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下面是以市售铁屑(含少量锡、氧化铁等杂质)为原料生产纯净绿矾( FeSO4?7H2O)的一种方法.

查资料知道数据如下表:
25℃饱和H2S溶液SnS沉淀完全FeS开始沉淀FeS开始沉淀
pH3.91.63.05.5
(1)写出生成滤渣2的离子反应方程式
 

(2)配制FeSO4溶液时应该注意的事项及原因是
 

(3)分离出滤渣2,用稀硫酸酸化的pH范围是
 

(4)称取2.850g绿矾产品配成250mL溶液,然后用滴定法则定其质量分数.如图是某同学设计的滴定方式,其中合理的是
 
(填序号),到达终点的现象是
 

若取25.00mL溶液置于锥形瓶中,当用0.0100mol?L-1酸性KMnO4溶液滴定时(MnO4-被还原为Mn2+),消耗的平均体积为20.00mL.样品中FeSO4?7H2O的质量分数为
 
[M(FeSO4?7H2O)=278].
考点:物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用,探究物质的组成或测量物质的含量
专题:实验设计题
分析:铁屑(含少量锡、氧化铁等杂质),加入稀硫酸溶解过滤,得到滤液加入稀硫酸酸化,通H2S至饱和,防止亚铁离子被氧化,冷却过滤得到,滤渣为SnS,滤液为硫酸亚铁溶液,蒸发浓缩,冷却结晶,过滤洗涤得到硫酸亚铁晶体;
(1)滤渣2为SnS;
(2)配制FeSO4溶液时应该防止亚铁离子被氧化,亚铁离子水解变浑浊分析;
(3)依据流程关系图分析,通入硫化氢制饱和,硫化氢是强还原剂,目的是沉淀锡离子,防止亚铁离子被氧化;在H2S饱和溶液中,SnS沉淀完全时溶液的pH为1.6;FeS开始沉淀时溶液的pH为3.0,操作Ⅱ加入稀硫酸调节溶液PH=1.6-2,为了除去杂质离子Sn2+
(4)酸性溶液或影响溶液应在酸式滴定管中,滴定实验过程中判断终点的方法是高锰酸钾溶液的紫红色半分钟不变;依据亚铁离子被高锰酸钾溶液氧化反应的定量关系计算;
解答: 解:铁屑(含少量锡、氧化铁等杂质),加入稀硫酸溶解过滤,得到滤液加入稀硫酸酸化,通H2S至饱和,防止亚铁离子被氧化,冷却过滤得到,滤渣为SnS,滤液为硫酸亚铁溶液,蒸发浓缩,冷却结晶,过滤洗涤得到硫酸亚铁晶体;
(1)上述分析可知滤渣2为SnS,生成滤渣2的离子反应方程式为:Sn2++H2S=SnS↓+2H+
故答案为:Sn2++H2S=SnS↓+2H+
(2)配制FeSO4溶液时应该防止亚铁离子被氧化,亚铁离子水解变浑浊分析,加入铁粉和稀盐酸,防止亚铁离子被氧化,抑制亚铁离子水解;
故答案为:加入铁粉和稀盐酸,防止亚铁离子被氧化,抑制亚铁离子水解;
(3)依据流程关系图分析,通入硫化氢制饱和,硫化氢是强还原剂,目的是沉淀锡离子,防止亚铁离子被氧化;在H2S饱和溶液中,SnS沉淀完全时溶液的pH为1.6;FeS开始沉淀时溶液的pH为3.0,操作Ⅱ加入稀硫酸调节溶液PH=1.6-2,为了除去杂质离子Sn2+
故答案为:1.6-2;
(4)酸性溶液或影响溶液应在酸式滴定管中,所以应选择B装置滴定实验,到达终点的现象是滴入最后一滴高锰酸钾溶液,溶液呈紫红色,且半分钟不褪色证明反应达到终点;依据亚铁离子被高锰酸钾溶液氧化反应的定量关系计算;
    5Fe2++MnO4-+8H+=Mn2++5Fe3++4H2O
    5       1
  n (Fe2+)   0.0100mol/L×0.020L
n=0.001mol
250ml中含有FeSO4?7H2O物质的量为0.01mol,质量分数=
0.01mol×278g/mol
2.850g
×100%=97.5%;
故答案为:B、滴入最后一滴高锰酸钾溶液,溶液呈紫红色,且半分钟不褪色证明反应达到终点,97.5%;
点评:本题考查了物质分离和提纯的分析判断,滴定实验的理解应用和计算分析,掌握基础是关键,题目难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

某有机物的氧化产物是甲,还原产物是乙.甲和乙都能与钠反应放出H2,甲和乙反应生成丙,甲和丙都能发生银镜反应.该有机物是(  )
A、甲醛B、乙醛C、甲酸D、甲醇

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科目:高中化学 来源: 题型:

粗食盐中除含有泥砂等不溶性杂质外还含有钙离子、镁离子、硫酸根离子等可溶性杂质.回答关于粗食盐提纯实验的问题:
(1)所给药品有:碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸、氢氧化钠溶液,除去食盐中下列杂质,选择所给药品填空:硫酸根
 
;钙离子
 
;镁离子
 

(2)过滤时玻璃棒的作用为
 

(3)实验室进行NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程:
①固定铁圈位置;
②放置酒精灯;
③放上蒸发皿(蒸发皿中盛有NaCl溶液);
④加热搅拌; 
⑤停止加热.
其正确的操作顺序为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

自然界中的物质绝大多数以混合物的形式存在,为了便于研究和利用,常需对混合物进行分离和提纯.下列A、B、C、D是中学常见的混合物分离或提纯的装置.

Ⅰ.请根据混合物分离或提纯的原理,回答在下列实验中需要使用哪种装置.将A、B、C、D 填入适当的空格中.
(1)碳酸钙悬浊液中分离出碳酸钙
 

(2)氯化钠溶液中分离出氯化钠
 

(3)分离植物油和水
 

(4)分离酒精和水
 

(5)氯化钠溶液中分离出水
 

Ⅱ.碘水中提取碘单质的方法如下:
(1)萃取分液
①下列可作为碘水中提取碘单质萃取剂的有
 

A.酒精          B.苯
②分液漏斗在使用前必须先
 

③查资料得知:ρ(H2O)>ρ(苯)>ρ(酒精),若用①中所选萃取剂萃取碘水中的碘单质,分液时,水层应由分液漏斗的
 
端口放出,有机层应由分液漏斗的
 
端口放出(此问填“上”或者“下”);
(2)蒸馏
①冷凝装置中冷凝水应该
 
口进(填“上”或“下”)
②已知碘和四氯化碳的熔沸点数据如下表:
熔点沸点
113.7℃184.3℃
四氯化碳-22.6℃76.8℃
若用蒸馏法分离碘和四氯化碳的混合物,锥形瓶中先收集到的物质的名称是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某氧化铝样品中含有氧化铁和二氧化硅杂质,现欲制取纯净的氧化铝,某同学设计如图的实验方案.回答下列问题:

(1)沉淀A的化学式是
 
,滤液B的成分是
 

(2)步骤③的离子方程式为
 

(3)在操作②中要用到的玻璃仪器有
 

(4)为了得到更加纯净的Al(OH)3,过滤后需要进行操作步骤是
 

(5)写出工业由氧化铝冶炼铝的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

铁、铜单质及其化合物应用范围很广.现有含氯化亚铁杂质的氯化铜晶体(CuCl2?2H2O),为制取纯净的CuCl2?2H2O,首先将其制成水溶液,然后按如图步骤进行提纯:

已知Cu2+、Fe3+和Fe2+的氢氧化物开始沉淀和沉淀完全时的pH,见表:
 Fe3+Fe2+Cu2+
氢氧化物开始沉淀时的pH1.97.04.7
氢氧化物完全沉淀时的pH3.29.06.7
请回答下列问题:
(1)加入氧化剂的目的是
 

(2)最适合作氧化剂X的是
 

A.K2Cr2O7    B.NaClO     C.H2O2    D.KMnO4
(3)加入的物质Y是
 

(4)若不用物质Y而是直接用碱能不能达到目的?
 
(填“能”或“不能”).若不能,试解释原因
 

(5)最后能不能直接蒸发结晶得到CuCl2?2H2O晶体?
 
(填“能”或“不能”).若能,不用回答;若不能,回答该如何操作?
 

(6)若向溶液Ⅱ中加入碳酸钙,产生的现象是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图中所示的实验方法、装置或操作完全正确的是(  )
A、
实验室制乙烯
B、
分离苯酚和水
C、
石油的蒸馏
D、
实验室制乙酸乙酯

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述中正确的是(  )
A、用溶解、过滤的方法提纯含有少量BaSO4的BaCO3
B、为了确认实验桌上标明为蔗糖和NaCl的两瓶化学药品中的实物与标签名称是否相符,可各取少量放在口里品尝一下
C、“沙里淘金”利用的是金与沙的密度相差较大
D、实验剩余的药品不要随意丢弃,应放回原瓶

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)加热FeCl3溶液,溶液的颜色会不断加深,可得到一种红褐色透明液体.该变化过程的离子反应方程式为
 

(2)向盛有1mL 0.1mol/L MgCl2溶液的试管中滴加2滴2mol/L NaOH溶液,有白色沉淀生成,再滴加2滴0.1mol/LFeCl3溶液,静置.可以观察到白色沉淀转变为红褐色沉淀.简述产生该现象的原因:
 

(3)常温下,如果取0.1mol/L HA溶液与0.1mol/L NaOH溶液等体积混合(忽略混合后溶液体积的变化),测得混合溶液的pH=9,求出混合液中下列算式的精确计算结果(填具体数字):c(OH-)-c(HA)=
 
mol/L.
(4)电离平衡常数是衡量弱电解质电离程度强弱的物理量.已知:
化学式电离常数(25℃)
HCNK=4.9×10-10
CH3COOHK=1.8×10-5
H2CO3K1=4.3×10-7、K2=5.6×10-11
25℃时,有等物质的量浓度的A.NaCN溶液  B.Na2CO3溶液 C.CH3COONa溶液,三溶液的pH由大到小的顺序为
 
.(用字母表示)
(5)向NaCN溶液中通入少量CO2,所发生反应的化学方程式为
 

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