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铜在我国有色金属材料的消费中仅次于铝,广泛 地应用于电气、机械制造、国防等领域.回答下列问题:
(1)铜原子基态电子排布式为
 

(2)用晶体的x射线衍射法可以测得阿伏加德罗常数.对金属铜的测定得到以下结果:晶胞为面心立方最密堆积,边长为361pm.又知铜的密度为9.00g?cm-3,则镉晶胞的体积是
 
cm3、晶胞的质量是
 
g,阿伏加德罗常数为
 
(列式计算,己知 Ar(Cu)=63.6);
(3)氯和钾与不同价态的铜可生成两种化合物,这两种化合物都可用于催化乙炔聚合,其阴离子均为无限长链结构(如下图),a位置上Cl原子的杂化轨道类型为
 

已知其中一种化合物的化学式为KCuCl3,另一种的化学式为
 

(4)金属铜单独与氨水或单独与过氧化氢都不能反应,但可与氨水和过氧化氢的混合溶 液反应,其原因是
 
,反应的化学方应程式为
 
考点:铜金属及其重要化合物的主要性质,原子核外电子排布,晶胞的计算,原子轨道杂化方式及杂化类型判断
专题:化学键与晶体结构,元素及其化合物
分析:(1)铜是29号元素,根据核外电子排布规律书写;
(2)根据晶胞的棱长a,其体积为a3;晶胞的质量=体积×密度;
铜的晶胞为面心立方最密堆积,一个晶胞能分摊到4个Cu原子,故铜的摩尔质量=
1
4
×晶胞质量×NA,据此计算NA
(3)a位置上Cl原子成2个单键,含有2对孤对电子,杂化轨道数为4,据此判断;
一种化合物的化学式为KCuCl3,其中铜元素为+2价,故另一种化合物中铜为+1价,CuCl3原子团的化合价为-2,据此书写;
(4)题中给出了两物质和铜单独不反应,而同时混合能反应,说明两者能互相促进,这是两种物质共同作用的结果:其中过氧化氢为氧化剂,氨与Cu2+形成配离子,两者相互促进使反应进行,根据电荷守恒,还有氢氧根离子生成.
解答: 解:(1)铜是29号元素,其基态原子的电子排布式为:1s22s22p63s23p63d104s1,故答案为:1s22s22p63s23p63d104s1
(2)1pm=10-10cm,故一个晶胞的体积为(361×10-10cm)3=4.7×10-23cm3;晶胞的质量=体积×密度,故一个晶胞的质量为4.7×10-23cm3×9.00g?cm-3=4.23×10-22g;铜的晶胞为面心立方最密堆积,一个晶胞中Cu原子数目为8×
1
8
+6×
1
2
=4,故铜的摩尔质量=
1
4
×晶胞质量×NA,所以63.6g?mol-1=
1
4
×4.23×10-22g×NA,得NA=6.01×1023mol-1
故答案为:4.7×10-23;4.23×10-22;6.01×1023mol-1
(3)a位置上Cl原子成2个单键,含有2对孤对电子,杂化轨道数为4,杂化轨道类型为:sp3
一种化合物的化学式为KCuCl3,其中铜元素为+2价,故另一种化合物中铜为+1价,CuCl3原子团的化合价为-2,其化学式为:K2CuCl3,故答案为:sp3;K2CuCl3
(4)题中给出了两物质和铜单独不反应,而同时混合能反应,说明两者能互相促进,是两种物质共同作用的结果:其中过氧化氢为氧化剂,氨与Cu2+形成配离子,两者相互促进使反应进行,方程式可表示为:Cu+H2O2 +4NH3═Cu(NH342++2OH-
故答案为:过氧化氢为氧化剂,氨与Cu2+形成配离子,两者相互促进使反应进行;Cu+H2O2 +4NH3═Cu(NH342++2OH-
点评:本题以铜元素及其化合物为载体,综合考查物质结构与性质的主干知识,题目难度较大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质中互为同分异构体的是(  )
A、
B、
C、CH4和CH3CH3
D、淀粉和纤维素

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科目:高中化学 来源: 题型:

用NA表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是(  )
A、1mol Cl2含有的电子数是2NA
B、在标准状况下,NA个水分子所占有的体积约为22.4L
C、4.0g NaOH中含有阴离子的数目为0.1NA
D、1mol氧分子含有的电子数与1mol氮气含有的电子数之比为16:7

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科目:高中化学 来源: 题型:

空气质量与我们的健康息息相关,目前我国通过监测6项污染物的质量浓度来计算空气质量指数(AQI),SO2、NO2和CO是其中3项中的污染物.
(1)上述3种气体直接排入空气后会引起酸雨的气体有
 
(填化学式).
(2)早期人们曾经使用铅室法生产硫酸,其主要反应为:SO2(g)+NO2(g)=SO3(g)+NO(g)
①若已知2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g)△H=a kJ?mol-1
        2NO(g)+O2(g)=2NO2(g)△H=b kJ?mol-1
则SO2(g)+NO2(g)=SO3(g)+NO(g)△H=
 
kJ?mol-1
②一定温度下,向固定体积为2L的密闭容器中充入SO2和NO2各1mol,发生反应:SO2(g)+NO2(g)=SO3(g)+NO(g)
下列事实中不能说明该反应达到平衡状态的是
 
(选填序号).
a.体系压强保持不变
b.混合气体的颜色保持不变
c.NO的物质的量保持不变
d.每生成1mol SO3的同时消耗1mol NO2
③测得②中反应5min末到达平衡,此时容器中NO与NO2的体积比为3:1,则这段时间内SO2的反应速率υ(SO2)=
 
,此反应在该温度下的平衡常数K=
 

(3)甲醇日趋成为重要的有机燃料,通常利用CO和H2合成甲醇,其反应的化学方程式为CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g).今在一容积可变的密闭容器中,充有10mol CO和20mol H2,用于合成甲醇.CO的平衡转化率(α)与温度(T)、压强(P)的关系如图所示:
①上述合成甲醇的反应为
 
反应(填“放热”或“吸热”).
②A、B、C三点的平衡常数KA、KB、KC的大小关系为
 

③若将达到平衡状态A时生成的甲醇用于构成甲醇一氧气燃料电池,电解质溶液为KOH浓溶液,则该电池工作时正极的电极反应式为
 
,理论上通过外电路的电子最多为
 
mol.

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依据叙述,写出下列反应的热化学方程式.
(1)用NA表示阿伏加德罗常数,在C2H2(气态)完全燃烧生成CO2和液态水的反应中,每有4NA个电子转移时,放出450kJ的热量.其热化学方程式为
 

(2)已知拆开1mol H-H键、1mol N-H键、1mol N≡N键分别需要的能量是436kJ、395kJ、940kJ,则N2与H2反应生成NH3的热化学方程式为
 

(3)钛(Ti)被称为继铁、铝之后的第三金属,已知由金红石(TiO2)制取单质Ti,涉及的步骤为:
TiO2→TiCl4
Mg
800℃,Ar
Ti
已知:①C(s)+O2(g)=CO2(g);△H=-395.5kJ?mol-1
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g);△H=-560kJ?mol-1
③TiO2(s)+2Cl2(g)+2C(s)=TiCl4(s)+2CO(g)的△H=-80kJ?mol-1
则TiO2(s)与Cl2(g)反应的热化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有常见金属A、B,它们之间存在如下的转化关系(图中有些反应的产物和反应的条件没有全部标出),其中G、H为白色沉淀.请回答下列问题:

(1)写出A、C、D的化学式:
 
 
 

(2)写出E转化为G的化学方程式
 

(3)写出H放在空气中的现象:
 

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计算题将等体积的4×10-3mol/L的AgNO3溶液和4×10-3mol/L的K2CrO4溶液混合,是否析出Ag2CrO4沉淀?[已知Ksp(Ag2CrO4)=9.0*10-12].

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科目:高中化学 来源: 题型:

能量是一个世界性的话题,如何充分利用能量、开发新能源,为人类服务是广大科技工作者不懈努力的目标.
(1)如图所示,组成一个原电池.
①当电解质溶液为稀硫酸时:Cu电极是
 
 (填“正”或“负”)极,其电极反应为
 

②当电解质溶液为浓硝酸时:Cu电极是
 
极,其电极反应为
 

(2)请写出用惰性电极电解硫酸铜溶液的总化学方程式
 

(3)燃烧氢气时耗氧量小,放出热量多.已知4g H2燃烧生成液态水时放热为571.6kJ,试写出表示H2燃烧热的热化学方程式为:
 

(4)将TiO2转化为TiCl4是工业冶炼金属钛的主要反应之一.已知:
TiO2(s)+2Cl2(g)═TiCl4(l)+O2(g)△H=+140.5kJ/mol
C(s,石墨)+
1
2
O2(g)═CO(g)△H=-110.5kJ/mol
则反应TiO2(s)+2Cl2(g)+2C(s,石墨)═TiCl4(l)+2CO(g)的△H是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

粉末状式样A是由等物质的量的氧化镁和氧化铁组成的混合物,下列判断正确的是(  )
A、取适量A进行铝热反应,产物中有单质铁和镁生成
B、另取20g A投入0.10L 6.0mol/L的盐酸中,A全部溶解
C、将A项中生成的单质和B项中形成的溶液反应,有H2放出
D、将足量的烧碱溶液加入C项中形成的溶液中,生成的沉淀在空气中会发生变化

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