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在元素周期表中,同一主族元素化学性质相似.目前也发现有些元素的化学性质和它在周期表中左上方或右下方的另一主族的元素性质相似,称为对角线规则.据此回答:
(1)锂在空气中燃烧,除生成
 
外,也生成微量的
 
(用化学式作答).
(2)铍的最高价氧化物对应的水化物的化学式是
 
,它属于两性氢氧化物,可以证明这一结论的离子方程式是
 
 

(3)已知反应 Be2C+4H2O=2Be(OH)2+CH4↑,则Al4C3遇足量强碱溶液反应的离子方程式为
 

(4)科学家证实,BeCl2属于共价化合物,设计一个简单实验证明这一点,你想到的可行的方法是
 
考点:元素周期律和元素周期表的综合应用
专题:元素周期律与元素周期表专题
分析:(1)Mg和Li位于对角线位置,性质相似,结合Mg的性质解答;
(2)Be的化合价是+2,铍的最高价氧化物对应的水化物的化学式为Be(OH)2,根据两性氢氧化物既能与酸反应生成盐和水,又能和碱(强碱)反应生成盐和水的,结合氢氧化铝的性质解答;
(3)根据化合价可知,Al4C3水解生成氢氧化铝与甲烷,氢氧化铝再与氢氧化钠反应生成偏铝酸钠,据此书写
(4)共价化合物在熔融状态下不导电,可以此证明.
解答: 解:(1)Mg能与空气中的氧气、氮气、二氧化碳反应,类比迁移,则锂在空气中燃烧的产物有Li2O和Li3N,Li2O为主要产物,
故答案为:Li2O;Li3N;
(2)Be的化合价是+2,铍的最高价氧化物对应的水化物的化学式为Be(OH)2,根据两性氢氧化物既能与酸反应生成盐和水,又能和碱(强碱)反应生成盐和水.Be(OH)2代表碱时为二元碱,Be(OH)2代表酸时为二元酸,表示碱时:Be(OH)2+2H+═Be2++2H2O,表示酸时:Be(OH)2+2OH-═BeO22-+2H2O,
故答案为:Be(OH)2;Be(OH)2+2H+═Be2++2H2O;Be(OH)2+2OH-═BeO22-+2H2O;
(3)根据化合价可知,Al4C3水解生成氢氧化铝与甲烷,氢氧化铝再与氢氧化钠反应生成偏铝酸钠,反应的离子方程式为:Al4C3+4OH-+4H2O═4AlO2-+3CH4↑,
故答案为:Al4C3+4OH-+4H2O═4AlO2-+3CH4↑;
(4)离子化合物在溶于水或熔化时导电,而共价化合物熔化时不导电,因此可将BeCl2加热至熔融状态,若不导电,则可证明之,
故答案为:将BeCl2加热至熔融状态,不能导电,证明BeCl2是共价化合物.
点评:本题考查元素周期表和周期律的综合应用,难度中等,侧重于学生自学能力及类比解决问题的能力,为高考常见题型.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质中既属于无机物,又属于酸的是(  )
A、CH3CH2OH
B、NaHSO4
C、CH3COOH
D、H2SO4

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学用下图所示实验装置进行实验研究(图中a、b、c表示止水夹).请对其方案进行完善或评价.

(1)利用实验室常用方法制取氯气,将A、C、E相连,在丙中加入适量水,即可制得氯水.将所得氯水分为两份,进行Ⅰ、Ⅱ两个实验,实验操作、现象、结论如下
实验序号实验操作现象结论
将氯水滴入品红溶液品红溶液褪色氯气与水反应的产物有漂白性
氯水中加入碳酸氢钠粉末有无色气泡产生氯气与水反应的产物具有酸性
请你评价:上述实验推出的相应结论是否合理?
 

A.Ⅰ合理,Ⅱ不合理B.Ⅰ不合理,Ⅱ合理 C.Ⅰ、Ⅱ均不合理D.Ⅰ、Ⅱ均合理
(2)A、C、E相连,可设计一个简单的实验,以验证Cl-和Br--的还原性强弱.有关反应的离子方程式为:
 
 

(3)B、D、E装置相连后,在B中盛装浓硝酸和铜片(放在有孔塑料板上),可制得并进行NO2的有关实验.
①B中发生反应的化学方程式为
 

②欲用D装置验证NO2与水的反应,其操作步骤为:先关闭止水夹
 
,再打开止水夹
 
,使烧杯中的水进入试管丁的可能的操作是
 

(4)将22.4g铁粉逐渐加入含HNO3 0.8mol的稀硝酸中,请画出生成的气体的物质的量(x)随消耗铁粉的物质的量(y)变化关系图:

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关实验的叙述,正确的是(填序号)(少一个扣一分,多一个倒扣一分,扣完为止)
 

(A)配制500mL某物质的量浓度的溶液,可用两只250mL的容量瓶
(B)用渗析法分离淀粉中混有的NaCl杂质
(C)无法用分液漏斗将甘油和水的混合液体分离
(D)用酸式滴定管量取20.00mL高锰酸钾溶液
(E)为了测定某溶液的pH,将经水润湿的pH试纸浸入到待测溶液,过一会取出,与标准比色卡进行对比
(F) 配制一定浓度的溶液时,若定容时不小心加水超过容量瓶刻度线,应立即用滴管吸去多余的部分.
(G)在氢氧化铁胶体中加少量硫酸会产生沉淀
(H)用结晶法可以除去硝酸钾中混有的少量氯化钠.

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科目:高中化学 来源: 题型:

电石中的碳化钙和水能完全反应CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2,使反应产生的气体排水,测量出水的体积,可计算出标准状况下乙炔的体积,从而测定电石中碳化钙的含量:
(1)若用下列仪器和导管组装实验装置:
序号123456
导管及仪器
每个橡皮塞上都打了两个孔
如果所制气体流向从左向右时,上述仪器和导管从从上到下,从左到右直接连接的顺序(填各仪器,导管的序号)是
 
 
 
 
 
 

(2)仪器连接好后,进行实验时,有下列操作(每项操作只进行一次)
①称取一定量电石,置于仪器3中,塞紧橡皮塞
②检查装置的气密性
③在仪器6和5中注入适量水
④待仪器3恢复至室温时,量取仪器4中水的体积(导管2中水的体积忽略不计)⑤慢慢开启仪器6 的活塞,使水逐滴滴下至不发生气体时,关闭活塞.
正确操作顺序(用操作编号填写)是
 

(3)若实验中产生的气体存在难闻的气味,且测定结果偏大,这是因为电石中含有杂质气体,可以用
 
(填试剂)加以除去.

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科目:高中化学 来源: 题型:

碳原子在十以内时,以
 
依次代表碳原子数,其后加“烷”字,碳数在十以上,以
 
代表,如
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

Fe2+的检验:
(1)常用:先滴加硫氰化钾溶液,观察后,再加氯水:现象:
 

化学方程式:①
 
;②
 

离子方程式:①
 
;②
 

(2)高浓度时可以加氢氧化钠溶液:现象:
 
;化学方程式:①
 
;②
 

(3)当Fe2+和Fe3+共存时,用酸性高锰酸钾,现象是
 
配平离子方程式:Fe2++MnO4-+H+=Fe3++Mn2++H2O
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

 
叫做核素,如
 
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(用NA代表阿伏加德罗常数的值)(  )
A、2.4g金属镁变为镁离子时失去的电子数为0.1NA
B、标准状况下,a L的氧气和氮气的混合物含有的分子数约为
a
22.4
NA
C、常温常压下,48g O3气体含有的氧原子数为NA
D、2.24L CO2中含有的原子数为0.3NA

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