Question

14．小唐学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80.00cm（填上合适的长度单位）；然后又用刻度尺测量一个木块的长度，如图所示，图中木块的长度为2.59cm．

Answer 1

分析 ①根据对物体长度的了解确定符合实际的单位；
②使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

解答 解：
①中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右；
②刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；木块左侧与0.00cm对齐，右侧与2.59cm对齐，所以木块的长度为L=2.59cm-0.00cm=2.59cm．
故答案为：cm；2.59．

点评 刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位．