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化工生产中常常用到“三酸两碱”,“三酸”指硝酸、硫酸和盐酸,“两碱”指烧碱和纯碱.
(1)从物质的分类角度看,不恰当的一种物质是
 
(写化学式)
(2)“三酸”与“两碱”之间均可反应,若用化学方程式表示有六个(酸过量时),若用离子方程式表示却只有两个,请写出这两个离子方程式(酸过量时)
 
 

(3)烧碱、纯碱均可吸收CO2,当含0.1molNaOH的溶液吸收一定量CO2后,将溶液低温蒸干得到固体的组成可能有四种情况.按吸收CO2由少到多的顺序,四种固体组成的化学式分别是:
 
 
 
 
考点:酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系
专题:物质的分类专题
分析:(1)纯碱是碳酸钠,属于盐;
(2)硝酸、硫酸和盐酸与烧碱反应本质是氢离子与氢氧根离子反应生成水;过量的硝酸、硫酸和盐酸与碳酸钠反应本质是氢离子与碳酸根反应生成二氧化碳与水;
(3)0.1mol NaOH的溶液吸收一定量CO2后,根据吸收二氧化碳的量,溶液中溶质可能为:NaOH、Na2CO3或 Na2CO3或Na2CO3、NaHCO3或NaHCO3
解答: 解:(1)硝酸、硫酸和盐酸属于酸,烧碱是氢氧化钠,属于碱,纯碱是碳酸钠,属于盐,故答案为:纯碱;
(2)硝酸、硫酸和盐酸与烧碱反应本质是氢离子与氢氧根离子反应生成水,反应离子方程式为:H++OH-=H2O;
过量的硝酸、硫酸和盐酸与碳酸钠反应本质是氢离子与碳酸根反应生成二氧化碳与水,反应离子方程式为:2H++CO32-=CO2+H2O,
故答案为:H++OH-=H2O;2H++CO32-=CO2+H2O;
(3)0.1mol NaOH的溶液吸收一定量CO2后,根据吸收二氧化碳的量,当通入二氧化碳的量很少事,氢氧化钠过量,生成Na2CO3,故蒸干得到NaOH、Na2CO3;当CO2
NaOH溶液恰好完全反应时,则生成a2CO3,低温蒸干得到Na2CO3;当CO2稍过量时,会与部分Na2CO3反应生成NaHCO3,低温蒸干得到Na2CO3、NaHCO3;当CO2大量过量时,Na2CO3完全转化为NaHCO3,低温蒸干得到NaHCO3,故溶液低温蒸干得到固体的组成为:NaOH、Na2CO3或 Na2CO3或Na2CO3、NaHCO3或NaHCO3
故答案为:NaOH、Na2CO3; Na2CO3;Na2CO3、NaHCO3;NaHCO3
点评:本题考查物质分类、氢氧化钠的性质与计算等,比较基础,注意对基础知识的理解掌握.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

标出下列氧化还原反应中电子转移方向和数目,并指出氧化剂,还原剂.
(1)2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
(2)4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
(3)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

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科目:高中化学 来源: 题型:

由硫酸钠,硫酸铁和硫酸组成的混合液中,其c(H+)=0.1mol/L,c(Fe3+)=0.4mol/L,c(SO42-)=0.8mol/L,则c(Na+)为(  )
A、0.3mol/L
B、0.15mol/L
C、0.2mol/L
D、0.4mol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)12.4gNa2X中含Na+0.4mol,则Na2X的摩尔质量是
 
,X的相对原子质量是
 

(2)在 300mL 2mol/L H2SO4 溶液中,溶质的质量是
 
,此溶液中含 H+ 的物质的量是
 
,H+ 的物质的量浓度是
 
,其中含有SO42-的数目为
 
,SO42-的物质的量浓度是
 

(3)500mL质量分数为50%的硫酸溶液、密度为1.392g/cm3,则溶液的物质的量浓度为
 
mol/L,含有溶质的质量为
 
g.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)若NA为阿伏伽德罗常数,则3.4g氨气中所含氢原子个数为
 

(2)约3.01×1023个OH-的质量为
 
g,含有电子的物质的量为
 
,这些OH-
 
mol NH3的质量相同.
(3)将4gNaOH固体溶于水配成250mL溶液,此溶液中NaOH的物质的量浓度为
 
mol/L.取出10mL溶液加水稀释到100mL,稀释后溶液中NaOH的物质的量浓度为
 
mol/L.
(4)现有M、N两种气态化合物,其摩尔质量之比为2:1,试回答下列问题:
①同温同压下,M、N气体的密度之比为
 

②相同温度下,在两个相同体积的密闭容器中分别充入M、N,若两个容器中气体的密度相等,则两个容器中的压强之比为
 

③将M、N两种气体分别溶于水(M、N与水均不反应)配成溶液,当两种溶液的质量分数相同时,其密度分别为d1和d2,则两种溶液的物质的量浓度之比为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在醋酸中存在电离平衡:CH3COOH?CH3COO-+H+,要使溶液中的c(CH3COO-)提高,应采取的措施是(  )
A、加水
B、加热
C、加CH3COONa固体
D、加很稀的NaOH溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

在a mL醋酸溶液中滴加0.01mol?L-1的氢氧化钠溶液,滴定曲线如图所示.
(1)醋酸溶液浓度
 
(填:大于、小于或等于)0.01mol?L-1,理由是
 

(2)b点,c(Na+
 
c(CH3COO-)(填:>、<或=)
(3)当醋酸与氢氧化钠溶液恰好完全中和时,曲线上对应的点Q应在
 
(填序号);
A.2与a之间    B.a与b之间   C.b与c之间     D.a与c之间
(4)下列关系式一定正确的是
 
(填序号).
A.a点,c(H+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(Na+
B.a点,c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-
C.c点,c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+
D.c点,c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:

若用12mol?L-1的浓盐酸配制0.10mol?L-1的稀盐酸500mL,回答下列问题:
(1)量取浓盐酸的体积为
 
 mL,如果实验室有5mL、10mL、50mL量筒,应选用
 
mL量筒最好.若量取时发现量筒不干净,用水洗净后直接量取,所配溶液浓度将
 
(偏高、偏低、无影响).
(2)配制时应选用的容量瓶规格为
 
mL,除容量瓶还需选用的仪器主要有
 
 
 
 

(3)配制时,将量取的浓盐酸沿烧杯内壁慢慢注入约100mL水里,并不断搅拌,目的是
 

(4)将冷却后的上述溶液沿
 
注入
 
中,并用约50mL蒸馏水洗涤烧杯2~3次,转移摇匀.(填仪器)
(5)加水至距刻度线
 
处,改用
 
(填仪器)滴加水,使溶液的凹液面正好跟刻度线相切,最后盖上瓶塞,摇匀.
(6)若实验遇下列情况,溶液的浓度是偏,偏低还是不变?
A、加水时越过刻度线
 
      
B、忘记将洗涤液加入容量瓶
 

C、容量瓶内壁附有水珠而未干燥处理
 
 
D、溶解后没有冷却便进行定容
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列事实,不能用勒夏特列原理解释的是(  )
A、实验室用排饱和食盐水而不用排水法收集氯气
B、加催化剂,使N2和H2在一定条件下转化为NH3
C、合成 NH3反应,为提高 NH3的产率,理论上应采取相对较低温度的措施
D、光照新制的氯水时,溶液中c(H+)增大

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