移去酒精灯时，水从铁圈和石棉网处吸收热量，继续沸腾．
所以答案是：（1）固液共存；增加；4.2×103；（2）水在沸腾过程中继续吸热但温度不变；（3）石棉网的余温可以继续加热．
【考点精析】解答此题的关键在于理解探究水的沸腾实验的相关知识，掌握沸腾的现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中的水蒸气．