精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
某化学研究性学习小组在研究 KClO3 制取氧气实验时查得如下资料:
资料一:KClO3 单独加热到363℃时熔融,在380℃时发生两个反应:①4KClO3=3KClO4+KCl
②2KClO3=2KCl+3O2↑ 加热至400℃以上时KClO4 又发生分解,放出大量的O2
资料二:若用MnO2 作催化剂,则KClO3 在200℃时就能迅速分解,但制得的氧气中有氯气的气味,生成的氯化钾又略带紫红色,认为反应过程如下:③2KClO3+2MnO2=2KMnO4+Cl2↑+O2↑ ④2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑⑤Cl2+K2MnO4=2KCl+MnO2+O2
资料三:部分物质的物理性质
物质颜色和状态密度/g?cm30℃时溶解度/g100℃时溶解度/g
KCl无色晶体1.9827.656.7
KClO3无色晶体2.323.357
KClO4无色晶体2.320.7521.8
请回答下列问题
(1)在KClO3 与 KClO4 中,热稳定性较好的是
 

(2)单独加热KClO3 制取氧气时,试管口应稍向
 
(填“上”或“下”)倾斜,证明生成物中有KCl 的方法是:
 
.假设资料一中只发生反应①,则证明有KClO4 生成的实验方法是
 

(3)若用MnO2 作催化剂制取氧气时,反应③中氧化产物是
 
(填化学式),按该反应过程,若制取1.5molO2,总共有
 
mol电子发生转移.
(4)若用MnO2 作催化剂加热KClO3 时,两者质量比以MnO2 占
1
3
为最好.若用占
1
10
的 MnO2 和KClO3共热时,开始放出氧气较慢,继续加热至一定温度时,放出氧气的速率会很快,其主要原因可能是
 
考点:性质实验方案的设计
专题:实验设计题
分析:(1)根据氯酸钾受热分解生成高氯酸钾判断二者稳定性;
(2)从防水蒸汽回流角度考虑;用硝酸银和稀硝酸来检验氯离子;根据氯酸钾和高氯酸钾溶解度的不同选择溶解方法检验;
(3)根据化合价变化判断氧化产物;根据反应方程式判断生成一定量氧气转移电子数,进而计算生成1.5mol氧气转移电子数;
(4)二氧化锰为催化剂,二氧化锰过少说明没与氯酸钾充分接触,后来反应速率加快,二氧化锰量没变,只能是反应物状态发生变化,接触充分.
解答: 解:(1)因加热时,①4KClO3=3KClO4+KCl,②2KClO3=2KCl+3O2↑,故热稳定性较好的为高氯酸钾,故答案为:KClO4
(2)样品不干燥,加热过程中可能产生蒸馏水,防止水蒸汽回流炸裂试管,故试管口稍向上倾斜,证明含氯化钾,即是检验氯离子,可用硝酸银来检验,具体操作为:将生成物配成溶液,取少量放入试管,加入AgNO3溶液,有不溶于HNO3的白色沉淀生成,证明生成物中有KCl;从所给物质的溶解度可知,0℃时,氯酸钾和高氯酸钾溶解度相差较大,故可取3.3g氯酸钾两份,一份溶于100g0℃水,另一份加热到380℃,冷却研细后再溶于100g0℃水,若有白色不溶物,证明生成了高氯酸钾,
故答案为:上; 将生成物配成溶液,加入AgNO3溶液,有不溶于HNO3的白色沉淀生成,证明生成物中有KCl;取两份相同质量的KClO3(各3.3g),一份溶于100g0℃的水中,另一份加热到380℃,冷却后,取出研细,溶于100g0℃的水中,振荡,有白色不溶物,证明有KClO4生成;
(3)2KClO3+2MnO2=2KMnO4+Cl2↑+O2↑ 中,Mn元素化合价从+2价升为+7价,故高锰酸钾为氧化产物,O元素化合价从-2价升为0价,故氧气也为氧化产物;
反应③生成1mol氧气转移,转移10mol电子,反应④中生成1mol氧气转移4mol电子,反应⑤中生成1mol氧气转移4mol电子,故按资料二,生成3mol氧气转移10+4+4=18mol电子,则生成1.5mol氧气转移9mol电子,
故答案为:KMnO4和O2;9;
(4)二氧化锰为催化剂,二氧化锰过少说明没与氯酸钾充分接触,后来反应速率加快,二氧化锰量没变,只能是反应物状态发生变化,接触充分,
故答案为:MnO2的质量占1/10时,在开始时KClO3与MnO2接触少,放出的氧气慢且少,加热至KClO3熔融与MnO2广泛接触,释放出氧气速率会加快.
点评:本题考查氧化还原反应,为高频考点,把握反应中元素的化合价变化为解答的关键,侧重反应机理的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

在某温度下测得纯水中的c(H+)=2.4×10-7mol?L-1,则c(OH-)为(  )
A、2.4×10-7mol?L-1
B、0.14×10-7mol?L-1
C、
1.0×10-14
2.4×10-7
mol?L-1
D、无法确定

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

相同条件,等物质的量的乙醇、乙二醇、丙三醇中分别加入足量的金属钠产生氢气的体积之比是(  )
A、2:3:6
B、6:3:2
C、3:2:1
D、1:2:3

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

能正确表示下列反应的离子方程式是(  )
A、铁跟硫酸铜溶液反应:2Fe+3Cu2+=2Fe3++3Cu
B、饱和石灰水跟稀硝酸反应:Ca(OH)2+2H+=Ca2++2H2O
C、在碳酸氢钙溶液中加入盐酸:CO32-+2H+=CO2↑+H2O
D、在澄清石灰水里通入过量二氧化碳:OH-+CO2=HCO3-

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式中,正确的是(  )
A、NaHCO3溶液中加入过量的Ba(OH)2溶液:2HCO3-+Ba2++2OH-=BaCO3↓+2H2O
B、FeI2溶液中通入少量氯气:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
C、NaNO2溶液加入酸性KMnO4溶液:2MnO4-+5NO2-+6H+=2Mn2++5NO3-+3H2O
D、Fe(NO33溶液加入过量的HI溶液:2Fe3++2I-=2Fe2++I2

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

高分子材料W的结构简式为 ,有关W的信息如图,据此回答下列问题:

(1)如图1葡萄糖的分子式为
 
,其所含官能团的名称为
 

(2)反应①的类型为
 

(3)反应⑥的化学方程式为
 

(4)B分子有多种同分异构体,其中X的核磁共振氢谱如图2所示:则X的结构简式可能为
 
.实验室鉴别X可使用
 
试剂.
(5)指出W这种高分子材料的一种优点
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

已知:①; ②,有机物A的水溶液显酸性,遇 FeCl3不显色,苯环上的一氯代物只有两种结构.试根据图中各有机物的相互转化关系回答:

(1)写出下列物质的结构简式:A
 
、L
 

(2)上述物质中互为同分异构体的是
 
(填符号);
(3)上述变化中,属于缩聚反应的是
 
;属于消去反应的是
 
(均填反应编号);
(4)物质B用盐酸酸化可得到产物W,W的同分异构体中,既属于酚类,同时也属于酯类的化合物有
 
种,请写出其中一种同分异构体的结构简式
 

(5)反应③的产物除1之外,还有一些副产物,请写出其中2种类型不同的产物的结构简式:
 
 

(6)上述反应中的HCHO可以用甲烷和必要的无机原料制备,写出反应的化学方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

A~G及X,Y都是中学化学常见物质.B,D,E,F,G在常温下为气体,其中B为红棕色,F极易溶于水并有刺激性气味.C是一种常见金属,它的硫酸盐溶液通常为蓝色,它们之间有如图1转化关系(其中反应③④⑦的产物中的水已略去).

(1)写出反应⑦的离子方程式
 

(2)写出电解X溶液的阳极反应式
 
.电解足量X溶液,经测定电路中通过0.4mol电子时停止电解,此时向电解后的溶液中加入
 
可使X溶液恰好恢复电解前的浓度和pH.
(3)将25.6g C物质投入到一定浓度的Y溶液中完全溶解,共收集到B和E的混合气体13.44L(已折算为标准状况),计算混合气体中B的物质的量为
 
mol.
(4)将盛有12mL由B和D两种气体组成的混合气体的大试管,倒立于水槽中,待反应结束后,试管中还残留2mL无色气体,计算原混合物气体中B和D的物质的量之比为
 

(5)写出反应④的化学方程式:
 

(6)若使F按下列途径如图2完全转化为Y:则参加反应的F与整个过程中消耗D的物质的量之比为
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

(1)在进行沉淀反应的实验时,如何认定沉淀已经完全?
 

(2)中学化学实验中,在过滤器上洗涤沉淀的操作是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案