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印刷电路板是由塑料和铜箔复合而成,刻制印刷电路时要用FeCl3溶液作为“腐蚀液”生成CuCl2和FeCl2,其反应的化学方程式如下:Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2
(1)上述反应中被氧化的元素是
 

(2)写出FeCl3的电离方程式:
 

(3)使用过的腐蚀液会失效,但还可以回收利用,其中有一步需要将Fe2+转化为Fe3+,下列试剂能实现上述变化的是
 
(填序号)
A.氯气              B.铁                C.双氧水             D.稀硫酸
(4)若要由反应后的废液回收金属铜和得到较纯净的FeCl2溶液,你选择加入的物质是
 
考点:氧化还原反应
专题:氧化还原反应专题
分析:反应Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2中,Cu元素化合价由0价升高到+2价,被氧化,Fe元素化合价由+3价降低到+2价,被还原;
将Fe2+转化为Fe3+,应加入氧化剂,且不能引入新杂质,要由反应后的废液回收金属铜和得到较纯净的FeCl2溶液,可加入铁,以此解答该题.
解答: 解:(1)反应Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2中,Cu元素化合价由0价升高到+2价,被氧化,故答案为:Cu;
(2)FeCl3为强电解质,可完全电离,电离方程式为FeCl3=Fe3++3Cl-,故答案为:FeCl3=Fe3++3Cl-
(3)将Fe2+转化为Fe3+,需要加入氧化剂,选项中氯气和双氧水都能作氧化剂,氧化Fe2+生成Fe3+,故答案为:A、C;
(4)CuCl2中加入Fe能生成Cu和氯化亚铁,所以由反应后的废液回收金属铜和得到较纯净的FeCl2溶液,应加入Fe粉,故答案为:Fe.
点评:本题考查了铁和铜的单质及化合物的性质,涉及氧化还原反应,氧化剂的选择,为高频考点,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

生活处处有化学,下列说法正确的是(  )
A、青铜、硬铝和碳素钢都是合金
B、葡萄糖和蔗糖互为同分异构体
C、淀粉、蛋白质和花生油都是天然高分子化合物
D、食用植物油在酸性或碱性条件下水解产物相同

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科目:高中化学 来源: 题型:

氢化热是指一定条件下,1mol不饱和化合物加氢时放出的热量.表中是环己烯(  )、环己二烯()和苯的氢化热数据:
物质
氢化热(kJ/mol)119.7232.7208.4
根据表中数据推断正确的是(  )
A、环己二烯与H2的反应最剧烈
B、环己烯、环己二烯和苯有相同的官能团
C、三种化合物中环己二烯的稳定性最强
D、上述条件下,1 mo转变为时放出热量

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科目:高中化学 来源: 题型:

荧光棒发光的原理是利用H2O2氧化草酸酯产生能量,该能量传递给荧光物质而发光.草酸酯是一种粘稠度较高的有机化合物.下列说法不正确的是(  )
A、荧光棒发光,凑近可燃性气体,会导致气体燃烧
B、当荧光棒亮度减弱时,敲打荧光棒亮度可能增强
C、荧光棒放入冷冻室亮度可能减弱甚至消失
D、荧光棒发光是化学能转化为热能,热能转化为光能

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)下列实验操作中,正确的是
 

A.称量固体药品时,将药品直接放在天平托盘上
B.实验室用氯酸钾制氧气结束时,先从水槽中移出导气管,再熄灭洒精灯
C.先将pH试纸用蒸馏水润湿后,再测定溶液的pH
D.用瓷坩埚高温熔融NaOH和Na2CO3的固体混合物
E.用98%的浓硫酸配制100g10%的稀硫酸溶液时,除使用量筒外还需用到容量瓶
F.金属钠不慎燃烧立即用沙子覆盖.

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知A、B、E是固体化合物,D、G是固体单质,X、Z、F为可燃性气体,F、X的火焰呈淡蓝色,他们之间有如下转化关系:

(1)写出A、B、Z的名称:A
 
,B
 
,Z
 

(2)Y的结构式为:
 
,A的晶体结构类型:
 
,溶液H的保存要求
 

(3)按要求写出反应方程式:①的化学方程式:
 
.⑥离子方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

SO42-和 S2O82-(过二硫酸根离子)结构中,硫原子均位于由氧原子组成的四面体的中心,且所有原子的最外层电子均满足8电子结构.已知S2O82-中两个硫原子间存在过氧键,S2O82-有强氧化性,它能分步水解产生过氧化氢.
(1)画出SO42-的立体结构图,分别用实心圆点“●”和空心圆点“○”描出氧原子和硫原子的位置
 

(2)写出过二硫酸的结构简式
 
,确定氧、硫元素的化合价
 

(3)请描述S2O82-有强氧化性的原因
 

(4)写出H2S2O8在D218O中水解的两步反应方程式
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下面是唐朝刘禹锡描写沙里淘金的一首诗,其中有的诗句可能包含了某一化学实验现象或化学过程,请在这样的诗句后面写出相应的文字.
日照澄洲江雾开,现象
 

淘金女伴满江隈.
美人首饰王侯印,
尽是沙中浪底来.方法
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

用下列实验装置完成对应的实验,能达到目的是(  )
A、
B、
C、
D、

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