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以下有机反应中,
(1)属于取代反应的是
 

(2)属于加成反应的是
 

(3)属于消去反应的是
 

(4)属于缩聚反应的是
 

①以乙烯与水反应制备乙醇          
②往苯酚稀溶液中滴加过量浓溴水
③溴乙烷与氢氧化钠的醇溶液共热  
④将无水乙醇与浓硫酸的混合液加热到140℃
⑤对苯二甲酸与乙二醇缩聚为涤伦
⑥乙醛蒸气与氢气的混合气体通过热的镍催化剂.
考点:有机化学反应的综合应用
专题:有机化学基础
分析:取代反应是有机物中的原子或原子团被其他的原子或原子团代替的反应;
加成反应指的是有机物中的不饱和键被加成试剂原子加成为饱和键的反应;
消去反应是指在一定条件下,有机物脱去小分子生成含有不饱和的有机物的反应;
缩聚反应是具有两个或两个以上官能团的单体,相互反应生成高分子化合物,同时产生有简单分子(如 H2O、HX等)的化学反应,以此解答该题.
解答: 解:①以乙烯与水反应制备乙醇,是乙烯中的双键断裂,每个碳原子上分别结合一个氢原子和一个-OH生成乙醇,该反应为加成反应;
②往苯酚稀溶液中滴加过量浓溴水,苯酚中的氢原子被溴原子取代生成三溴苯酚,该反应为取代反应;
③溴乙烷与氢氧化钠的醇溶液共热,溴乙烷中的溴原子与相邻碳上的一个氢原子一起消去,生成乙烯,属于消去反应;
④将无水乙醇与浓硫酸的混合液加热到140℃,生成乙醚,属于取代反应;
⑤对苯二甲酸与乙二醇缩聚为涤伦,反应生成高分子化合物,同时还生成小分子,属于缩聚反应;
⑥乙醛蒸气与氢气的混合气体通过热的镍催化剂,在-CHO上的C=O上加上一分子氢气,生成乙醇,属于加成反应;
故答案为:②④;①⑥;③;⑤.
点评:本题综合考查有机物的结构和性质,侧重于化学反应类型的判断,注意把握官能团的变化,难度不大,注意相关基础知识的积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F、G、H和I是中学化学中常见的气体,它们均由短周期元素组成,具有如下性质:
①A、B、E、F、G能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,I能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,C、D、H不能使湿润的石蕊试纸变色;
②A和I相遇产生白烟;
③B和E都能使品红溶液褪色;
④将红热的铜丝放入装有B的瓶中,瓶内充满棕黄色的烟;
⑤F气体无色无味,通入澄清石灰水中先变浑浊后又澄清;
⑥C和D相遇生成红棕色气体;
⑦G在D中燃烧可以产生E和H2O;
⑧将B和H 在瓶中混合后于亮处放置几分钟,瓶内壁出现油状液滴并产生A.
回答下列问题:
(1)②中白烟的化学式是
 

(2)④中发生反应的化学方程式是
 

(3)大气中F含量增加对环境的影响是
 

(4)D的化学式是
 

(5)将B通入E的水溶液中发生反应的离子方程式为
 

(6)H的化学式是
 
,⑧中的反应类型是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

H2、CO、CO2和CH4都是中学化学常见的气体. 某无色气体X可能含有上述4种气体中的一种或两种.为了确认气体X的组成,同学们按下图装置进行实验.(气体燃烧装置中能提供足量的氧气保证可燃性气体充分燃烧,甲烷燃烧的产物为CO2和H2O)
小资料:碱石灰的主要成分是CaO和NaOH,能吸收CO2和水蒸气.

(1)装置A的作用是
 
装置B的作用是
 

(2)装置C盛放的试剂是
 
(填序号),D中盛放的试剂是
 
(填序号).
a.烧碱溶液       b.浓硫酸
(3)若取1.6g气体X进行实验(假设每步反应都完全),发现装置A中无明显变化,装置C增重1.8g,装置D增重2.2g.通过计算回答:燃烧生成CO2
 
mol,H2O
 
mol
说明1.6g气体X中含有碳元素
 
g,含有氢元素
 
g.是否含有氧元素?
 
(填“是”或“否”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

将2.24L(标准状况)的氯气通入30.00mL密度为1.33g/cm3的10.000mol/L氢氧化钠热溶液中,生成NaCl、NaClO、NaClO3和H2O,其中NaCl为 0.16mol.
(1)标准状况下,2.24L氯气的物质的量为
 
mol.
(2)氢氧化钠溶液的质量分数为
 
%(保留两位小数).
(3)反应所得溶液中NaClO 和NaClO3的物质的量共为
 
mol.
(4)含氯消毒剂杀菌后氯元素均以-1价态存在.试通过计算回答,上述反应所得溶液的杀菌能力相当于多少mL0.1000mol/L次氯酸钙溶液的杀菌能力?

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科目:高中化学 来源: 题型:

铝和氢氧化钾都是重要的工业产品.请回答:
(1)工业冶炼铝的化学方程式是
 

(2)工业品氢氧化钾的溶液中含有某些含氧酸杂质,可用离子交换膜法电解提纯.电解槽内装有阳离子交换膜(只允许阳离子通过),其工作原理如图所示.
①该电解槽的阳极反应式是
 

②通电开始后,阴极附近溶液pH如何变化
 
?(填“增大”“减小”或“不变”)
③除去杂质后的氢氧化钾溶液从溶液出口
 
 (填写“A”或“B”)导出.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组为了探究常温下某非金属氧化物形成的未知气体的成分.该小组成员将气体通入澄清石灰水,发现澄清石灰水变浑浊,持续通入发现浑浊又变澄清,由此该小组成员对气体的成分提出猜想.
【提出猜想】
猜想1:
猜想2:
猜想3:
为了验证猜想,该小组设计实验加以探究.
【实验探究】该小组同学按如图所示装置,将气体从a端通入,则;
(1)B中应该装
 
试剂(填编号).
A.氢氧化钠溶液  B.酸性高锰酸钾溶液  C.饱和碳酸钠溶液  D.饱和碳酸氢钠
(2)A中品红溶液的作用是
 

(3)D中澄清石灰水的作用是
 

通过该实验,该小组同学观察到以下三个实验现象:
①A中品红溶液褪色   ②C中品红溶液不褪色   ③D中澄清石灰水变浑浊
【得出结论】
(4)由上述现象该小组同学确认该气体为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

为解决环境、能源等问题,科学家正研究将CO2转化为CH3OH技术. 该转化反应为CO2+3H2=CH3OH+H2O.
(1)已知:常温常压下,1mol甲醇、氢气完全燃烧(生成的CO2为气态,水为液态),分别放出 725.8kJ和285.8kJ的热量.则上述反应的热化学方程式为
 

(2)有学者用如图原电池装置实现上述转化.转化过程中,H2应从
 
(填“A”或“B”)通入;正极的电极反应式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

用1molMnO2和含HCl为4mol的浓盐酸充分反应(共热),在不考虑HCl挥发的情况下,得到的氯气的物质的量(  )
A、等于2mol
B、等于1mol
C、小于1 mol
D、大于2 mol

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质均能与水发生反应形成新的物质.下列化学方程式中正确的是(  )
①ICl+H2O═HI+HClO 
②CH3COCl+H2O→CH3COOH+HCl
③SiCl4+4H2O═H4SiO4+4HCl 
④Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3
A、①④B、②③
C、①②④D、②③④

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