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5.化学与生活密切相关,下列说法不正确的是(  )
A.葡萄糖可用于补钙药物的合成
B.次氯酸钠溶液可用于环境的消毒杀菌
C.聚乙烯塑料制品可用于食品的包装
D.生石灰可用作食品抗氧剂

分析 A.葡萄糖可用于合成葡萄糖酸钙;
B.次氯酸钠溶液中次氯酸根离子水解生成次氯酸有强氧化性;
C.聚乙烯无毒;
D.生石灰是做食品干燥剂,无还原性.

解答 解:A.葡萄糖酸钙常被用做补钙剂,葡萄糖可用于补钙药物的合成,故A正确;
B.次氯酸钠溶液中次氯酸根离子水解生成次氯酸具有强氧化性,则用于环境的消毒杀菌,故B正确;
C.聚乙烯五毒无味,可做食品的包装,而聚氯乙烯不可,故C正确;
D.维生素C是食品的抗氧化剂,而不是生石灰,故D错误;
故选D.

点评 本题考查物质的性质,综合考查元素化合物知识,为高频考点,把握物质的性质、性质与用途的关系为解答的关键,注意生活中的化学知识积累,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.向溴化钠、碘化钠的混合溶液中通入足量氯气,加热将溶液蒸干,并灼烧至质量不再改变为止,最后残留的物质是(  )
A.NaClB.NaCl、NaBr、NaIC.NaBr、NaID.NaI

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

16.某同学在实验室从如图1标签的试剂瓶中取少许钠进行燃烧实验,实验后发现还有少许黑色固体生成.从反应物及实验操作猜测:

该黑色物质可能为炭与另一种氧化物组成的混合物.
根据题意和图示回答下面问题:
(1)装置图2中A的名称坩埚.
(2)此氧化物可能是FeO或Fe3O4(写化学式).
(3)对黑色固体物质的组成作如图3所示探究
①实验I加入盐酸溶液的目的是检验黑色固体物质中是否有碳,同时溶解氧化物.
②仅通过实验Ⅱ,用最简步骤能快速确定黑色氧化物的组成,请完善该设计.(限选试剂:稀盐酸、KSCN溶液、10%H2O2溶液)
实验操作预期现象与结论相关离子方程式
取少量实验Ⅰ中的澄清溶液,加入试剂适量的KSCN溶液如果溶液显红色,则黑色物质为Fe3O4,反之则为FeOFe3++3SCN-═Fe(SCN)3

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

13.将铁片投入下列溶液中,铁片溶解且可使溶液的质量增加的是(  )
A.Na2SO4溶液B.FeCl3溶液C.Cu(NO32溶液D.稀硫酸

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.锌-空气燃料电池可用作电动车动力电源,电池的电解质溶液为KOH溶液,反应为2Zn+O2+4OH-+2H2O═2Zn(OH)${\;}_{4}^{2-}$.下列说法正确的是(  )
A.充电时,电解质溶液中K+向阳极移动
B.放电时,电解质溶液中K+向正极移动
C.充电时,阳极反应为:Zn(OH)${\;}_{4}^{2-}$+2e-═Zn+4OH-
D.放电时,电路中通过2mol电子,消耗氧气22.4L(标准状况)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.用托盘天平称取10.1g NaOH试样,下列操作中,正确的是(  )
A.将NaOH放在天平左边托盘中的纸片上
B.将NaOH放入烧杯中(烧杯事先已称重),并放在天平左边托盘上
C.用镊子取出标定为10.1 g的砝码放在天平右边的托盘上
D.用镊子取出标定为10 g的砝码放在天平左边的托盘上,并将游码向右移到0.1 g位置上

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

17.Ⅰ:A、B、W、D、E为短周期元素,且原子序数依次增大,质子数之和为39,B、W同周期,A、D同主族,A、W能形成两种液态化合物A2W和A2W2,E元素的周期序数与主族序数相等.
(1)E元素在周期表中的位置为第三周期第ⅢA族.
(2)由A、B、W三种元素组成的18电子微粒的电子式为
(3)废印刷电路板上含有铜,以往的回收方法是将其灼烧使铜转化为氧化铜,再用硫酸溶解.现改用A2W2和稀硫酸浸泡废印刷电路板既达到上述目的,又保护了环境,试写出反应的离子方程式Cu+2H++H2O2=Cu2++2H2O.
(4)元素D的单质在一定条件下,能与A单质化合生成一种化合物DA,熔点为800℃,DA能与水反应放氢气,若将1molDA和1molE单质混合加入足量的水,充分反应后生成气体的体积是56L(标准状况下).
(5)D的某化合物呈淡黄色,可与氯化亚铁溶液反应.若淡黄色固体与氯化亚铁反应的物质的量之比为1:2,且无气体生成,则该反应的离子方程式为3Na2O2+6Fe2++6H2O=4Fe(OH)3↓+6Na++2Fe3+
Ⅱ:X、Y、Z为三种不同短周期非金属元素的单质.在一定条件下发生如图的反应:
(6)、若常温下X、Y、Z均为气体,且A和B化合生成一种固体时的现象是有白烟,则:
Y的化学式是H2;生成固体的电子式为
(7)、若常温下Y为固体,X、Z为气体,A 在空气中充分燃烧可生成B,B具有漂白性,则:将B与氯气的水溶液充分反应可生成两种强酸,该反应的化学方程式为SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.异戊二烯是一种化工原料,有如下转化关系:

已知:①

回答下列问题:
(1)A 的名称(系统命名)是2-甲基-1,3-丁二烯.
(2)B 的结构简式是
(3)上述物质中互为同系物的是D和E(填化合物代号).
(4)F 生成PHB 的化学方程式是
(5)E 的同分异构体中,既能发生银镜反应,也能与碳酸氢钠溶液反应的共有12种(不考虑立体异构).
(6)F 除了合成PHB 外,还可经过消去、酯化(填反应类型)、聚合三步反应合成 (一种类似有机玻璃的塑料).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.实验室可利用硫酸厂炉渣(主要成分为铁的氧化物及少量FeS、SiO2等)制备聚铁和绿矾(FeSO4•7H2O),聚铁的化学式为[Fe2(OH)n(SO43-0.5n]m,制备过程如图所示:下列说法不正确的是(  )
A.炉渣中FeS与硫酸和氧气的反应的离子方程式为:4FeS+3O2+12H+═4Fe3++4S↓+6H2O
B.溶液Z的pH影响聚铁中铁的质量分数,若其pH偏小,将导致聚铁中铁的质量分数偏大
C.气体M的成分是SO2,通入双氧水得到硫酸,可循环使用
D.向溶液X中加入过量铁粉,充分反应后过滤得到溶液Y,再经蒸发浓缩、冷却结晶、过滤等步骤得到绿矾

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