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【题目】在通常条件下,NO2和SO2可以很容易发生反应生成NO和SO3。现将碳跟浓硫酸共热产生的气体X和碳跟浓硝酸共热产生的气体Y同时通入盛有足量氯化钡溶液的洗气瓶中(如图装置),下列有关说法正确的是

A. 洗气瓶中产生的沉淀是碳酸钡

B. 洗气瓶中产生的沉淀是硫酸钡

C. 在Z导管出来的气体中无二氧化碳

D. 反应一段时间后洗气瓶中溶液的酸性减弱

【答案】B

【解析】

试题碳跟浓硫酸共热产生CO2SO2和水,碳跟浓硝酸共热产生CO2NO2和水,混合气体通入盛有足量氯化钡溶液的洗气瓶中,发生的反应有NO2+SO2=NO+SO3SO3+H2O =H2SO4,H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl,而在酸性溶液中,CO2BaCl2不反应,所以洗气瓶中产生的沉淀是硫酸钡,不是碳酸钡,A项错误;B项正确;因为CO2在酸性溶液不与BaCl2溶液反应,所以在Z导管出来的气体中有二氧化碳,C项错误;D.根据上述反应可知,反应一段时间后洗气瓶中溶液的酸性增强,D项错误;答案选B

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】已知A、F为金属单质,C是淡黄色粉末,回答下题。

(1)实验室中A常常保存在______中,若将0.1mol C直接转化成D,转移电子数为____个。

(2)写出E转化为G的离子反应方程式_________________________________

(3)写出D与J混合的离子反应方程式_________________________________

(4)用化学方程式表示沉淀H转化成I颜色发生变化的原因:_________________

(5)直接向K溶液中加入C固体,写出可能出现的现象:______________________

(6)向盛有L溶液的水槽中加入一小块金属A,下列现象描述不符合实际情况的是______

a.金属A浮在液面,并四处游动

b.金属A会熔化成一个小球

c.反应开始后,溶液由无色变成红色

d.恢复到室温时,烧杯底部有固体物质析出

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(  )

A. 分子里含有双键的有机物一定是烯烃

B. 向蛋白质溶液中加入浓的Na2SO4CuSO4溶液均可使蛋白质盐析而分离提纯

C. 糖类、油脂、蛋白质均能发生水解反应

D. 相对分子质量为46的烃的含氧衍生物不一定是乙醇

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验目的能够实现的是( )

A.用托盘天平称取3.23gNaCl固体B.50mL的量筒量取30.12mL的水

C.向小试管中加入100mL稀盐酸D.用滴管取约1mL溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】阿斯巴甜(Aspartame)是一种具有清爽甜味的有机化合物,结构简式如图所示。下列说法不正确的是

A. 阿斯巴甜属于氨基酸,分子式为C14H18N2O5

B. 阿斯巴甜分子的核磁共振氢谱共有11种吸收峰

C. 阿斯巴甜能发生氧化、取代、消去等反应

D. 阿斯巴甜在一定条件下既能与酸反应,又能与碱反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】前20号元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,且分列四个不同周期和四个不同主族。其中A为Y元素组成的单质;甲、乙、丙、丁、戊为上述四种元素组成的二元或三元化合物;常温下乙为液体。下列说法正确的是

A. 简单离子半径:Z>Y

B. 反应①为吸热反应

C. 反应②为工业上制备漂白粉的反应原理

D. X、Y分别与Z形成的化合物中,化学键类型一定相同

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】印度洋海啸使受灾地区的饮用水受污染,一些地区出现人员腹泻。下列几个步骤能将河水转化为可饮用水,其合理顺序是 ( )

①化学沉降(用明矾) ②消毒杀菌 ③自然沉降 ④加热煮沸

A. ③②①④ B. ③①②④ C. ③①④② D. ①③④②

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】(1)0.5 mol Na2CO3中含有___________Na+

(2)质量都是50 g HCl、NH3、CO2、O2四种气体,在相同温度和相同压强条件下,体积最大的是____________

(3)配制90 mL 0.1 mol/L CuSO4溶液,需要胆矾________g。

(4)氧化还原反应3S+6KOH=2K2S+K2SO3+3H2O中,氧化剂与还原剂的物质的量之比为_____________,若反应中消耗了0.6molS,则反应中转移的电子为________mol。

(5)现有下列10种物质:①H2O、Mg、CH3COOH、NaOH、CuSO4·5H2O、⑥碘酒、⑦C2H5OH、⑧盐酸,(将序号填在相应的空格内)其中,属于强电解质的是_____________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列装置图中的实验方案能达到实验目的的是

A. 图①可用于中和热的测定

B. 图②可验证FeCl3对H2O2分解反应有催化作用

C. 图③可用于探究铁作负极的原电池原理

D. 图④可用于验证酸性:H2SO4>H2CO3>HClO

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