启东中学作业本八年级语文人教版宿迁专版
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1. 阅读下面的文段，按要求作答。（9分）
随着其他选手逐一完成比赛，现场的气氛越来越紧张。观众翘首以望，甲。临上跳板，三人中最先出场的拉夫尔特意闭上眼睛，希望用这样的方式让自己沉静下来，可他那微微颤抖的xin xiù依然暴露了内心的波澜。现场的音乐声响起，【A】。出场后的拉夫尔心态彻底崩溃。
③相比拉夫尔在机会面前紧张而造成的失误，两位中国选手异常沉着。中国姑娘吕伟和另一位选手，她们动作qīng yíng，乙。海豚入水，顿时欢呼声震耳欲聋。这枚金牌不仅让中国跳水队带来了金牌，【B】，或许正是“梦之队”能够长时间处于世界顶峰的重要原因。
（1）根据拼音写词语，给加点字注音。（3分）
xin xiù______ 翘首（______） qīng yíng______
（2）在文段甲、乙两处横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（2分）（ ）
A. 屏息声 恰似 B. 鸦雀无声 酷似 C. 鸦雀无声 恰似 D. 屏息敛声 酷似
（3）在文中横线B处补写恰当的语句，使得前后句衔接、连贯。（2分）
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（4）下列填入A处的句子，排序最恰当的一项是（2分）（ ）
①向着另一端走去 ②但身体上的动作依然暴露了他内心的紧张 ③站在跳板末端的拉夫尔 ④尽管他极力克制
A. ③①②④ B. ③④②① C. ③②①④ D. ③②④①
答案：（1）新秀 qiáo 轻盈
（2）D
（3）更展现了中国选手的专注与从容（或：这种从容淡定的心态）
（4）B
解析：（1）“xin xiù”为“新秀”；“翘首”的“翘”读qiáo；“qīng yíng”为“轻盈”。（2）甲处观众紧张的状态用“屏息敛声”更准确；乙处“酷似”比“恰似”更强调相似程度，选D。（3）B处需衔接“带来金牌”与“梦之队长居顶峰”，补写“展现专注与从容”等内容。（4）A处先写位置（③），再写状态（④尽管克制，②但暴露紧张），最后动作（①走去），顺序为③④②①，选B。
2. 请你参与“体育知识我知道”的任务型学习活动，并完成以下任务。（7分）
“体育”一词在我国最早出现于1904年，刚传入我国时，是指身体的教育，是一种与维持和发展身体的各种活动有关联的教育过程，随着社会的进步和体育事业的不断发展，其目的和内容大大超出了原来“体育”的范畴，含义也发生了变化，出现了“广义”与“狭义”的解释。广义的体育是以身体练习为基本手段，以增强体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明建设为目的的一种有意识、有组织的社会活动。狭义的体育是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程，是培养人全面发展的一个重要方面。
（1）【任务一：概括内容】请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过20字。（2分）
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（2）【任务二：拟写对联】将下面六个短语组合成一副契合跳水主题的对联。（2分）
一池 酬壮志 碧水 十米 映英姿 高台
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（3）【任务三：表述观点】请结合下面的链接材料和上面的内容，并联系生活实际，谈谈你对体育精神的认识。（3分）
【链接材料】体育精神就是“健康向上”的精神，体育运动往往能反映出一个人不懈奋斗的精神甚至可以改变个人的命运。
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答案：（1）“体育”的起源及含义（广义与狭义）变化。
（2）十米高台酬壮志，一池碧水映英姿
（3）体育精神是健康向上、不懈奋斗的精神。如材料中跳水选手吕伟的拼搏，链接材料强调体育能促进全面发展、改变命运。生活中，我们通过跑步、打球等运动，不仅增强体质，更能培养坚持与合作的精神，这就是体育精神的体现。
解析：（1）材料核心是“体育”一词的起源和广义、狭义含义的变化，压缩字数即可。（2）结合跳水“高台”“碧水”的场景，“十米高台”对“一池碧水”，“酬壮志”对“映英姿”。（3）围绕“健康向上、奋斗、全面发展”，结合实例（如吕伟、自身运动经历）谈认识。
