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13.关于以下四个探究声音能否在水中传播的实验方案,你认为不一定正确的是(  )
A.夏天游泳时,在水面下也能听到岸上人讲话的声音
B.我们在岸边能听到小鱼击打湖水的声音
C.渔民利用电子发声器把鱼引到网里
D.海豚、鲸、白鳍豚等利用自己的声呐系统来判断物体的位置

分析 声音在不同介质中的传播速度不同,固体、液体、气体都能传声,其中固体最快,气体最慢,真空不能传声.
超声波是指频率高于20000Hz的声波,能传递能量和信息,可用来进行回声定位、探测鱼群、清除污垢等.

解答 解:A、游泳时,在水面下也能听到岸上人讲话的声音,说明声音能在水中传播,说法正确;
B、我们在岸边能听到小鱼击打湖水的声音,说明声音能在空气中传播,不能说明声音能在水中传播,说法错误;
C、渔民利用电子发声器把鱼引到网里,鱼在水中能听到声音,说明声音能在水中传播,说法正确;
D、海豚、鲸、白鳍豚利用自己的声呐系统来判断物体的位置,海豚、鲸、白鳍豚在水中能听到声音,说明声音能在水中传播,说法正确.
故选B.

点评 本题结合生活中的实际问题考查声音的传播,属于识记性内容,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量和初温也相同.

(1)比较不同燃料的热值,应选择甲、乙两图进行实验,燃料完全燃烧放出热量的多少,是通过温度计示数来反映的;
(2)比较不同物质吸热升温的特点(实验中燃料全部燃烧玩):
①应选择甲、丙两图进行实验;
②不同物质吸热的能力是通过加热时间来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”);
③关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是B
A.采用相同的加热方法      B.烧杯中分别装入相同体积的不同液体  C.使用相同的烧杯.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.为了探究声的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象.
甲.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽空后,听不到铃声.
乙.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.
丙.吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音.
甲实验说明了声音的传播需要介质.
乙实验说明了声音产生的条件是物体的振动.
丙实验说明了声音的频率不同,音调不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.小明在进行“测量小灯泡的功率”的实验时,实验台上提供的器材有:6V蓄电池、电流表(0-0.6A,0-3A)、电压表(0-3V,0-15V)、滑动变阻器(50Ω 1.5A)、额定电压为2.5V的小电灯(正常发光时的电阻约为7Ω)、开关各一个,导线若干.
(1)小明在实验中电流表应该选择0~0.6A的量程,电压表应该选择0~3V的量程;
(2)请用铅笔画线代替导线,将实物图连接完整.
(3)若闭合开关后,发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为6V,产生此故障的原因可能是下列情况中的B和C(填写序号)
A.小电灯短路 B.小电灯的灯丝断了 C.小电灯的灯座接触不良
D.电压表的正、负接线柱反接 E.变阻器滑片接触不良
(4)排除故障后,调节滑动变阻器测得如表中所示的三组数据,则小电灯的额定功率为0.9W.
实验次数123
电压U/V2.02.52.8
电流I/A0.300.360.38

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”).
(1)该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$_进行速度计算的.
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较小(选填“大”或“小”).
(3)请根据图中信息回答:vAB=0.2   m/s; vBC=0.5m/s.
(4)在“测量斜面上小车运动的平均速度”实验中,我们是利用一个木块垫在木板下面搭建成的一个斜面进行测量的,所搭建的斜面应该尽量缓(选填“陡”或“缓”)一些,这样操作的目的是小车在斜面上运动时间会长些,便于测量.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.如图,实线左侧为空气,右侧为玻璃,AO为入射光线,O点为入射点,画出反射光线、折射光线和法线.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.小明和小亮在操场上玩耍时发现水平抛出的几个物体落地时间有差异,善于观察的他们想到水平抛出物体的这个“落地时间”与什么因素有关呢?思考讨论后他们提出了如下猜想:
猜想一:与抛出物体的质量有关;
猜想二:与水平抛出的速度有关;
猜想三:与水平抛出点的离地高度有关.
为了验证以上猜想,他们从探究实验室借来能控制发射
速度的弹射器、两个质量不同的小钢球、刻度尺、电子秒表等实验器材,依照物理学习中的科学方法,在老师的帮助下按照如图所示的方法进行
了实验探究,得到如下表所示的实验数据.请你通过分析回答以下问题:
(1)当选用实验序号为1、2的两组实验数据进行对比,是为了分析验证猜想一;
为了验证猜想三,应选用实验序号3、4的两组实验数据进行对比分析;
(2)可以得出实验结论:水平抛出的钢球落地时间只与抛出点离地高度有关.落地点与跑出点的水平距离与水平抛出的速度和抛出点离地高度有关.
实验
序号
钢球质量m/克离地高度h/m抛出速度
v/(m/s)
落地时间t/s落地点与
抛出点的
水平距离x/m
110210.640.64
220210.640.64
310220.641.28
410420.911.82

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.油罐车的车尾常有一条铁链坠在地上,其作用是(  )
A.保持油罐车平衡,防止油罐车倾斜B.防止静电引起火灾
C.装饰用品D.提醒后面的车辆保持车距

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图,一个重15N的气球在空中沿与水平方向成30度角向右上方作匀速直线运动,用力的示意图作出气球所受的力.

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