【题目】实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。已知:乙醛可被氧化为乙酸。
(1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象,请写出相应的化学方程式__________________ 、_____________________。
(2)在不断鼓入空气的情况下,熄灭酒精灯,反应仍能继续进行,说明该乙醇催化反应是____________ 反应。进一步研究表明,鼓入空气的速率与反应体系的温度关系曲线如图所示。
试解释出现图中现象的原因_______________________。
(3)甲和乙两个水浴作用不相同。甲的作用是_______________;乙的作用是______________。
(4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有_______。要除去该物质,可在混合液中加入________ (填写字母)。然后,再通过________________(填实验操作名称)即可除去。
A.氯化钠溶液 B.苯 C.碳酸氢钠溶液 D.四氯化碳
【答案】2Cu+O22CuO CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O 放热 流速过快的气体将体系中的热量带走 加热乙醇,便于乙醇的挥发 冷却,便于乙醛的收集 乙酸 C 蒸馏
【解析】
(1)乙醇的催化氧化反应实质是:金属铜被氧气氧化为氧化铜,氧化铜将乙醇氧化为乙醛,金属铜起催化剂作用;
(2)反应放的热可以部分代替酒精灯加热,根据图示曲线的变化来分析;
(3)热水浴和冷水浴的作用是不同的;
(4)能使紫色石蕊试纸变红的是酸,碳酸氢钠可以和乙酸反应。
(1)乙醇的催化氧化反应实质是:金属铜被氧气氧化为氧化铜,反应方程式为:2Cu+O22CuO,氧化铜将乙醇氧化为乙醛,方程式为:CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O;
(2)熄灭酒精灯,反应仍能继续进行,说明该乙醇催化反应是放热反应,根据图示的曲线:反应放出的热的多少和乙醇以及氧气的量有关,鼓气多反应放热多,所以开始阶段温度升高,但是过量的气体会将体系中的热量带走,所以后阶段温度降低;
(3)甲和乙两个水浴作用不相同,甲是热水浴,作用是使乙醇平稳气化成乙醇蒸气,乙是冷水浴,目的是将乙醛冷却下来,便于乙醛的收集;
(4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有乙酸,四个选择答案中,只有碳酸氢钠可以和乙酸反应,生成乙酸钠、水和二氧化碳,故合理选项是C;实现两种互溶物质的分离用蒸馏法。
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】醇脱水是合成烯烃的常用方法,实验室合成环己烯的反应和实验装置如下:
可能用到的有关数据如下:
相对分子质量 | 密度/(g/cm3) | 沸点/℃ | 溶解性 | |
环己醇 | 100 | 0.9618 | 161 | 微溶于水 |
环己烯 | 82 | 0.8102 | 83 | 难溶于水 |
合成反应:
在a中加入20g环己醇和2小片碎瓷片,冷却搅动下慢慢加入1mL浓H2SO4 。b中通入冷却水后,开始缓慢加热a,控制馏出物温度不超过90℃。
分离提纯:
反应粗产物倒入分流漏斗中,分别利用少量5%碳酸钠溶液和水洗涤,分离后加入无水CaCl2颗粒,静置一段时间后弃去氯化钙,最终通过蒸馏得纯净环己烯10g。
回答下列问题:
(1)装置b的名称是_____。
(2)加入碎瓷片的作用是_____,如果加热一段时间后发现忘记加瓷片,应该采取的正确操作是_______(填正确答案标号)。
A.立即补加 B.冷却后补加 C.不需补加 D.重新配料
(3)本实验中最容易产生副产物的结构简式为_______。
(4)分液漏斗在使用前须清洗干净并________,在实验分离过程中产物应该从分液漏斗的________(填“上口倒出”或“下口放出”)。
(5)分离提纯过程中加入无水氯化钙的目的是_____。
(6)在环己烯粗产物蒸馏过程中,不可能用到的仪器有________(填正确答案标号)。
A.圆底烧瓶 B.温度计 C.吸滤瓶 D.球形冷凝管 E.接收器
(7)本实验中所得的环己烯的产率是________ (填正确答案的标号)。
A.41% B.50% C.61% D.70%
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某同学想通过实验探究硫和碳得电子能力的强弱,通过比较它们最高价氧化物对应水化物的酸性强弱来验证,设计了如图实验。
(1)仪器a的名称是________,应盛放下列药品中的________(填字母)。
A.稀硫酸 B.亚硫酸C.氢硫酸 D.盐酸
(2)仪器b的名称是________,应盛放下列药品中的________(填字母)。
A.碳酸钙 B.硫酸钠 C.氯化钠 D.碳酸钠
(3)仪器c中应盛放的试剂是________,如果看到的现象是____________________,证明b中反应产生了________,即可证明________比________酸性强,得电子能力________比________强,b中发生反应的离子方程式为______________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】一种熔融碳酸盐燃料电池原理示意如图。下列有关该电池的说法正确的是( )
A. 反应CH4+H2O3H2+CO,每消耗1molCH4转移12mol 电子
B. 电极A上H2参与的电极反应为:H2+2OH--2e-=2H2O
C. 电池工作时,CO32-向电极B移动
D. 电极B上发生的电极反应为:O2+2CO2+4e-=2CO32-
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关烷烃的叙述中,不正确的是
A. 在烷烃分子中,所有的化学键都为单键
B. 所有的烷烃在光照条件下都能与Cl2发生取代反应
C. 如图所示,将1体积甲烷和4体积Cl2充入试管中,一段时间后,将看到水槽底部有油状液滴生成,试管内充满水
D. 甲烷与Cl2在光照条件下发生反应的产物中,HCl的浓度最大
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】(1)现有下列A、B两组物质:
A组:CH3—CHCl—CH3、、HCOOH、CH3COOC2H5 。
B组:CH3CH2CH2OH、银氨溶液、KOH溶液、Na2CO3溶液。 试回答:
①A组中_____________能跟B组中所有物质都可发生反应。
②B组中______________可跟A组中三种物质反应。
(2)苯的熔点为5.5℃,沸点为80.1℃,在寒冷的冬天怎样从细口的试剂瓶中取出苯___________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】如下图所示,A、F为石墨电极,B、E为铁片电极。按要求回答下列问题。
(1)打开K2,合并K1。B为________极,A的电极反应为________________________。最终可观察到的现象是___________________________________________。
涉及的化学反应方程式有_______________________________。
(2)打开K1,合并K2。E为________极,F极的电极反应为_____,检验F极产生气体的方法是____________________________。
(3)若往U形管中滴加酚酞,进行(1)(2)操作时,A、B、E、F电极周围能变红的是________,原因是___________________________________________。
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