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标准状况下,将15LO2通入10LH2和CO的混合气中,充分燃烧干燥后,恢复至标准状况
①若剩余的气体体积为15L,则原混合气中V(CO)=
 

②若剩余的气体体积为a L,则原混合气中V(CO):V(H2)=
 
考点:化学方程式的有关计算,有关混合物反应的计算
专题:计算题
分析:(1)CO、H2完全燃烧,先设出CO气体的xL,则H2为(10-x)L,利用方程式根据差量法表示出体积变化量,再根据剩余的气体的体积列方程计算混合物中气体的体积;
(2)根据(1)中的关系式计算CO、氢气的体积.
解答: 解:标准状况下,水为液态.
(1)设V(CO)为xL,则V(H2)为(10-x)L
由2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2,△V
   2  1       2     1
   x               
x
2
               
  2H2 +O2
 点燃 
.
 
2H2O,△V
  2      1           3
(10-x)           
3
2
(10-x)
x
2
+
3
2
(10-x)=15+10-15,解得x=5,即V(CO)=5L,
故答案为:5;
(2)由(1)可得:
x
2
+
3
2
(10-x)=15+10-a,
解得x=(a-10)L,V(H2)=(10-x)L=(20-a)L,
V(CO)
V(H2)
=
a-10
20-a

故答案为:
a-10
20-a
点评:本题混合物的有关计算,侧重于学生的分析能力和计算能力的考查,题目难度中等,明确反应前后体积的变化及该条件下水的状态是关键,学生容易忽略水在常温下为液体而导致分析错误,注意差量法的利用.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

23gNa与过量O2反应生成Na2O和Na2O2的混合物,O2得到电子(  )
A、1mol
B、2mol
C、4mol
D、2mol~4mol之间

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科目:高中化学 来源: 题型:

1.92g铜和一定量的浓硝酸反应,随着铜的不断减少,反应生成的气体颜色逐渐变浅,当Cu全部反应时,共收集到标准状况下气体1.12L,则反应中消耗HNO3的物质的量是(  )
A、0.12 mol
B、0.1 mol
C、0.11 mol
D、0.2 mol

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验方法及操作正确的是(  )
A、可用澄清石灰水鉴别Na2CO3溶液和NaHCO3溶液
B、使用pH试纸测定未知气体的酸碱性时,不能用蒸馏水润湿试纸
C、将20g KNO3完全溶于80 mL水中,配制质量分数约为20%的KNO3溶液
D、为准确测定盐酸与NaOH溶液反应的中和热,所用酸和碱的物质的量应恰好相等

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科目:高中化学 来源: 题型:

将某烷烃0.88g,完全燃烧后的产物通入盛足量碱石灰的干燥管(假定燃烧产物完全被吸收)干燥管质量增加4.08g.试求该烃分子式并写出其一氯化物同分异构体的结构简式.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)已知氯气跟水的反应是可逆反应,请用文字或化学用语解释向氯水中加入NaHCO3固体后,氯水的杀菌、漂白能力增强的原因:
 

(2)我国卫生部已明确提出:逐步用二氧化氯替代氯气进行饮用水的消毒.
①ClO2中的Cl元素的化合价为+4价,推测该分子的空间构型为
 
 型,该分子为
 
分子(填“极性”或“非极性”).
②ClO2不稳定,可与NaOH溶液、H2O2反应,转化为比较稳定的亚氯酸钠(NaClO2).该反应的化学方程式为
 

③用ClO2处理过的自来水中会残留ClO2,可用FeCl2将其还原为Cl-,Fe2+转化为Fe(OH)3.现用V L(已换算为标准状况)ClO2处理一定量自来水,再加入a mol FeCl2可将残留的ClO2恰好除去.则该自来水中残留ClO2的物质的质量为
 
g.

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科目:高中化学 来源: 题型:

二甲醚(DME)水蒸气重整制氢是一种有效解决氢源的方案,其包含的化学反应有:
CH3OCH3(g)+H2O(g)=2CH3OH(g)△H1=24.52kJ?mol-1
CH3OH(g)=CO(g)+2H2(g)△H2=90.73kJ?mol-1
H2O(g)+CO(g)=CO2(g)+H2(g)△H3=±M kJ?mol-1
(1)已知某些化学键的键能数据如下表:
化学键C≡O (CO)C=OH-OH-H
键能(kJ?mol-11070801463436
对于反应H2O(g)+CO(g)?CO2(g)+H2(g),在一密闭容器中加入1mol H2O(g)和1mol CO(g)充分反应后
 
(填“放出”或“吸收”)的热量
 
(填“>”、“=”或“<”)M kJ.如图中符合其能量变化的为
 

A.B.
C.D.
(2)1840年,俄国化学家盖斯在分析许多化学反应的热效应的基础上,提出“一个化学反应,不论是一步完成,还是分几步完成,其总的热效应是完全相同的”.请计算总反应式为CH3OCH3(g)+3H2O(g)=2CO2(g)+6H2(g) 的△H=
 
kJ?mol-1;在一定条件下,体积恒定的密闭容器中发生该反应,下列能表示某时刻已达到了平衡状态的是
 

(填选项).
A.容器内气体压强不再发生改变
B.6v(CH3OCH3)=v(H2
C.各组分的密度不再发生改变
D. n(CH3OCH3):n(H2O):n(CO2):n(H2)=1:3:2:6
E.CO2的体积分数为
1
6

(3)已知CH3OCH3(g)+H2O(g)?2CH3OH(g),一定温度下在一2L密闭容器中充入0.1mol CH3OCH3(g)和0.2mol H2O(g)发生该反应,经过5min达到平衡,此时CH3OCH3(g)的物质的量分数为10%,则用CH3OH (g)表示的平均反应速率为
 
;与反应前容器内压强相比反应后容器内压强
 
(填“增大”、“不变”或“减小”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

(混合物平均摩尔质量通常可表示为:
.
M
=
m(总)
n(总)
,用此概念可以讨论许多化学问题:
(1)相同条件下,潮湿空气的密度
 
(选填“>”、“<”或“=”)干燥空气的密度,理由是
 

(2)在一定条件下的密闭容器中,以碳和水蒸气为反应物,发生反应:C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g);达到平衡后保持温度不变并加压,则
.
M
(混合气)将
 
(填写“变大”、“变小”或“不变”);
(3)以物质的量之比为1:2相混合的Na2SO3和K2SO3的混合物共a g,与足量盐酸反应生成的SO2物质的量n(SO2)=
 
mol(用含a的代数式表示).

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科目:高中化学 来源: 题型:

镁条投入5mL 0.2mol/L CuSO4溶液中,其表面立即有气泡产生,周围有红色固体出现;片刻后底部又有大量蓝色沉淀生成;待较长时间后,若镁条过量,蓝色固体消失,有白色沉淀生成,气泡继续产生,而红色质量没有明显增加.
(1)写出反应中的全部离子反应方程式:
 

(2)解释实验中蓝色沉淀消失和白色沉淀生成的原因:
 

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