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【题目】小玮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在琴弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关.于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.如表是她在实验时控制的琴弦条件.

(1)如果小玮想探究琴弦发声的音调与弦的材料的关系,你认为她应该选用表中编号为________________的琴弦(只填字母代号).

(2)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素的关系,这种研究方法叫做控制变量法.如果选用A、B编号的两种琴弦做实验探究,则控制不变的量是琴弦的________________,想探究的问题是琴弦发声的音调与弦的________的关系.

【答案】C D 材料 长度 横截面积

【解析】

(1)探究音调与弦的材料的关系,应控制琴弦的长度与横截面积相同而材料不同,由表中实验数据可以知道,实验序号是C、D的琴弦长度与横截面积相同而材料不同,因此可以用C、D实验探究弦发声的音调与弦的材料的关系.
(2)由表中实验数据可以知道,A、B编号的两种琴弦做实验探究,则控制的变量是琴弦的材料和长度,使二者相同的情况下探究的问题是弦发声的音调与弦的横截面积的关系.

练习册系列答案
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【题目】如图所示,是某同学检查视力时的情景,下列说法不正确的是(  )

A. 若视力表上的E开口朝纸里,则平面镜中视力表上的E开口朝纸里

B. 镜中视力表的像到该同学的距离为4.6m

C. 若人以1m/s速度远离平面镜,则人在平面镜中的像相对人以1m/s速度远离平面镜

D. 人向平面镜走近一段距离,则更容易看清视力表

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【题目】下面是两个热学探究实验,请根据要求回答问题

(1)实验一:在“探究固体熔化”的实验中,

①图a是冰的熔化图像,处于冰水混合状态的是图中______段,在此过程中,混合物需要______热量;

②图b是用“水浴法”做冰的熔化实验装置,实验结束后,由于忘记熄灭酒精灯,一段时间后,发现温度计示数维持100℃不变(外界气压为一个标准大气压),则此时试管中的水______(沸腾/不沸腾).

(2)实验二:在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热.记录相关数据,并绘制出如图c所示的图象.(不计热量损失)

①实验时选用初温和___均相等的甲、乙两种液体.

②加热10min,甲吸收的热量_______(大于/小于/等于)乙吸收的热量,甲液体的比热容是乙液体的比热容的___倍.

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【题目】如图所示,某同学用尺子探究音调和响度分别与什么有关时,做了以下实验:

(1)该同学把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次振动的幅度大致相同.实验发现:尺子伸出桌面的长度越长,振动越慢,发出声音的音调越________;由此可得出结论:音调的高低与发声体振动的________有关;

(2)又把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动幅度;改变拨动钢尺的力度,再次拨动,使钢尺每次的振动快慢大致相同.实验发现拨动尺子的力度越大,尺子________越大,发出声音的________越大;

(3)在实验中会发现:当尺子伸出桌面超过一定长度时,虽然用较大的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于________

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【题目】小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”.

(1)小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”,实验室常用温度汁是利用液体的______性质制成的,且该实验应选用____________(“大 冰块”或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些;

(2)小华应选用_________(“甲”或“乙”)装置来进行实验,这样做,不但能使烧 杯受热均匀,而且冰的温度升高较________(选填“快”或“慢”),便于记录各时刻的温度值。为了使烧杯内各部分受热均匀,还需要进行的操作是_____________

(3)小华按上图组装时应将温度计的玻璃泡与冰充分接触,但不要碰到____________实验中,应始终注意观察烧杯中冰的______变化。

(4)根据下表数据,在图中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图像__________

由图像可以看出,冰在熔化过程中温度________.(选填“变化”或“不变”)

(5)实验结束后,由于小华忘记熄灭酒精灯,一段时间后,发现温度计示数维持 100℃不变(外界气压为一个标准大气压),则此时试管中的水________ (选 填“沸腾”或“不沸腾”),理由是__________

(6)另一同学把冰放入如图丙所示的烧杯中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了。 于是他认为熔化不需要吸收热量,他的想法_________(选填“正确”或“不正确”),他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠,这是________形成的。

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【题目】小红同学做“用电流表、电压表测电阻”实验,电源电压保持不变实验所用器材齐全且完好,滑动变阻器所标的“1安”字样清晰可见。小红在连接变阻器时将滑片置于一端使其电阻线全部接入电路中,电路连接完毕后试触电键,观察到电压表的指针位置如图(a)所示。她经过分析思考重新正确连接电路,且实验步骤正确,闭合电键后观察到两电表的示数分别为0.2安、2.0伏。随后根据要求又进行了两次实验,其中一次实验是使电路中的电流达到最大此时两电表的指针位置如图(b)、(c)所示。

根据如图(b)、(c)所示该次实验所测得待测电阻的阻值为______欧。(计算结果精确到0.1欧)

根据相关信息请写出试触电键时电压表接在电路中的可能位置。______

根据相关信息求本实验所用滑动变阻器的最大阻值。______写出简要的计算过程或理由

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【题目】如图甲所示,实验小组的同学设计了一种测量温度的电路.已知电源电源为6V且保持不变,R0是定值电阻,Rt是热敏电阻,其阻值随温度变化的图象如图乙所示.电流表采用“0~0.3A”的量程.

(1)当环境温度是40℃时,电流表的示数为0.2A,求此时Rt消耗的电功率及R0的电阻值;

(2)该电路能测量的最高温度是多少.

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【题目】小红家买了一台电烤箱,有高、中、低三个档位的发热功率。如图是其内部简化电路图,开关S1可分别与触点ab接触。已知R1=60R2=121Ω,电源电压保持不变。当开关S1置于b端,S2断开时,电烤箱处于______档位;电烤箱在中档位工作时,消耗的电功率是______W;电烤箱在高档位工作时,对食物加热5min,消耗的电能是____J

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【题目】关于如图所示的四个情景,下列说法正确的是(  )

A. 甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物,表明分子间存在引力

B. 乙图中试管中的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,软木塞的内能转化为机械能

C. 丙图中抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合,说明上面瓶中的空气密度较大

D. 丁图中活塞向下运动,这是内燃机的吸气冲程

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