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【题目】下列关于胶体和溶液的说法中正确的是

A.胶体不均一、不稳定,静置后易产生沉淀;溶液均一、稳定,静置后不产生沉淀

B.布朗运动是胶体粒子特有的运动方式,可以据此将胶体与溶液、悬浊液区分开来

C.光线通过时,胶体发生丁达尔效应,溶液则不能发生丁达尔效应

D.只有胶状物如胶水、果冻类的物质才能称为胶体

【答案】C

【解析】

试题分析:A、胶体具有均一性,有一定的稳定性,故A错误;B、区分胶体与溶液应该用丁达尔效应,布朗运动是所有微粒在溶液中的运动方式,故B错误;C、光线通过时,胶体可以发生丁达尔效应,溶液则不能,故C正确;D、胶体是分散质微粒直径在1~100nm之间的分散系,故D错误。故选C。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列对晶体类型判断正确的是(  )

选项

Na2B2O7

CaF2

H3BO3

NH3

A

原子晶体

金属晶体

原子晶体

分子晶体

B

离子晶体

分子晶体

离子晶体

分子晶体

C

离子晶体

离子晶体

分子晶体

分子晶体

D

分子晶体

离子晶体

分子晶体

离子晶体

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】需加入氧化剂才能发生的变化是(
A.CO32→CO2
B.Cl→Cl2 
C.MnO4→Mn2+
D.Fe3+→Fe2+

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关实验的说法不正确的是( )

A.用广泛pH试纸测得0.051 mol·L1H2SO4溶液的pH1

B.某气体制备装置如上图,该装置可减少污染性气体的泄

漏,且有利于收集到空气含量较低的气体

C.在分液操作中,当试液分层后,打开旋塞,将下层液体放出,然后关闭旋塞,将上层液体从上口倒出

D10 mL溴水与5 mL正己烷混合,在光照下振荡后静置,当试液分为上、下两层且几乎无色时,用玻璃棒蘸取浓氨水伸入液面上方,可观察到有白烟生成

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】研究性学习小组利用下列有关装置进行探究实验,回答相关问题。

(1)写出A中反应的化学方程式:____________________

(2)实验时,旋开装置A中分液漏斗的旋塞,发现液体流出缓慢,最终停止,其可能的原因是__________________________

(3)装置B中的溶液出现浑浊,该实验证明SO2具有______性。

(4)实验后,测定装置C中溶液呈碱性。溶液为什么呈碱性呢?大家有不同意见:①是生成的Na2SO3水解;②是氢氧化钠剩余。请设计实验方案证明哪种意见成立。选用下列试剂进行实验:Na2SO3溶液、酚酞溶液、氯水、BaCl2溶液、稀硫酸。

实验步骤

实验操作

预期现象与结论

(5)另一小组利用装置D进行实验:用注射器向装置D共注入V mL实验室制备SO2后的空气,当溶液刚好褪色,停止实验。该小组的实验目的是_________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的化学方程式:

(1)红热的木炭和浓硝酸______________

(2)实验室制氨气______________

(3)工业上制漂白粉______________

(4)氨的催化氧化______________

(5)铜和浓硫酸加热______________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某校研究性学习小组的同学学习完氮的有关性质之后,对氮元素的氢化物和氧化物的性质进行了更深入的研究。

.NH3的性质探究

(1)实验室制取氨气的化学方程式为_______________________

(2)某同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法,想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气。你认为他能否达到目的?________(填“能”或“否”),理由是_____________________________

(3)该小组的同学设计了如下图所示的实验装置(夹持及尾气处理装置未画出),探究氨气的还原性。

①该装置在设计上有一定缺陷,为保证实验结果的准确性,对该装置的改进措施是______________________

②利用改进后的装置进行实验,观察到CuO变为红色物质,无水CuSO4变蓝色,同时生成一种无污染的气体。则氨气与CuO反应的化学方程式为_______________________________

③有同学认为:NH3CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu2O。已知:Cu2O是一种碱性氧化物,在酸性溶液中,CuCuCu2。请设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O_____________________________

.NO2的性质探究

该小组的同学还设计了如图所示装置,用以制取NO2并验证NO2能否支持木条燃烧(忽略N2O4的存在,图中铁架台等夹持仪器均已略去)。已知:2Cu(NO3)22CuO4NO2↑+O2↑。

(4)当集气瓶中充满红棕色气体时,木条复燃了。有的同学得出“NO2能支持木条的燃烧”的结论。你认为这一结论是否正确?________(填“正确”或“不正确”),理由是___________________________

(5)NH3NO2在一定条件下可以反应生成无污染性气体,体现了NH3的还原性,化学方程式为___________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】14C的放射性可用于考古断代。下列关于14C的说法中正确的是

A. 质量数为6 B. 质子数为6 C. 电子数为14 D. 中子数为14

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下表是生活中一些物质的pH:

物质种类

厕所清洁剂

桔子汁

牛奶

草木灰水

厨房清洁剂

pH

1

3

6.5

11

12.5

有关它们的说法中正确的是(
A.牛奶的酸性比桔子汁强
B.用湿润的pH试纸蘸取厕所清洁剂测其pH
C.草木灰水显酸性
D.胃酸过多的人不宜多吃桔子

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