【题目】合金已成为飞机制造、化工生产等行业的重要材料.研究性学习小组的同学,为测定某含镁3%~5%的铝镁合金(不含其它元素)中镁的质量分数,设计下列两种不同实验方案进行探究.填写下列空白.
(1)【实验方案一】将铝镁合金与足量NaOH溶液反应,测定剩余固体质量.实验中发生反应的化学方程式是 【实验步骤】
称取5.4g铝镁合金粉末样品,溶于VmL 2.0mol/LNaOH溶液中,充分反应.则NaOH溶液的体积V≥ .
(2)过滤、洗涤、干燥、称量固体.该步骤中若未洗涤固体,测得镁的质量分数将(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).
(3)【实验方案二】 将铝镁合金与足量稀硫酸溶液反应,测定生成气体在通常状况(约20℃,1.01105Pa)的体积.
【问题讨论】
同学们拟选用图1实验装置完成实验:
①你认为最简易的装置其连接顺序是:A接接接(填接口字母,可不填满.)
②实验开始时,先打开分液漏斗上口的玻璃塞,再轻轻打开其活塞,一会儿后稀硫酸也不能顺利滴入锥形瓶.请你帮助分析原因. .
③实验结束时,在读取测量实验中生成氢气的体积时,你认为合理的是 .
A.待实验装置冷却后再读数
B.上下移动量筒F,使其中液面与广口瓶中液面相平
C.上下移动量筒G,使其中液面与广口瓶中液面相平
D.视线与凹液面的最低点水平,读取量筒中水的体积
(4)仔细分析实验装置后,同学们经讨论认为以下两点会引起较大误差:稀硫酸滴入锥形瓶中,即使不生成氢气,也会将瓶内空气排出,使所测氢气体积偏大;实验结束时,连接广口瓶和量筒的导管中有少量水存在,使所测氢气体积偏小.于是他们设计了图2所示的实验装置. ①装置中导管a的作用是 .
②实验前后碱式滴定管中液面读数分别为V1mL、V2mL.则产生氢气的体积为mL.
【答案】
(1)2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;97mL
(2)偏高
(3)E;D;G;镁、铝与稀硫酸反应放热且生成气体,使锥形瓶中气体压强变大;ACD
(4)保持分液漏斗内气体压强与锥形瓶内气体压强相等,打开分液漏斗活塞时稀硫酸能顺利滴下,滴入锥形瓶的稀硫酸体积等于进入分液漏斗的气体体积,从而消除由于加入稀硫酸引起的氢气体积误差;V1﹣V2
【解析】解:方案一:铝与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠与氢气,反应方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑; 所以答案是:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;(1)含镁为3%时,金属铝的含量最高,5.4g合金中铝的质量为,5.4g×(1﹣3%)=5.4×97%g,则:
2Al + | 2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ |
54g | 2mol |
5.4g×97%g | V×10﹣3L×2.0mol/L |
所以54g:(5.4g×97%g)=2mol:(V×10﹣3L×2.0mol/L),解得:V=97,故V(NaOH溶液)≥97mL;
所以答案是:97mL;(2)镁上会附着偏铝酸钠等物质,未洗涤导致测定的镁的质量偏大,镁的质量分数偏高,所以答案是:偏高;
方案二:(1)①装置的组装顺序:合金与水反应,用排水量气法测定氢气的体积,其中盛水的试剂瓶导管一定要短进长出,利用增大压强原理将水排出,量筒中水的体积就是生成氢气的体积,量筒内导管应伸入量筒底部,故连接顺序为:(A)接(E)(D)接(G);
所以答案是:E;D;G;
②镁、铝与稀硫酸反应放热且生成气体,使锥形瓶中气体压强变大,导致硫酸不能顺利滴入锥形瓶;
所以答案是:镁、铝与稀硫酸反应放热且生成气体,使锥形瓶中气体压强变大;
③反应放热导致氢气的温度偏高,故应冷却后再进行读取氢气的体积,读取实验中生成氢气的体积时上下移动量筒,使其中液面与广口瓶中液面相平,视线与凹液面的最低点水平读取氢气的体积;
故选ACD;(2)①装置中导管a的作用是:保持分液漏斗内气体压强与锥形瓶内气体压强相等,打开分液漏斗活塞时稀硫酸能顺利滴下,滴入锥形瓶的稀硫酸体积等于进入分液漏斗的气体体积,从而消除由于加入稀硫酸引起的氢气体积误差;
所以答案是:保持分液漏斗内气体压强与锥形瓶内气体压强相等,打开分液漏斗活塞时稀硫酸能顺利滴下,滴入锥形瓶的稀硫酸体积等于进入分液漏斗的气体体积,从而消除由于加入稀硫酸引起的氢气体积误差;
②滴定管的数值零刻度在上方,两次的体积之差为测定的氢气的体积,收集氢气后滴定管内液面读数减小,故测定氢气的体积为V1﹣V2;
所以答案是:V1﹣V2 .
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】工业上通过电解饱和的食盐水来制取氯气.现取500ml含NaCl为11.7g的饱和食盐水进行电解,
2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑
在标准状况下制得Cl2多少升?所得NaOH的物质的量浓度为多少?(电解前后溶液体积保持不变)
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【题目】既可以用来鉴别乙烷和乙烯,又可以用来除去乙烷中混有的少量乙烯的方法是( )
A. 混合气体通过盛水的洗气瓶B. 混合气体和过量H2混合
C. 混合气体通过装有过量溴水的洗气瓶D. 混合气体通过酸性KMnO4溶液
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】在密闭容器中进行下列反应:M(气)+N(气)R(气)+2S(?),此反应符合下面图象,下列叙述是正确的是( )
A.正反应吸热,S是气体
B.正反应吸热,S是固体
C.正反应放热,S是气体
D.正反应放热,S是固体或液体
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【题目】下列说法正确的是
A.焰色反应为黄色,说明该物质中肯定含有钠元素
B.某物质的焰色反应不显紫色(未透过蓝色钴玻璃),说明该物质中肯定没有钾元素
C.焰色反应不能用于物质的鉴别
D.焰色反应是化学变化
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【题目】合金已成为飞机制造、化工生产等行业的重要材料.研究性学习小组的同学,为测定某含镁3%~5%的铝镁合金(不含其它元素)中镁的质量分数,设计下列两种不同实验方案进行探究.填写下列空白.
(1)【实验方案一】将铝镁合金与足量NaOH溶液反应,测定剩余固体质量.实验中发生反应的化学方程式是 【实验步骤】
称取5.4g铝镁合金粉末样品,溶于VmL 2.0mol/LNaOH溶液中,充分反应.则NaOH溶液的体积V≥ .
(2)过滤、洗涤、干燥、称量固体.该步骤中若未洗涤固体,测得镁的质量分数将(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).
(3)【实验方案二】 将铝镁合金与足量稀硫酸溶液反应,测定生成气体在通常状况(约20℃,1.01105Pa)的体积.
【问题讨论】
同学们拟选用图1实验装置完成实验:
①你认为最简易的装置其连接顺序是:A接接接(填接口字母,可不填满.)
②实验开始时,先打开分液漏斗上口的玻璃塞,再轻轻打开其活塞,一会儿后稀硫酸也不能顺利滴入锥形瓶.请你帮助分析原因. .
③实验结束时,在读取测量实验中生成氢气的体积时,你认为合理的是 .
A.待实验装置冷却后再读数
B.上下移动量筒F,使其中液面与广口瓶中液面相平
C.上下移动量筒G,使其中液面与广口瓶中液面相平
D.视线与凹液面的最低点水平,读取量筒中水的体积
(4)仔细分析实验装置后,同学们经讨论认为以下两点会引起较大误差:稀硫酸滴入锥形瓶中,即使不生成氢气,也会将瓶内空气排出,使所测氢气体积偏大;实验结束时,连接广口瓶和量筒的导管中有少量水存在,使所测氢气体积偏小.于是他们设计了图2所示的实验装置. ①装置中导管a的作用是 .
②实验前后碱式滴定管中液面读数分别为V1mL、V2mL.则产生氢气的体积为mL.
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品,下图是分离操作步骤流程图。请在图中圆括号内填入适当的试剂,在方括号内填入适当的分离方法。
试剂a是 , 试剂b是。分离方法①是 , 分离方法②是 , 分离方法③是。在得到的A中加入无水碳酸钠粉末,振荡,目的是。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法中正确的是( )
A.金刚石晶体中的最小碳原子环由6个碳原子构成
B.AlCl3晶体属于原子晶体
C.1molSiO2晶体中含2molSi—O键
D.金刚石化学性质稳定,即使在高温下也不会和O2反应
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【题目】
(1)标况下,等质量的氧气与臭氧的体积之比为 , 氧原子个数之比 .
(2)某金属氯化物 MClx 的摩尔质量为 133.5g/mol,取该金属氯化物 26.7g 配成水溶液,与足量 AgNO3溶液完 全反应,生成 86.1g 白色沉淀.则金属 M 的摩尔质量为 .
(3)已知硫酸、氨水的密度与所加水量的关系如右图所示,物质的量浓度为 c1mol/L,质量分数为 w1 的硫酸与水等体积混合(混合后溶液体积变化忽略不计),所得溶液的质量分数w1/2 (填“大于”、“小于”或“等于”,下同);质量分数为 w2的氨水(密度为 ρ2 g/cm3)与 w2/5 的氨水等质量混合,所得溶液 的密度ρ2 g/cm3 .
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