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能源是人类生活和社会发展的基础,研究化学反应中的能量变化,有助于更好地利用化学反应为生产和生活服务.阅读下列有关能源的材料,回答有关问题:
(1)从能量的角度看,断开化学键要吸收能量,形成化学键要放出能量.已知拆开1mol H-H键、1mol I-I、1mol H-I键分别需要吸收的能量为436kJ、151kJ、299kJ.则由氢气和碘单质反应(H2+I2=2HI)生成1mol HI需要
 
(填“放出”或“吸收”)
 
kJ的热量.
(2)在生产和生活中经常遇到化学能与电能的相互转化.
在如图甲装置中,负极电极反应式为
 

发生的是
 
反应(填“氧化”或“还原”,下同).
正极电极反应式为
 
;总反应的离子方程式为
 

(3)若用氢氧化钾溶液做电解质溶液,用氢气做燃料,空气做氧化剂制成燃料电池,其负极反应式为
 
;正极反应式为
 
.当有标状下2.24L氢气消耗时,另一极消耗氧气的物质的量为
 

(4)在如下图所示的原电池中,铝做
 
极,导线上电子由
 
极流向
 
极.
考点:反应热和焓变,原电池和电解池的工作原理,化学电源新型电池
专题:化学反应中的能量变化
分析:(1)旧键断裂要吸收能量,新键生成要释放能量,当旧键断裂吸收的能量大于新键生成释放的能量时,反应为吸热反应,反之则为放热反应;
(2)原电池中活泼金属做负极发生氧化反应,正极得电子发生还有反应;
(3)先判断氧化剂、还原剂,然后根据原电池原理判断正负极上反应的物质,结合电解质溶液写出电极反应式,依据电子守恒解答;
(4)Al能够与氢氧化钠溶液反应Mg不能,电子由负极通过导线传到正极.
解答: 解:(1)氢气和碘反应生成2molHI是,旧键断裂吸收能量的值为:436kJ+151kJ=587kJ,新键生成释放能量为:299kJ×2=598kJ,旧键断裂吸收的能量小于新键生成释放的能量,反应为放热反应,放出的热量为:598KJ-587kJ=11kJ,生成1molHI吸热5.5kJ,故答案为:放出;5.5;
(2)Zn比Cu活泼,Zn做负极失电子发生氧化反应,电极反应式为:Zn-2e-=Zn2+,氢离子在正极Cu上得电子发生还原反应,电极反应式为2H++2e-=H2↑,正负极电极反应式相加即为总反应方程式,
故答案为:Zn-2e-=Zn2+;氧化;2H++2e-=H2↑;Zn+2H+=Zn2++H2↑;
(3)氢氧燃料电池工作时,氢气失电子是还原剂,发生氧化反应;氧气得电子是氧化剂,发生还原反应.电解质溶液是KOH溶液(碱性电解质),正极是O2得到电子,即:O2+4e-═2O2-,O2-在碱性条件下不能单独存在,只能结合H2O生成OH-即:2O2-+2H2O═4OH-,因此,正极的电极反应式为:O2+H2O+4e-═4OH-
负极发生的反应为:H2+2e-═2H+,2H++2OH-═2H2O,所以:负极的电极反应式为:H2-2e-+2OH-═2H2O;当负极消耗2.24L标准状况下的氢气时,负极失电子物质的量为:
2.24L
22.4L/mol
×2=0.2mol,消耗氧气为
0.2mol
4
=0.05mol,故答案为:H2-2e-+2OH-═2H2O;O2+H2O+4e-═4OH-;0.05mol;
(4)Al能够与氢氧化钠溶液反应Mg不能,所以Al做负极,电子由负极通过导线流向正极,故答案为:负;铝;镁.
点评:本题考查了焓变的计算、原电池中电极反应式书写及电子流向、电子守恒的应用,题目难度较大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

以Mg片和Al片为电极并用导线连接,同时插入NaOH溶液中,下列说法正确的是(  )
A、Mg片做负极,电极反应:Mg→Mg2++2e-
B、Al片做负极电极反应:Al+4OH-→[Al(OH)4]-+3e-
C、电子从Mg电极沿导线流向Al电极
D、Al片上有气泡产生

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科目:高中化学 来源: 题型:

某工厂废气中含有SO2,可将SO2转化为(NH42SO4而除去.其过程为:将废气经初步处理,使其中O2的体积分数为10%(这时SO2的体积分数为0.2%),并在400℃时以5m3/h的速率通过V2 O5触媒层,然后与流量为25L/h的NH3混合,再喷入流量为290g/h的冷水,此时气体温度迅速从400℃下降至200℃,在结晶装置中得到(NH42SO4晶体.回答下列问题.
(1)使废气中SO2与O2的物质的量之比为1:50,主要原因是
 

(2)反应将SO2转化为SO3是一个关键步骤.压强及温度对SO2转化率的影响如下表:
压强/MPa
转化率/%
温度/℃
0.10.5110
40099.299.699.799.9
50093.596.997.899.3
60073.785.889.596.4
已知SO2的氧化是放热反应,利用表中数据推断工业上应选用的生产条件是
 
,选择该条件的主要原因是
 

(3)有资料报道:“最近研制出一种性能优越的催化剂,可以将SO2全部催化氧化为SO3.”你认为该报道可信吗?
 
(填“可信”或“不可信”),其理由是
 

(4)合成氨时,原料N2不能用空气代替,主要原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有机物中:
(1)属于芳香化合物的是
 

(2)属于芳香烃的是
 

(3)属于苯的同系物的是
 

(4)属于脂肪烃的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

CO2可用NaOH溶液吸收得到Na2CO3或NaHCO3
(1)Na2CO3俗称纯碱,因CO32-水解而使其水溶液呈碱性,试写出CO32-水解的离子方程式(忽略第二步水解)
 
,其水解反应的平衡常数(即水解常数)的表达式为Kh=
 

(2)已知25℃时,Kh=2×10-4mol/L,则当溶液中c(HCO3-):c(CO32-)=2:1时,试求溶液的pH=
 

(3)0.1mol/L Na2CO3溶液中c(OH-)-c(H+)=
 
(用含c(HCO3-)、c(H2CO3)的关系式表示)

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列三套(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)都可以用来测量气体的体积

(1)①装置Ⅰ是化学反应气体体积测定仪,由三部分组成,写出它们的名称A
 
B
 
C
 

②用化学反应气体体积测定仪测定1mol 氢气的体积,实验数据记录如下:
实验温度:25℃压强:101.3Kpa
实验
次数
镁带质量
(g)
硫酸体积
(mL)
C瓶中液体体积(mL)抽出气体的体积
(mL)
氢气体积
(mL)
计算1mol氢气体积(L) 两次实验的平均值(保留一位小数)
10.12010.0119.38.0
20.11210.0115.76.2
实验温度下,氢气的气体摩尔体积为24.5升,则实验的相对误差为
 

③导致这个实验产生误差的原因是
 
(填编号)
a.镁带中混有铝            b.镁带称量时没有用砂皮擦去氧化膜
c.液体量瓶读数时俯视       d.装置漏气
(2)某同学用装置Ⅱ测定常温下1mol二氧化碳的体积其中Y型试管A为反应器,B中量气管的构造和滴定管类似,C为水准管.提供试剂:碳酸钙固体、碳酸钠固体、盐酸、硫酸溶液
由于CO2能溶于水,若B中装水,则测定结果往往
 
(填“偏大”或“偏小”或“不确定”),因此B管中所装液体是
 
,若实验时我们选择的酸是硫酸,请写出反应的原理
 

(3)相对于装置Ⅰ、Ⅱ,装置Ⅲ测量气体的体积时精确度不高,请写出一条理由
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)有两瓶pH=12的碱溶液,一瓶是强碱,一瓶是弱碱.现有石蕊试液、酚酞试液、pH试纸和蒸馏水,而无其它试剂,简述如何用最简单的方法判断哪瓶是强碱.
 

(2)有两份等体积的0.1mol/L的醋酸溶液,分别用蒸馏水和0.1mol/L的醋酸钠溶液稀释100倍,用0.1mol/L的醋酸钠溶液稀释后的溶液pH较
 
(填:“大”或“小”)原因:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列微粒之间,属于同位素的是
 
,属于同素异形体的是
 
,属于同分异构体的是
 
,固体时属于同种晶体的是
 

A.正丁烷与异丁烷  B.红磷与白磷  C.氕与氚   D.氯化钠与干冰    E.金刚石与水晶.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)现有m g某气体,它由双原子分子构成,它的摩尔质量为M g?mol-1.若阿伏加德罗常数用NA表示,则:该气体所含原子总数为
 
个.
(2)某氯化镁溶液的密度为d g/cm3,其中镁离子的质量分数为ω,a mL该溶液中Cl-的物质的量为
 

(3)标准状况下VL氨气溶解在1L水中(水的密度近似为1g/mL),所得溶液的质量分数为ω,则ω=
 

(4)在标准状况下,CO和CO2混合气体的质量为36g,体积为22.4L,则CO所占的体积为
 
L,质量为
 
g,混合气体中CO2的分子数为
 

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