练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    10．人们用不同的方式描述运动的世界，物理科学家用特定的概念、数学工具及实验方法来描述与研究运动．初中范围把速度、路程和时间之间的关系通过比值法定义为v=$\frac{s}{t}$（用数学表达式表示）．

    分析 比值法就是应用两个物理量的比值来定量研究第三个物理量，它适用于物质属性或特征、物体运动特征的定义．

    解答 解：用两个物理量的比值定义一个新物理量的方法叫比值法定义，把速度、路程和时间之间的关系通过比值法定义为：v=$\frac{s}{t}$．
    故答案为：v=$\frac{s}{t}$．

    点评 解决本题的关键理解比值定义法这种方法，知道比值定义法的物理量与所比的物理量无关．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图中能正确描述液体凝固成晶体的是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图所示电路，电源电压U=10V，R1=20Ω，闭合开关S，电流表的示数I=0.75A，求：
    （1）通过电阻R2的电流；
    （2）R2的阻值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．电池、发电机都是电源，灯泡、门铃都是用电器．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．为比较两种液体的吸热能力，小明用如图两个相同的装置做实验，收集的实验数据记录如表．
    物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
    液体15020545
    液体25020568
    （1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和停表．
    （2）小明设计的记录数据的表格如下，分析表中数据可知，他是用加热时间相同比较的升高温度多少方法看来完成探究实验的．
    （3）通过分析表中数据可知，液体1（选填“液体1”和“液体2”）的吸热能力较强．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图甲所示电路，闭合开关，电路正常工作．两个电压表示数如图乙，电流表A的接线方法和示数如图丁所示．设电源电压不变．求：

    （1）电阻R1、R2的两端的电压分别是多少？
    （2）通过电阻R1的电流是多少？
    （3）电阻R2的阻值是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，将铅笔芯与滑动变阻器串联接成实验电路．闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，可获得多组电压、电流数据，实验可探究的是（　　）
    A．影响铅笔芯电阻大小的因素有哪些B．影响电路总电流大小的因素有哪些
    C．铅笔芯的电流与其两端电压的关系D．铅笔芯两端电压对其电阻值的影响

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”
    （1）用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定像的位置．
    （2）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择2mm厚的玻璃板做实验，选取相同的蜡烛，是为了便于比较像和物体的大小关系．
    （3）在实验过程中，把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前，再将另一支不点燃蜡烛（选填“点燃”或“不点燃”）放在玻璃板的后面来回移动，直到看上去跟前面的蜡烛的像完全重合．这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法．
    （4）当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了；移去B处的蜡烛，将光屏放在B处，发现光屏上并没有蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是虚像．
    （5）若将蜡烛A逐渐远离玻璃板，蜡烛所成的像大小不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （6）小方同学在实验过程中发现无论怎么移动蜡烛B都无法与蜡烛A的像重合，出现这种现象的原因是玻璃板没有与桌面垂直．
    （7）细心的小方透过玻璃观察蜡烛的像时，看到像后面还有一个觉模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是玻璃板比较厚，蜡烛经过两个反射面都会形成像．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：
    （1）小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是开关闭合、某处连线接触不良．
    （2）排除上述故障后，小刚试触开关时，发现电流表指针反向偏转，其他正常，小刚就将电池两极对调，小刚的做法不正确（选填“不正确”“正确”）
    （3）再次排除故障后，小刚移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将10Ω的电阻改接成20Ω的电阻，发现电压表示数大于2V（选填“大于”“小于”或“等于”），于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向右（填“左”或“右”）移动，使电压表示数为2V，并记下此时的电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验．
    （4）此实验得到的结论是电压一定时，电路中的电流与电阻成反比．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案