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    3．如图，一个重15N的气球在空中沿与水平方向成30度角向右上方作匀速直线运动，用力的示意图作出气球所受的力．

    分析 气球在空中沿与水平方向成30度角向右上方作匀速直线运动，共受到两个力的作用，一个是竖直向下的重力，一个是竖直向上的浮力，在这两个力的作用下气球处于平衡状态．

    解答 解：对气球进行受力分析可知，此时气球在重力、浮力共同作用下处于平衡状态，过气球的重心，分别沿竖直向下、竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G、F表示即可，如图所示：

    点评 力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点．
    在画力的示意图时，若需要画出物体受到的多个力的示意图时，要将这几个力画成共点力．

    练习册系列答案
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    13．关于以下四个探究声音能否在水中传播的实验方案，你认为不一定正确的是（　　）
    A．夏天游泳时，在水面下也能听到岸上人讲话的声音
    B．我们在岸边能听到小鱼击打湖水的声音
    C．渔民利用电子发声器把鱼引到网里
    D．海豚、鲸、白鳍豚等利用自己的声呐系统来判断物体的位置

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    14．如图甲所示，1元硬币直径的测量值是2.50cm；如图乙所示，司机回答乘客的话是以车为参照物，而马路旁小朋友的赞叹又是以地面为参照物．

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    11．请用下列元件连接一个并联实物图，电压表测量L2电压，并在虚线框中画出电路图（要求开关控制整个电路）．

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    18．白炽灯的灯丝断了，重新搭接上，会比原来亮，为什么？搭接后往往又容易在搭接点处烧断，为什么？

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    8．如图所示，-束光分别射向三棱镜和玻璃砖，画出这束光两次折射的大致光路．

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    15．在“探究影响电功率大小的因素”活动中，小枫和同学们设计了如图的电路．
    （1）实验所选择的两只灯小泡的规格应B．
    A．相同   B．不同   C．相同、不同都可以
    （2）为研究电功率大小与电压的关系，应选择图乙所示的电路．
    （3）小枫将甲、乙两个实验各做了一次就得出结论：电压越大，电流越大，电功率也越大．同学们认为不能马上得出结论．理由是实验次数太少，不具有普遍性．

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    12．真空中的光速为3×108m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．某同学利用如图电路，探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝．实验中，选用的电阻丝是甲和乙，电阻R在电路中的作用是保护电路．

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