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把等物质的量的Cu、Fe和Zn粉投入一定量的FeCl3溶液里充分反应后:
(1)若取出部分溶液,加入一滴KSCN溶液,显血红色,那么溶液里存在的离子有
 
,金属粉末有无剩余?
 

(2)若溶液显蓝色,加入KSCN溶液不显血红色,那么溶液里存在的离子有
 
,可能存在的金属粉末物质是
 

(3)若加入的金属里还有锌粉剩余,那么溶液里存在的离子有
 
,各种离子物质的量之比是
 
考点:铁盐和亚铁盐的相互转变
专题:
分析:(1)FeCl3具有强氧化性,可与Cu、Fe、Zn反应,发生Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2、Fe+2FeCl3=3FeCl2、Zn+2FeCl3=ZnCl2+2FeCl2,若滴加一滴KSCN溶液,溶液显红色,说明FeCl3过量,Fe、Cu、Zn完全反应;
(2)溶液显示蓝色,一定存在铜离子,若加一滴KSCN溶液,溶液不显红色,说明FeCl3完全反应,结合还原性Zn>Fe>Cu分析;
(3)还原性Zn>Fe>Cu,若锌有剩余,则Cu、Fe没有发生反应.
解答: 解:(1)FeCl3具有强氧化性,可与Cu、Fe、Zn反应,发生Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2,Fe+2FeCl3=3FeCl2、Zn+2FeCl3=ZnCl2+2FeCl2,若滴加一滴KSCN溶液,溶液显红色,说明FeCl3过量,Fe、Cu、Zn完全反应,则溶液中一定存在Zn2+、Cu2+、Fe2+、Fe3+、Cl-
故答案为:Zn2+、Cu2+、Fe2+、Fe3+、Cl-;无;
(2)若溶液显蓝色,则溶液中一定存在Cu2+,根据还原性Zn>Fe>Cu可知,金属Cu参加了反应,则金属Fe、Zn已经完全反应,且加一滴KSCN溶液,溶液不显红色,说明FeCl3完全反应,所以溶液中一定含有:Zn2+、Cu2+、Fe2+、Cl-,如金属有剩余,则一定为Cu,不可能含有Fe、Zn,
故答案为:Zn2+、Cu2+、Fe2+、Cl-;Cu;
(3)若加入的金属里还有锌粉剩余,根据还原性Zn>Fe>Cu可知,Fe、Cu不会参加反应,铁离子被完全转化成铁,反应后溶液中的溶质一定为ZnCl2,溶液中存在的离子为:Zn2+、Cl-,物质的量之比为:n(Zn2+):n(Cl-)=1:2,
故答案为:Zn2+、Cl-;1:2.
点评:该题考查铁以及化合物的转化、铜的回收以及氯化铁的制备,是高考中的常见题型和考点,属于中等难度的试题,试题基础性强,侧重对学生基础知识的巩固和训练,有利于培养学生的逻辑推理能力和发散思维能力,提高学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力;该题的关键是明确反应原理,然后结合题意灵活运用即可.
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科目:高中化学 来源: 题型:

常温常压下,断裂1mol(理想)气体分子化学键所吸收的能量或形成1mol(理想)气体分子化学键所放出的能量称为键能,如表是一些键能数据(KJ?mol-1
化学键键能化学键键能化学键键能
C-H414C-F489H-F565
H-H436H-N391F-F158
(1)根据键能数据计算以下反应的反应热△H:
CH4(g)+4F2(g)﹦CF4(g)+4HF(g)△H=
 

(2)根据键能和反应热化学方程式
1
2
2N2(g)+
3
2
H2(g)=NH3(g )△H=-46kJ?mol-1 则N≡N的键能
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、“摩尔”是某基本物理量的基本单位
B、1mol水中含有2mol氢和1mol氧
C、NaOH 的摩尔质量是40 g
D、0.012kg C-14中含有阿伏伽德罗常数个碳原子

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、盐酸和食醋既是化合物又是酸
B、凡是生成两种或两种以上物质的反应都是分解反应
C、氯化钠和HCl溶于水都发生电离,克服粒子间作用力相同
D、一种元素可能有多种氧化物,且一种化合价可能对应不止一种氧化物

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科目:高中化学 来源: 题型:

0.100 0mol/L的KOH标准溶液滴定未知浓度盐酸,其操作可分解为如下几步:
A. 移取20.00mL待测盐酸溶液注入洁净的锥形瓶,并加入2~3滴酚酞
B.用标准溶液润洗滴定管2~3次
C.把盛有标准溶液的碱式滴定管固定好,调节滴定管尖嘴使之充满溶液
D.取标准KOH溶液注入碱式滴定管至刻度0以上2~3cm
E.调节液面至0或0以下刻度,记下读数为1.15mL
F. 把锥形瓶放在滴定管的下面,用标准KOH溶液滴定至终点,并记下滴定管液面的刻度读数为如下图示
G.把锥形瓶里的溶液倒掉,用蒸馏水把锥形瓶洗涤干净.按上述操作重复一次,并记下滴定前后液面刻度的读数.
就此实验完成填空:
(1)正确操作步骤的顺序是(用序号字母填写)
 

(2)F操作中记录下的正确读数为
 
     ( 填字母序号)
A.22.30mL              B.22.35mL
C.23.65mL              D.23.70Ml
(3)判断到达滴定终点的实验现象是:
 

(4)上述A步骤操作之前,先用待测溶液润洗锥形瓶,则对滴定结果的影响是
 
(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).
(5)A步移取20.00mL待测盐酸溶液注入洁净的锥形瓶时,滴定管液体前无气泡,放完液体后出现气泡,对滴定结果的影响是
 
(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).
(6)若称量一定量的KOH固体(含少量NaOH)配制标准溶液并用来滴定上述盐酸则对滴定结果的影响是
 
(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

用已知物质的量浓度的HCl滴定未知浓度的NaOH溶液时,下列操作会导致测定结果偏低的是(  )
①酸式滴定管用蒸馏水洗后未用标准液润洗
②碱式滴定管用蒸馏水洗后未用待测液润洗
③滴定前酸式滴定管尖嘴处未充满溶液
④取待测碱液时滴定管尖嘴处未充满溶液
⑤锥形瓶用蒸馏水洗后再用待测液润洗
⑥滴定时摇动锥形瓶时将液体溅出瓶外
⑦滴定过程中,滴定管活塞处漏出液体
⑧读取标准溶液体积时,滴定前仰视,滴定后俯视
A、②④B、①③⑤⑦
C、④⑧D、②④⑥⑧

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科目:高中化学 来源: 题型:

在NH4Cl饱和溶液中分别加入Mg、NH4Cl、NH4HCO3、H2O、氯水、Cu,能使该溶液的pH增大的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在NaCl、MgCl2和MgSO4三种盐配成的混合溶液中,若Na+的浓度为0.1mol?L-1、Mg2+ 的浓度为0.25mol?L-1、Cl-的浓度为0.2mol?L-1、则SO42-的物质的量浓度为0.2mol?L-1
 
(判断对错).

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科目:高中化学 来源: 题型:

烟气脱硫能有效减少二氧化硫的排放.实验室用粉煤灰(主要含Al2O3、SiO2等) 制备碱式硫酸铝[Al2(SO4x(OH)6-2x]溶液,并用于烟气脱硫研究.

(1)酸浸时反应的化学方程式为
 
;滤渣Ⅰ的主要成分为
 
(填化学式).
(2)加CaCO3调节溶液的pH至3.6,其目的是中和溶液中的酸,并使Al2(SO43转化为Al2(SO4x(OH)6-2x.滤渣Ⅱ的主要成分为
 
(填化学式);若溶液的pH偏高,将会导致溶液中铝元素的含量降低,其原因是(用离子方程式表示)
 

(3)上述流程中经完全热分解放出的SO2量总是小于吸收的SO2量,其主要原因是
 
;与吸收SO2前的溶液相比,热分解后循环利用的溶液的pH将
 
(填“增大”、“减小”或“不变”).
(4)热分解产生的二氧化硫可以被溴水吸收,反应的离子方程式为
 

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