| A、生成一种强酸弱碱盐 |
| B、弱酸溶液和强碱溶液 |
| C、弱酸与弱碱溶液反应 |
| D、一元强酸溶液与一元强碱溶液反应 |
科目:高中化学 来源: 题型:
| A、德国从小学到高中很重视学生创新能力和实验能力的培养,在大学重视理工科的教学和研究,当时柏林大学教授的工资是第一线工人工资的50倍以上 |
| B、德国从小学到高中很重视学生解题能力的培养,每天都有大量的做不完的作业,所以,在以后的工作和科研中,遇到难题均能冥思苦想,得出正确的答案 |
| C、德国从小学到高中很重视学生数学能力的培养,为学生的发展打下了扎实的数学功底,使任何问题均能用数学方法解答出来 |
| D、德国从小学到高中很重视学生英语教学,为学生的国际交流打下了扎实的语言基础 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| A、分子中所有的碳原子共面 |
| B、1mol EGC与4molNaOH恰好完全反应 |
| C、易发生加成反应,难发生氧化反应和取代反应 |
| D、遇FeCl3溶液发生显色反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| A、Na+、Al3+、SO42-、HCO3- |
| B、K+、Fe3+、Cl-、SCN- |
| C、Ca2+、Na+、ClO-、S2- |
| D、Ca2+、Ba2+、F-、Br- |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| A、CO2 |
| B、Al(OH)3 |
| C、H2CO3 |
| D、Al3+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| A、溶液的酸性:H2SO4>Al2(SO4)3>NH4NO3 |
| B、溶液的pH:Na2CO3>NaHCO3>CH3COONa |
| C、由水电离出的c(OH-):NaCl>HCl>NaOH |
| D、带电微粒数:Na2S>H2SO4>Mg(OH)2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| 测定次序 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
| V(mL) | 15.40 | 12.90 | 13.10 | 13.00 |
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