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【题目】在容积为2 L的恒容密闭容器中,加入1 mol A(g)、2 mol B(g)发生如下反应:A(g)+2B(g)C(g)+D(g)。在不同温度下,D的物质的量n(D)和时间t的关系如下图所示。

试回答下列问题:

(1)温度为T1℃时,0~5 min内,以B表示的平均反应速率为________

(2)T1________(“<”“>”)T2℃,该反应的正反应是________(放热吸热”)反应。

(3)T1℃时,向上述平衡体系中再充入1 mol A、2 mol B,达到平衡时,D的物质的量n(D)________(“>”、“<”“=”)1.2 mol。

【答案】0.12mol/(L·min) T1 > T2 吸热 >

【解析】

(1)先根据v=△c/△t,计算出D的反应速率,再根据同一化学反应中,各物质的反应速率之比等于其计量数之比计算B的反应速率;
(2)根据温度高,反应速率快,先达平衡,达平衡后再根据温度对化学平衡的影响,结合图像进行判断;
(3)温度体积不变成比例地再充入反应物,相当于加压,根据平衡的移动方向判断

(1)由图像可看出平衡时D的物质的量为0.6mol,浓度为=0.6/2=0.3mol/L,故其在0~5分钟内D的平均反应速率为0.3/5=0.06 mol/(L·min);v(B)=2v(D)=0.12mol/(L·min);

综上所述,本题答案是:0.12mol/(L·min)。

(2)根据图像可知:T1 ℃时先达平衡,故T1 ℃温度高,T1℃>T2℃;由于升高温度,D的含量增大,说明平衡向正反应方向移动,则正反应是吸热反应;

综上所述,本题答案是:T1 ℃>T2 ℃ ;吸热。

(3)在温度体积不变的容器内反应发生达到平衡后,再充入1molA、2molB,等效于加压过程,平衡正向移动,故D的物质的量>1.2mol;

综上所述,本题答案是:>。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】室温下,关于pH=11NH3·H2O溶液,下列分析正确的是

A. c(NH3·H2O)=10-3mol/L

B. 由水电离出的c(H+)=10-11 mol/L

C. 加入少量 NH4Cl固体,NH3·H2O的电离平衡逆向移动,KW值减小

D. 加入等体积 pH=3的盐酸,所得溶液:c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-)

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某同学在实验室进行铁盐与亚铁盐相互转化实验。

实验Ⅰ:将Fe3+转化为Fe2+

(1)Fe3+与Cu粉发生反应的离子方程式为_________________________________

(2)某学生用对比实验法探究白色沉淀产生的原因,请填写实验万案:

实验方案

现象

结论

步骤1:取4mL①__________ mol/LCuSO4溶液,向其中滴加3滴0.1mol/LKSCN溶液

产生白色沉淀

CuSO4溶液与KSCN溶液反应产生了白色沉淀

步骤2:取4mL②__________mol/LFeSO4 溶液向其中滴加3滴0.1mol/LKSCN溶液

无明显现象

查阅资料:

已知①SCN-的化学性质与I-相似 ②2Cu2++4I-=2CuI↓+I2

Cu2+与SCN-反应的离子方程式为③___________________________________

实验Ⅱ:将Fe2+转化为Fe3+

实验方案

现象

向3mL0.1mol/LFeSO4溶液中加入 3mL0.5mol/L稀硝酸

溶液变为棕色,放置一段时间后,棕色消失,溶液变为黄色

探究上述现象出现的原因:

查阅资料:Fe2++NOFe(NO)2+(棕色)

(3)用离子方程式解释NO产生的原因___________________________________

(4)从化学反应速率与限度的角度对体系中存在的反应进行分析:

反应Ⅰ:Fe2+与HNO3反应;反应Ⅱ:Fe2+与NO反应

①反应Ⅰ是一个不可逆反应,设计实验方案加以证明_____________________________

②请用化学平衡移动原理解释溶液由棕色变为黄色的原因_____________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】COCl2(g)CO(g)+Cl2(g) ΔH>0,当反应达到平衡时,下列措施:①升温 ②恒容通入稀有气体 ③增加CO浓度 ④减压 ⑤加催化剂 ⑥恒压通入稀有气体,能提高COCl2转化率的是(  )

A. ①②④ B. ①④⑥ C. ②③⑤ D. ③⑤⑥

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】[化学-选修3:物质结构与性质]铁氰化钾,化学式为K3[Fe(CN)6],主要应用于制药、电镀、造纸、钢铁生产等工业。其煅烧分解生成KCNFeC2N2(CN)2等物质。

(1)基态K原子核外电子排布简写式为___________。 K3[Fe(CN)6]中所涉及的元素的基态原子核外未成对电子数最多的是_________,各元素的第一电离能由大到小的顺序为_________

(2)(CN)2分子中存在碳碳键,则分子中σ键与π键数目之比为_______。KCN与盐酸作用可生成HCN,HCN的中心原子的杂化轨道类型为_________

(3)CO能与金属Fe形成Fe(CO)5,该化合物熔点为253 K,沸点为为376 K,其固体属于_____晶体。

(4)下图是金属单质常见的两种堆积方式的晶胞模型。

①铁采纳的是a堆积方式.铁原子的配位数为_____,该晶体中原子总体积占晶体体积的比值为____(用含π的最简代数式表示)。

②常见的金属铝采纳的是b堆积方式,铝原子的半径为r pm,则其晶体密度为_____g·cm-3(用含有r、NA的最简代数式表示)。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某学习小组设计用98%的浓硫酸制取并验证其部分性质的实验装置图如下(夹持装置省略)。下列叙述不正确的是

A. 装置A中发生的离子反应方程式为:

B. 若装置B中装有品红溶液,观察到B中溶液红色褪去,则说明具有漂白性

C. 若装置B中装有酸性高锰酸钾溶液,观察到B中溶液褪色,则说明具有还原性

D. 装置C产生的白色沉淀为BaSO4

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】用下列装置制备并检验Cl2的性质,下列说法正确的是(

A.Ⅰ图中:如果MnO2过量,浓盐酸就可全部消耗完

B.Ⅱ图中:充分光照后,量筒中剩余气体约为10mL(条件相同)

C.Ⅲ图中:生成蓝色的烟,若在集气瓶中加入少量水,所得溶液呈蓝绿色

D.Ⅳ图中:干燥的有色布条不褪色,湿润的有色布条能褪色,说明Cl2有漂白性

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】ABCDEF六种短周期主族元素,A的简单离子焰色反应为黄色。B的最高价氧化物对应水化物B(OH)2 5.8 g恰好能与100 mL 2 mol·L-1盐酸完全反应;且B原子核中质子数和中子数相等。E2在黄绿色气体C2中燃烧产生苍白色火焰。D原子的最外层电子数是次外层电子数的3倍,FD同主族。 根据上述条件回答:

1)写出元素B的名称 ,元素C在元素周期表中的位置

2AD形成淡黄色化合物,该物质中含有的化学键类型为

3C2ADE溶液反应的离子方程式为

4)用电子式表示BC2的形成过程

5)由元素DE构成的9e微粒名称是

6)比较元素CF的气态氢化物的稳定性(用化学式表示)。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】锌是一种常用金属,冶炼方法有火法和湿法。回答下列问题:

I. (Ga)是火法冶炼锌过程中的副产品,镓与铝同主族且相邻,化学性质与铝相似。

(1)Ga在元素周期表中的位置为_______________

(2)GaN可由GaNH3在高温条件下合成,该反应的化学方程式为_______________

(3)下列有关镓和镓的化合物的说法正确的是_____________(填字母)

A. 一定条件下,Ga可溶于盐酸和氢氧化钠溶液

B. 常温下,Ga可与水剧烈反应放出氢气

C. Ga2O3可由Ga(OH)3受热分解得到

D. 一定条件下,Ga2O3可与NaOH反应生成盐

II. 工业上利用锌焙砂(主要含ZnOZnFe2O4,还含有少量CaOFeOCuONiO等氧化物)湿法制取金属锌的流程如图所示。

已知:Fe的活泼性强于Ni

(4)ZnFe2O4可以写成ZnO·Fe2O3,写出ZnFe2O4H2SO4反应的化学方程式___________________

(5)净化I操作分为两步:第一步是将溶液中少量的Fe2+氧化;第二步是控制溶液pH,仅使Fe3+转化为Fe(OH)3沉淀。净化I生成的沉淀中还含有溶液中的悬浮杂质,溶液中的悬浮杂质被共同沉淀的原因是____________________________________

(6)净化II中加入Zn的目的是_______________________________________

III. (7)某化学课外小组拟用废旧电池锌皮(含杂质铁),结合如图所示信息,从提供的试剂中选取适当试剂,制取纯净的ZnSO4·7H2O

实验步骤如下:

①将锌片完全溶于稍过量的3mol·L-1的稀硫酸,加入_______(选填字母,下同)

A. 30%H2O2 B. 新制氯水

C. FeCl3溶液 D. KSCN溶液

②加入__________

A. 纯锌粉 B. 纯碳酸钙粉末

C. ZnO粉末 D. 3mol·L-1的稀硫酸

③加热到60℃左右并不断搅拌;

④趁热过滤得ZnSO4溶液,再蒸发浓缩、冷却结晶,过滤、洗涤、干燥。

其中步骤③加热的主要目的是________________________________

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