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【题目】以下估算最接近实际的是
A. 正常中学生的体重约为50kg
B. 正常中学生站立时对水平地面的压力约为500N
C. 正常中学生走路时对水平地面的压强约为1×103Pa
D. 正常中学生在水中潜泳时排开水的体积约为0.5m3
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【题目】如图,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自有转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。
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(1)把某个物体房子啊带电吸管一端的附近,发现吸管向物体靠近,由此_____(选填“能”或“不能”)判断该物体是否带电。
(2)把丝绸摩擦过的玻璃棒放在用纸巾摩擦过的吸管一端的附近,发现吸管被吸引,则可判断餐巾纸带_____电;在此过程中,_____失去了电子。
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【题目】如图所示,开关S闭合后,发现A1A2两只电流表的指针恰好偏转到同一位置,若通过L1的电流为0.8A,则电流表A1示数是 ______ A,电流表A2示数是 ______ A.
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【题目】小明和同组同学利用如图所示的a、b两个电路进行“串联电路合并联电路的比较”的探究活动,在保持电源电压不变的条件下,他们所记录的实验结果如下.你认为其中不可能的是( )
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A. 在a电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将会熄灭
B. 在a电路中再串联一个小灯泡,接通电路后,灯L1和灯L2发光会变暗
C. 在b电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将会熄灭
D. 在b电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将不会熄灭
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【题目】楼道里的声光控开关工作原理是:“光控开关(天黑时自动闭合,天亮时自动断开);“声控开关”(有声音时自动闭合,一分钟后,若再无声音就自动断开).小明利用这两种开关设计了一个“聪明”的电路:白天灯不亮;晚上有人走动发出声音时,灯自动亮起来,一分钟后,若再无声音就自动断开请判断小明设计的电路图是图中的( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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【题目】学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门,放学后要求都要将门关上.平时传达室的蒋师傅住在南门,每天都要跑三个地方检查门是否关上,非常辛苦.小明学了电学后为减轻蒋师傅的工作量,设计了一电路图,即三个门中只要有门没关好(相当于一个开关断开),则代表该扇门的指示灯就会发光.下列电路图中符合要求的是( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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【题目】把体积为500cm3,重为4N的小球A放入盛水的容器中,小球A静止时水的深度为40cm。求:
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(1)容器底受到的水的压强是多大?
(2)小球A受到的浮力是多大?
(3)若取出小球A,把另一个体积为600cm3重为4.8N的木球B,用细线系与容器底部,如图所示,则细线受到的拉力F是多大?(水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
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【题目】如图所示,是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图:
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(1)如果是你做这个实验,为了减小误差,则图中的操作步骤正确顺序为______。
(2)图中______两个步骤是为了测量浮力的大小。
(3)下面是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据,请你将该表格第三行数据补充完整。
(4)从实验中得到的结论是______.(用公式表示)
实验 次数 | 物重(G/N) | 物体浸没水中测力计求数(F/N) | 桶与排出水总重(G1/N) | 空桶重(G0/N) | 浮力(F浮/N) | 排开的水重(G排/N) |
1 | 1.2 | 0.7 | 1.1 | 0.6 | 0.5 | 0.5 |
2 | 2.4 | 1.7 | _____ | 0.6 | 0.7 | 0.7 |
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【题目】某同学探究液体内部压强的特点,实验过程如图所示。
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(1)实验前要通过调试,保证压强计两边玻璃管中的液面____。
(2)若要探究液体压强与深度的关系,最好应根据_____两个图的实验现象进行对比,得到的结论是___。
(3)比较图5、图6所示的实验现象,得到的结论是___
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【题目】某同学用下列器材研究影响滑动摩擦力大小的因素:粗糙程度均匀的长木板一块,质量相等的木块和铝块各一个,弹簧测力计一只。如图所示,四次实验中,他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块,使其在水平长木板上做匀速直线运动。
(1)甲、丙两图所示的实验说明:接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与_________有关。
(2)丙图中弹簧测力计的示数为______N。铝块受到的摩擦力大小为______N。
(3)丁图中铝块受到的摩擦力大小_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)乙图中铝块受到的摩擦力。
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