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根据表中信息判断,下列选项错误的是(  )
反应序号反应物产物
KMnO4、H2O2、H2SO4K2SO4、MnSO4
Cl2、FeBr2FeCl3、FeBr3
MnO4-Cl2、Mn2+
A、反应①的其余产物为H2O和O2
B、反应②中Cl2与FeBr2的物质的量之比为1:2
C、反应③中生成1 mol Cl2,转移电子2 mol
D、氧化性由强到弱的顺序为Cl2>MnO4->Br2
考点:氧化还原反应
专题:氧化还原反应专题
分析:A.根据元素守恒和电子守恒判断;
B.②中溴元素的化合价没有变化,即Cl2只将Fe2+氧化,根据化合价变化判断;
C.③中MnO4-被还原成Mn2+,则Cl-被氧化为Cl2,据此判断;
D.根据氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性判断.
解答: 解:A.Mn元素被还原,故H2O2被氧化,生成O2,则发生的反应为反应为KMnO4+H2O2+H2SO4→K2SO4+MnSO4+O2↑+H2O,故A正确;
B.②中溴元素的化合价没有变化,即Cl2只将Fe2+氧化,则发生的反应为:3Cl2+6FeBr2=2FeCl3+4FeBr3,则Cl2与FeBr2的物质的量之比为1:2,故B正确;
C.③中MnO4-被还原成Mn2+,则Cl-被氧化为Cl2,Cl元素从-1价升高到0价,转移的电子数为1,则生成1 mol Cl2,转移电子2 mol,故C正确;
D.③中MnO4-被还原成Mn2+,Cl-被氧化为Cl2,则氧化性MnO4->Cl2,所以氧化性由强到弱的顺序为MnO4->Cl2>Br2,故D错误.
故选D.
点评:本题考查了氧化还原反应中电子转移和化合价升降之间的关系知识,注意知识的归纳和整理是关键,题目难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

某试样的焰色反应呈黄色,下列关于试样成分的说法正确的是(  )
A、肯定是钠单质
B、肯定是钠的化合物
C、肯定含有钠元素
D、肯定含有钾元素

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科目:高中化学 来源: 题型:

“雾霾”已成为当今世界环境热点话题,为减少CO、SO2、NOx等气体的排放,某环境小组研究使用如下方式.
Ⅰ.使用清洁能,例如二甲醚( DME).现由合成气制备二甲醚的主要原理如下:
①CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H1=-90.7kJ?mol-1
②2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H2=-23.5kJ?mol-1
③CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H3=-41.2kJ?mol-1
回答下列问题:
(1)则反应3H2(g)+3CO(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)的△H=
 
kJ?mol-1
(2)将合成气以钾
n(H2)
n(CO)
=2通人1L的反应器中,一定条件下发生反应:
4H2(g)+2CO(g)?CH3 OCH3 (g)+H2 O(g)△H,其CO的平衡转化率随温度、压强变化关系如图1所示,下列说法正确的是
 
(填字母序号).
A.△H<O
B.P1<P2<p3
C.若在p3和316℃时,起始n(H2)/n( CO)=3,则达到平衡时,CO的转化率小于50%
(3)如图2为绿色“二甲醚燃料电池”的工作原理示意图,a电极的电极反应式为:
 

Ⅱ.利用I2O5消除CO污染的反应为:5CO(g)+I2O5(s)=5CO2(g)+I2(s);不同温度下,向装有足量I2O5固体的2L恒容密闭容器中通人4mol CO,测得CO2的体积分数φ(CO2)随时间t变化曲
线如图3.请回答:
(1)从反应开始至a点时的反应速率为v(CO)
 

(2)b点时化学平衡常数Kb=
 

(3)下列说法不正确的是
 
(填字母序号).
a.容器内气体密度不变,表明反应达到平衡状态
b.两种温度下,c点时体系中混合气体的压强相等
c.增大d点的体系压强,CO的转化率不变
d.b点和d点的化学平衡常数:Kb<Kd

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科目:高中化学 来源: 题型:

碘与氢气反应的热化学方程式是①I2(g)+H2(g)?2HI(g)△H=-9.48kJ?mol-1 ②I2(s)+H2(g?2HI(g)△H=+26.48kJ?mol-1下列说法正确的是(  )
A、从上述两反应可知1mol的I2(g)能量比1mol的I2(s)能量高
B、I2(s)?I2(g)△H<0
C、②的反应物总能量与①的反应物总能量相等
D、1 mol I2(g)中通入1 mol H2(g),发生反应时放出的热量为9.48 kJ?mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

二茂铁[(C5H52Fe]分子是一种金属有机配合物,是燃料油的添加剂,用以提高燃烧的效率和去烟,可作为导弹和卫星的涂料等.它的结构如下图所示,下列说法正确的是(  )
A、二茂铁中Fe2+与环戊二烯离子(C5H5-)之间为离子键
B、1mol环戊二烯()中含有σ键的数目为5NA
C、分子中存在π键
D、Fe2+的电子排布式为1s22s22p63s23p63d44s2

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科目:高中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D、E五种元素,它们的核电荷数按C、A、B、D、E的顺序增大.C、D都能分别与A按1:2或1:1形成化合物.CB可与EA2反应生成C2A和气态物质EB4,E的M层电子数是K层电子数的2倍.
(1)这五种元素的名称:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 

(2)画出E的原子结构示意简图:
 

(3)用电子式表示EB4的形成过程:
 

(4)写出D单质与铜盐溶液反应的离子方程式:
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

学习化学使我们能运用化学知识解释日常生活中的现象,分析和解决生产生活中的实际问题.下列说法中你认为错误的是(  )
A、“雨后彩虹”“海市蜃楼”既是一种自然现象又是光学现象,还和胶体的知识有关
B、从海水中提取食盐的过程,实际上就是蒸发海水、食盐晶体结晶析出的过程
C、把大豆磨碎后,用水溶解其中的可溶性成分,经过滤后,分成豆浆和豆渣
D、厨房中色拉油与凉开水混在一起,可采用过滤的方法进行分离

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科目:高中化学 来源: 题型:

NA表示阿伏伽德罗常数,下列判断正确的是(  )
A、1 molCl2参加反应转移电子数一定为2NA
B、标准状况下,22.4L空气含有NA个单质分子
C、在36g
 
18
 
O2中含有2NA个氧原子
D、0.5 mol?L-1AlCl3中含有Cl-数为1.5NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知某混合金属粉末中,除铝外还含有铁、铜中的一种或两种,所含金属的量都在5%以上.请设计合理实验探究该混合金属粉末中铁、铜元素的存在.
仅限选择的仪器和试剂:烧杯、试管、玻璃棒、量筒、容量瓶、滴管、药匙;1mol?L-1硫酸、2mol?L-1硝酸、2mol?L-1 NaOH溶液、20% KSCN溶液.
完成以下实验探究过程:
(1)提出假设
假设1:该混合金属粉末中除铝外还含有
 
元素;
假设2:该混合金属粉末中除铝外还含有
 
元素;
假设3:该混合金属粉末中除铝外还含有Fe、Cu元素.
(2)设计实验方案
基于假设3,设计出实验方案(不需在答题卡上作答)
(3)实验过程
根据(2)的实验方案,叙述实验操作,预期现象和结论.
编号实验操作预期现象与结论
 
 
 
 
 
 
 
 

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