Question

2．为了验证并联电路的电流特点，小萌设计了如图所示的电路进行实验．

（1）小薇先将电流袭接在L₁所在的支路上，画了电路图图甲，请你在图乙中用笔画线代替导线分别将导线a，b正确的连接到相应的接线柱上．
（2）当她刚正确连接完所有的导线，两个灯泡立即发光，电流表指针偏向零刻度线左方，其原因分别是连接电路时开关没有断开和电流表的正负接线柱接反了．
（3）过了一会后，观察到灯L₂继续发光，但灯L₁不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：L₁断路．
（4）排除故障后，她测出了L₁支路的电流后想再测L₂支路以及干路上的电流，于是她连接了如图丙所示的电路，当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图丁所示，则通过灯L₁的电流为0.48A，通过灯L₂的电流为1.92A．
（5）根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：BC．
（6）为了验证结论的普遍性，可以采用下列BC方式，继续完成实验（多项选择）．
A．更换电压表量程 B．更换不同规格的灯泡 C．更换不同规格的电源 D．改变开关的位置．

Answer 1

分析 （1）将电流表与L₁串联在一条支路，L₂在另一条支路．
（2）为防止电路连接过程中出现短路，连接电路时开关应该断开；电流表的正确使用中，电流从正接线柱流入负接线柱流出，否则会反偏；
（3）常见的电路故障有断路或短路两种，根据电路故障现象分析电路故障原因．
（4）由图丁可知两电流表分别测量的是干路和支路电流，由图丙可读出干路电流和通过L₂的电流；
根据并联电路干路电流等于支路电流之和的特点确定通过L₁的电流．
（5）对数据进行分析即可得出结论．
（6）为得出普遍结论，应更换不同规格的灯泡进行多次实验．

解答 解：（1）将电流表与L₁串联在一条支路，L₂在另一条支路，如图所示．
（2）当刚正确连接完所有的导线，两个灯泡立即发光，说明连接电路时开关没有断开；电流表指针偏向零刻度线左方，说明电流表的正负接线柱接反了；
（3）灯L₂继续发光，灯L₁不发光，电流表的示数为零，电路存在断路，可能是L₁断路造成的．
（4）由电路图知：灯泡L₁和L₂并联，电流表A₂测量灯泡L₂的电流，电流表A₁测量干路电流；
所以电流表A₁的示数比电流表A₂的示数大；因为两电流表指针位置相同，所以它们的量程不同，
电流表A₁的量程是0～3A，最小分度值为0.1A，电流表示数I_A1=2.4A；
电流表A₂的量程是0～0.6A，最小分度值是0.02A，电流表读数I_A2=0.48A；
灯泡L₂的电流I₂=I_A2=0.48A，灯泡L₁的电流I₁=I_A1-I_A2=2.4A-0.48A=1.92A．
（5）在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是相等；
（6）为了验证结论的普遍性，可采用的方法是：改变电源电压或更换不同规格的灯泡进行多次实验，故选BC．
故答案为：（1）断开；（2）连接电路时开关没有断开；电流表的正负接线柱接反了；（3）L₁断路；（4）0.48；1.92；（5）相等；（6）BC．

点评 本题考查了实验注意事项、电路故障分析、电表读数、减小实验误差所采取的措施等问题；对电表读数时，要先确定其量程与分度值，然后再读数，读数时视线要与电表刻度线垂直．