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自主学习指导课程与测试八年级数学人教版

自主学习指导课程与测试八年级数学人教版

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10. 如图13.3-8,将△ABC纸片先沿DE折叠,再沿FG折叠. 若∠1+∠2=228°,则∠3+∠4=______.
答案:96°
11. 如图13.3-9,将三角尺(△MPN,∠MPN=90°)放置在△ABC上(点P在△ABC内),如图甲所示,三角尺的两边PM,PN恰好经过点B和点C. 我们来探究∠ABP与∠ACP是否存在某种数量关系.
(1)特例探索:若∠A=50°,则∠PBC+∠PCB=______度,∠ABP+∠ACP=______度.
(2)类比探索:∠ABP,∠ACP,∠A的关系为______.
(3)变式探索:如图乙所示,改变三角尺的位置,使点P在△ABC外,三角尺的两边PM,PN仍恰好经过点B和点C,求∠ABP,∠ACP,∠A的关系,并说明理由.
答案:(1)90,40
解析:在△PBC中,∠P=90°,∠PBC+∠PCB=90°。∠ABC+∠ACB=180°-∠A=130°,∠ABP+∠ACP=130°-90°=40°。
(2)∠ABP+∠ACP=90°-∠A
解析:∠ABP+∠ACP=(∠ABC+∠ACB)-(∠PBC+∠PCB)=(180°-∠A)-90°=90°-∠A。
(3)∠ABP-∠ACP=90°-∠A
解析:在△PBC中,∠P=90°,∠PBC+∠PCB=90°。∠ABC=∠ABP-∠PBC,∠ACB=∠ACP+∠PCB。∠ABC+∠ACB=180°-∠A=(∠ABP-∠PBC)+(∠ACP+∠PCB)=∠ABP+∠ACP+(∠PCB-∠PBC)=∠ABP+∠ACP+0=∠ABP+∠ACP,故∠ABP-∠ACP=90°-∠A。