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有下列两种转化途径,某些反应条件和产物已省略,下列有关说法不正确的是(  )

途径① SH2SO4

途径② SSO2SO3H2SO4

A.途径①反应中体现了浓HNO3的强氧化性和酸性

B.途径②的第二步反应在实际生产中可以通过增大O2浓度来降低成本

C.由途径①和②分别制取1 mol H2SO4,理论上各消耗1 mol S,各转移6 mol e-

D.途径②与途径①相比更能体现“绿色化学”的理念,是因为途径②比途径①污染相对小且原子利用率高


解析:途径①反应的化学方程式可表示为

S+6HNO3(浓)===H2SO4+6NO2↑+2H2O,属于浓硝酸和非金属单质的反应,产物中无盐生成,因此浓硝酸只表现氧化性而不表现酸性,A错。

答案:A


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科目:高中化学 来源: 题型:


下列实验装置正确的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:


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科目:高中化学 来源: 题型:


化合物A是合成天然橡胶的单体,分子式为C5H8。A的一系列反应如下(部分反应条件略去);

回答下列问题:

(1)A的结构简式为____________________________________,

化学名称是____________________________________;

(2)B的分子式为________;

(3)②的反应方程式为____________________________________;

(4)①和③的反应类型分别是__________,__________;

(5)C为单溴代物,分子中有两个亚甲基,④的化学方程式为____________________________________;

(6)A的同分异构体中不含聚集双烯(C===C===C)结构单元的链状烃还有________种,写出其中互为立体异构体的化合物的结构简式____________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列实验或叙述不符合绿色化学理念的是(  )

A.研制乙醇汽油代替汽油作汽车燃料

B.采用银作催化剂,利用乙烯和氧气制取环氧乙烷

()

C.在萃取操作的演示实验中,将CCl4萃取溴水改为CCl4萃取碘水

D.用铜和稀HNO3反应制取Cu(NO3)2

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列有关实验原理、操作或现象不正确的是(  )

A.图1锥形瓶中滴入浓盐酸后充满黄绿色气体,试管中出现浅黄色浑浊

B.图2放置一段时间后,饱和CuSO4溶液中出现白色晶体

C.用玻璃棒蘸取某溶液做焰色反应实验,火焰呈黄色不能说明该溶液中含有钠元素

D.蒸馏时,将温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口处

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科目:高中化学 来源: 题型:


如图是化学实验常用装置之一,若气体从右管进入,可用来收集的气体是 (  )

A.NO             B.NO2

C.CO                                     D.SO2

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科目:高中化学 来源: 题型:


某无色透明混合气体中可能含有Cl2 、O2 、HCl 、NH3 、NO 、NO2 中的两种或多种气体。现将此无色透明的混合气体通过浓H2SO4后,体积缩小,把剩余气体排入空气中,很快变为红棕色。对于原混合气体成分的判断中正确的是    (    )

A.肯定有O2                      B.肯定没有Cl2 、NH3 、NO2

C.肯定只有NH3和NO              D.肯定有NH3 、NO、HCl         

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列说法不正确的是(  )

A.为了提高生活用水的卫生标准,自来水厂常同时使用Cl2和FeSO4·7H2O进行消毒、净化,以改善水质

B.铝表面有一层致密的氧化薄膜,故铝制容器可用来腌制咸菜等

C.从分类的角度看,混合物、分散系、胶体的从属关系如图所示:

D.借助扫描隧道显微镜,应用STM技术可实现对原子或分子的操纵

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