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1.小军在探究声音的传播条件时做了“真空罩闹铃实验”,下面所列的四个实验中和他所用的实验方法相同的是(  )
A.探究影响液体蒸发快慢的因素
B.用磁感线描述磁体周围磁场排布
C.伽利略“理想斜面实验”
D.探究平面镜成像特点时选用两支大小完全相同的蜡烛

分析 在探究声音的传播条件时做了“真空罩闹铃实验”中,由于罩内不能抽成绝对的真空,所以我们根据随着罩内空气变少,听到的声音越小的特点可以推出真空不能传声,这是理想实验法;据此中国选项分析及判断.

解答 解:A、探究影响液体蒸发快慢的因素,我们是用的控制变量法,故A错误;
B、磁感线是不存在的,所以用磁感线描述磁体周围磁场排布,这是采用的模型法,故B错误;
C、伽利略“理想斜面实验”这是利用的理想实验法,故C正确;
D、探究平面镜成像特点时,选用两支大小完全相同的蜡烛,是用的转换法,故D错误;
故选C.

点评 本题考查了理想实验的理解和应用,在平时学习中要加强基本规律的理解,平时注意加强练习.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识.例如:A.轮胎上刻有花纹B.车轮做成圆形 C.塑料套套在车把手上 D.车的把手上有凹槽 E.脚踏板凹凸不平 F.刹车时用力捏闸 G.车轴处装有滚珠 上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母)
通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是:ACDE;通过增大压力而增大摩擦的是:F;通过变滑动为滚动而减小摩擦的是:BG.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.如图1所示,左边烧瓶与右边烧杯通过U型导管连通.A、B分别为两支温度计.
(1)烧瓶的水加热至沸腾,继续加热,A温度计的示数不变(选填“变大”或“变小”划“不变”).
(2)一小段时间后,B温度计的示数变大(选填“变大”、“变小”或“不变”),右边烧杯内水的质量会变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)将烧瓶的塞子拔出,在烧瓶口上放置一乒乓球,继续加热,发现乒乓球被顶起.这个现象的原理与内燃机的做功冲程相同.
(4)沸腾一段时间后,撤去酒精灯,发现水停止沸腾,用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置,向烧瓶底部浇冷水,如图2所示,结果发现水又重新沸腾了,这是因为瓶内气压降低,水的沸点降低(选填“升高”或“降低”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

9.长江三峡大坝水位高180m.
(1)求在水下30m深处,水对大坝压强大小;
(2)如果船底在离水面10m深处,船底4cm2面积上受到水的压力是多大?(g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.关于热现象的说法正确的是(  )
A.不同的物质比热容一般不同B.冰熔化成水需要放出热量
C.水结成冰需要吸收热量D.热传递不能改变物质的内能

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.小明在平静的湖边看到“云在水中飘,鱼在云上游”.对于这一有趣现象的形成,下列说法正确的是(  )
A.云和鱼都是实像B.云和鱼都是虚像
C.云和鱼都是由光的反射形成的D.云和鱼都是由光的折射形成的

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.“五一”节庆,小明为了装点教室,找来许多“3V 1.5W”的小彩灯.若用照明电压供电,至少需要将74个彩灯串联起来使用.小东认为:也可将同样个数的小彩灯并联起来,用2节干电池供电,这样更安全,按小东的方法造成的后果是电流过大,烧坏电池.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,一瓶矿泉水重5N.         
(1)用手握住竖直的矿泉水瓶不动,如图所示,瓶受到的摩擦力方向竖直向上,大小为5N;当将手松开一些后,矿泉水瓶恰好在手中匀速下滑,这时瓶受到的摩擦力大小等于(选填“小于”、“大于”或“等于”)重力.
(2)拧开瓶盖,将塑料吸管插入瓶中,能把矿泉水吸入口中,这是利用了大气压来工作的.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

11.图甲所示是某家用电辅热式平板太阳能热水器,其电加热的额定功率为2000W.图乙是其储水箱水位探测电路原理图,其中电源电压为24V,A为水位指示表(由量程为0~0.6A电流表改成),R0阻值为l0Ω,Rx为压敏电阻,其阻值与储水箱水深的关系如图丙所示.
(1)热水器正常加热时,电热丝电阻多大?(己知家庭电路电压为220V)
(2)阴雨天,将储水箱中50kg、30℃的水加热到50℃,正常通电要多长时间?
[设电热全部被水箱中的水吸收且水无热损失c=4.2×103J/(kg•℃)]
(3)当水位指示表指示储水箱水深为0.2m时,探测电路中的电流多大?

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同步练习册答案