小梅在物理老师的指导下,利用一个重物、细线、若干钩码及杠杆来探究“杠杆平衡的条件”。
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(1)实验前,为便于力臂的测量,她应通过调节杠杆两端的________,使杠杆在______位置平衡。
(2)实验时,小梅决定先保持阻力F2和阻力臂l2不变,探究“杠杆平衡时,动力臂和动力之间的关系”。
于是,她用细线将重物固定到杠杆左侧某一位置处;然后在杠杆右侧用细线悬挂一个钩码,移动其悬挂的位置,使杠杆重新在水平位置平衡,如图所示。将动力F1和动力臂l1记录下来。接下来,她要改变_________,再移动其悬挂的位置,多次重复前面的实验,并把相应的数据记录下来。
(3)小梅通过实验得到的实验数据如表1所示。
表1 保持阻力F2和阻力臂l2不变,探究杠杆平衡时动力臂和动力之间的关系
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分析表1中的数据,小梅得出的结论:保持阻力和阻力臂不变,杠杆平衡时,动力臂l1跟动力F1成______关系。
(4)在前面实验的基础上,小梅进一步猜想:在更普遍的情况下,杠杆平衡时可能满足“动力F1×动力臂l1=阻力F2×阻力臂l2”。
为了验证小梅的这个猜想,小丽通过实验得到的实验数据如表2所示。
表2 探究杠杆平衡时,动力F1、动力臂l1和阻力F2、阻力臂l2之间的关系
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小梅认为,表2中小丽的实验数据缺乏普遍性,用来验证她的猜想不够充分,于是对小丽的实验和收集数据提出了具体的建议。
小梅的建议:小丽还要在___________的情况下进行实验和收集数据。
科目:初中物理 来源:吉林省2018届九年级下学期第一次模拟考试物理试卷 题型:单选题
(2016·长春卷)如图甲所示,闭合开关,两灯泡均正常发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过灯泡L1和L2的电流分别为( )
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A. 1.2A,1.2A B. 0.3A,0.3A C. 1.2A,0.3A D. 1.5A,0.3A
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科目:初中物理 来源:江苏省苏州市2018年中考物理模拟测试卷 题型:填空题
“五一”节小王同学在父亲带领下到骆马湖划船游玩.已知船和人总重6 000 N,划船用的 桨是____(选填“省力”或“费力”)杠杆;当船在水中加速行驶时,船受到____(选 填“平衡力”或“非平衡力”)作用;此时以_______为参照物,小王是静止的;当停在水中 休息时,船受到的浮力是________N.
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科目:初中物理 来源:江苏省苏州市2018年中考物理模拟测试卷 题型:单选题
(2017•苏州卷)公交驾驶员进行驾驶技能比赛时,可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术.将一杯水静置在公交车的置物台上(如图),司机突然刹车时,杯中水有可能发生的情况是
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A. 仍保持水平 B. 将向前溢出 C. 将向后溢出 D. 会溢出,但不能确定溢出方向
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科目:初中物理 来源:2018届中考物理总复习专题训练:专题六 实验探究专题 题型:实验题
物理课上,小华同学用两节干电池、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测定标有“1.5 V”字样小灯泡的电功率。
(1)小华同学连接完如图甲所示的电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表、电压表的示数都为零。出现这种现象的原因可能是(_____)
A.小灯泡短路 B.小灯泡开路
C.变阻器短路 D.变阻器开路
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甲
排除电路故障后,小华继续进行实验,并将测得的实验数据记录在表中。
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(2)小华在做序号为2的实验时,小灯泡微弱发光,此时电压表的示数为1.0 V,电流表的指针位置如图乙所示。请你读出电流表的示数,并计算出此时小灯泡的电功率,把它们填写在表中相应的位置_________。
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乙
(3)完成了序号为2的实验后,为使小灯泡正常发光,小华下一步进行的操作应该是把变阻器的滑片P向_____(选填“C”或“D”)端移动。
(4)小华分析前四组实验数据发现:当小灯泡两端的电压越大时,小灯泡的电功率越大,小灯泡就越亮,灯丝的温度就越_____。由此他进一步猜想序号为5的实验中,灯泡“耀眼随即熄灭”可能是由于灯丝温度超过了灯丝材料的______,导致灯丝被烧断了。到底是不是这样呢?小华决定继续探究……
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科目:初中物理 来源:苏科版物理八下第八章《力》单元综合检测题 题型:计算题
珍珍观察到电风扇、台灯等都有个大而重的底座,可使它们不易翻倒.那么物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?她猜想:可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关.
如何比较物体的稳度大小呢?她发现,让不同的物体倾斜相同的角度时,有的物体翻倒,有的物体不翻倒,翻倒的说明其稳度较小.于是,她将物体放在表面粗糙的水平木板上,让木板绕O点向上转动,通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度的大小(物体不滑动),来比较物体稳度的大小,如图甲所示.![]()
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在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,她制作了三块重力相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图乙所示.实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度的大小.实验记录如下表.![]()
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(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度越小,间接反映了物体的稳度越________(填“大”或“小”).![]()
(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的重力大小和_____的大小不变,这种实验方法叫____________法.
(3)实验现象表明,物体的重心越_____________,其稳度越大.
(4)依据以上结论,卡车装货时,应把重的货物装在__________(填“上”或“下”)层,可使卡车不易翻倒.
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科目:初中物理 来源:北师大版八年级物理上册一本通同步作业:第四章声现象第二节探究--声音的是怎样传播的 题型:单选题
如果用手按在自行车车铃的金属盖上,无论你怎样用力打铃,铃声也不会清脆。这是因为手按在车铃上时( )
A. 影响了车铃的正常振动
B. 车铃就不会振动
C. 没有铃声传出
D. 车铃周围就没有了传声介质
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科目:初中物理 来源:江苏省苏科版九年级物理下册 第17、18章单元检测题 题型:单选题
如图所示为核电站发电流程图。在发电过程中,下列所述能量转化顺序正确的是
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A. 核能→化学能→机械能→电能 B. 核能→内能→机械能→电能
C. 核能→机械能→内能→电能 D. 核能→内能→化学能→电能
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