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【题目】已知: ΔH=-akJ/mol

下列说法中正确的是(

A.-2-丁烯比反-2-丁烯稳定

B.-2-丁烯分子比反-2-丁烯分子能量低

C.高温有利于生成顺-2-丁烯

D.等物质的量的顺-2-丁烯和反-2-丁烯分别与足量氢气反应,放出的热量相等

【答案】C

【解析】

A.反应可知是放热反应,顺2丁烯能量高于反2丁烯的能量,所以反2丁烯稳定,故A错误;

B.反应可知是放热反应,顺2丁烯能量高于反2丁烯的能量,故B错误;

C.温度升高平衡向吸热反应方向进行,所以平衡逆向进行,有利于生成顺2丁烯,故C正确;

D.顺2丁烯能量高于反2丁烯的能量,等物质的量的顺2丁烯和反2丁烯分别与足量氢气反应,放出的热量不相等,故D错误;

故答案选C

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列轨道表示式表示的元素原子中,能量处于最低状态的是(

A.B.

C.D.

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】己知AgCl在水中的溶解是吸热过程。不同温度下,AgCl在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示。己知T1温度下Ksp(AgCl)=1.6×10-9,下列说法正确的是

A. T1>T2

B. a =4.0×10-5

C. M点溶液温度变为T1时,溶液中Cl-的浓度不变

D. T2时饱和AgCl溶液中,c(Ag+)、c(Cl-)可能分别为2.0×10-5mol/L、4.0×10-5mol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】李兰娟团队公布最新研究成果,阿比朵尔是抗击新型冠状病毒的潜在用药。其合成路线如下:

1C的含氧官能团名称:_______ G的分子式:_____________

2A→BB→C的反应类型分别为:_____________ _____________ 。两分子A生成B和另一种产物,该产物结构简式为:_____________

3D生成E的反应方程式:______________

4H的结构简式为:_____________

5)写出B的同分异构体中具有满足下列条件的结构简式:_____

①与碳酸氢钠反应产生使澄清石灰水变浑浊的气体 ②六元环状结构

6)结合上述合成路线,请写出由乙醇和为基本原料,合成的路线(不超过4步)。____________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下图是第3周期11~17号元素某些性质变化趋势的柱形图下列有关说法中正确的是( )

A. y轴表示的可能是第一电离能

B. y轴表示的可能是电负性

C. y轴表示的可能是原子半径

D. y轴表示的可能是原子形成简单离子转移的电子数

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】已知某温度下:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)H=-92.4kJ/mol,恒温、恒容且容积相同的两个密闭容器ABA中通入1molN23 molH 2B 中通入0.5 molN21.5 mol H 2,反应一段时间后,AB中均达到平衡状态。下列判断正确的是(

A.A中放热92.4kJ

B.B中放热46.2kJ

C.A中热量变化值大于B2

D.A中热量变化值等于B中的2

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列图示与对应的叙述不相符合的是(  )

A.1表示相同温度下,向pH10的氢氧化钠溶液和氨水中分别加水稀释时pH变化曲线,其中a表示氨水稀释时pH的变化曲线

B.2表示已达平衡的某反应,在t0时改变某一条件后反应速率随时间变化,则改变的条件一定是加入催化剂

C.3表示工业上用CO生产甲醇的反应CO(g)2H2(g)CH3OH(g),该反应的ΔH=-91 kJ·mol1

D.4表示10 mL 0.01 mol·L1酸性KMnO4溶液与过量的0.1 mol·L1H2C2O4溶液混合时,n(Mn2)随时间的变化(Mn2对该反应有催化作用)

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】25°C时, 向一定浓度的Na2C2O4溶液中滴加盐酸,混合溶液的pH与离子浓度变化关系如图所示。已知H2C2O4是二元弱酸,X表示下列叙述错误的是

A.直线n表示pH- lg的关系

B.M点到N点的过程中,c(H2C2O4)逐渐增大

C.pH= 4.18的混合溶液中: c(Na+)>c(HC2O4-)= c(C2O42-)=(C1-)> c(H+)> c(OH-)

D.N点可知Kal(H2C2O4)的数量级为10-2

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】根据杂化轨道理论和价电子对互斥理论模型判断,下列分子或离子的中心原子的杂化方式及空间构型正确的是( )

选项

分子或离子

中心原子杂化方式

价电子对互斥理论模型

分子或离子的空间构型

A

直线形

直线形

B

平面三角形

三角锥形

C

四面体形

平面三角形

D

四面体形

正四面体形

A.AB.BC.CD.D

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