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【题目】AB反应生成C,假定反应由AB开始,它们的初始浓度均为1.0mol·L-1。反应进行2minA的浓度为0.8 mol·L-1B的浓度为0.6 mol·L-1C的浓度为0.6 mol·L-1

2min内的平均速率为V(A)=_________V(B)=________V(C)=________

V(A)V(B)V(C)=___________________

⑶该反应的化学方程式为:_______________________________________

【答案】0.1mol·L-1·min-1 0.2 mol·L-1·min-1 0.3 mol·L-1·min-1 1:2:3 A+2B=3C

【解析】

v=计算v(A)v(B)v(C),速率之比等于其化学计量数之比,进而确定化学计量数,书写化学方程式。

(1)v(A)===0.1mol/(Lmin)v(B)===0.2mol/(Lmin)v(C)===0.3mol/(Lmin)

(2)ν(A):ν(B):ν(C)=0.1mol/(Lmin)0.2mol/(Lmin)0.3mol/(Lmin)=1:2:3

(3)由速率之比等于其化学计量数之比可知反应方程式为:A+2B=3C

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化需要加入还原剂才能实现的是

A. Cl-→C12 B. HCO3- →C032- C. Mn04- →Mn2+ D. Zn→Zn2+

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】直接排放含SO2的烟气会形成酸雨,危害环境。工业上常采用催化还原法和碱吸收法处理SO2气体。

(1)下图所示:1mol CH4完全燃烧生成气态水的能量变化和1mol S(g)燃烧的能量变化。

在催化剂作用下,CH4可以还原SO2生成单质S(g)、H2O(g)和CO2,写出该反应的热化学方程式________________________________________________________

(2)焦炭催化还原二氧化硫的化学方程式为2C(s)+2SO2(g) S2(g)+2CO2(g)。一定压强下,向1L密闭容器中充入足量的焦炭和1molSO2发生反应,测得SO2的生成速率与S2(g)的生成速率随温度变化的关系如图所示:

①A、B、C、D四点对应的状态中,达到平衡状态的有_____________(填字母)。

②该反应的△H_____0(填“>”“<”或“=”)。

③下列措施能够增大SO2平衡转化率的是______________

A.降低温度 B.增加C的量 C.减小容器体积 D.添加高效催化剂

(3)用氨水吸收SO2。25℃时,将含SO2的烟气通入一定浓度的氨水中,当溶液显中性时,溶液中的=_____________。(已知25℃,Ka1(H2SO3)=1.3×10-2,Ka2(H2SO3)=6.2×10-8 )

(4)当吸收液失去吸收能力后通入O2可得到NH4HSO4溶液,用如图所示装置电解所得NH4HSO4溶液可制得强氧化剂(NH4)2S2O8,请写出电解NH4HSO4溶液的化学方程式_______________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】依据氧化还原反应:2Ag(aq)+Cu(s)=Cu2(aq)+2Ag(s)设计的原电池如图所示。请回答下列问题:

(1)电极X的上发生的电极反应为______反应(氧化或还原);电解质溶液Y________

(2)银电极为电池的_____极,发生的电极反应式为_______

(3)外电路中的电子__________(填流出流向”)Ag电极。

(4)当有1.6 g铜溶解时,银棒增重______ g。

(5)现有如下两个反应:(A))NaOH+HCl=NaCl+H2O (B)2FeCl3+Fe=3FeCl2

①根据两反应本质,分别判断能否用于设计原电池如果不能,说明其原因_______________

②如果可以,写出正极反应式:___________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】I:运用化学反应原理知识研究如何利用CO、SO2等污染物有非常重要的意义。

(1)CO可以合成甲醇。

已知: CH3OH(g)+3/2 O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) H1

CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g) H2

H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l) H3

请写出由COH2形成CH3OH的热化学方程式___________________________________________

(2)—定压强下,在容积为2L的密闭容器中充入1mol CO2mol H2,在催化剂作用下发生反应:

CO(g) +2H2(g)CH3OH(g) H,CO转化率与温度、压强的关系如图所示:

①下列说法正确的是__________

A.若容器内气体密度恒定,反应达到平衡状态

B.若容器内各气体平均相对分子质量恒定,反应达到平衡状态

C.v(CO)=v(CH3OH)时,反应达到平衡状态

D.反应中,催化剂使平衡向正反应方向移动

②该反应的△H________0,p2_______________p1(大于”“小于等于”)。

100℃时,该反应的化学平衡常数K=__________.

II:甲醇是一种燃料,也可以作为燃料电池的原料

(3)甲醇直接燃烧会产生一定的污染,某实验小组依据甲醇燃烧的反应原理,设计如图所示的电池装置,则电池正极的电极反应式:______,该电池工作时,溶液中的OH-______极移动,该电池工作一段时间后,测得溶液的pH减小,则该电池总反应的离子方程式为_______________________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】如图装置()为一种可充电电池的示意图,其中的离子交换膜只允许K+通过,该电池放电、充电的化学方程式为2K2S2+KI3K2S4 +3KI。装置()为电解池的示意图,当闭合开关K时,电极X附近溶液先变红。则闭合K时,下列说法不正确的是( )

A. K+从左到右通过离子交换膜 B. 电极A上发生的反应为I3-+2e-=3I-

C. 电极Y上发生的反应为2Cl--2e-=Cl2 D. 当有0.1 molK+通过离子交换膜,X电极上产生1.12L气体(标准状况)

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】亚硝酰氯(NOCl,熔点:-64.5 ℃,沸点:-5.5 ℃)是一种黄色气体,遇水易水解。可用于合成清洁剂、触媒剂及中间体等。实验室可由氯气与一氧化氮在常温常压下合成。

(1)甲组的同学拟制备原料气NO和Cl2,制备装置如下图所示:

为制备纯净干燥的气体,下表中缺少的药品是:

装置Ⅰ

装置Ⅱ

烧瓶中

分液漏斗中

制备纯净Cl2

MnO2

___

___

制备纯净NO

Cu

___

___

(2)乙组同学利用甲组制得的NO和Cl2制备NOCl,装置如图所示:

①装置连接顺序为a→________(按气流自左向右方向,用小写字母表示)。

②装置Ⅳ、Ⅴ除可进一步干燥NO、Cl2外,另一个作用是____________

③装置Ⅶ的作用是____________

④装置Ⅷ中吸收尾气时,NOCl发生反应的化学方程式为________________

(3)丙组同学查阅资料,查得王水是浓硝酸与浓盐酸的混酸,一定条件下该混酸可生成亚硝酰氯和氯气, 该反应的化学方程式为__________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质后讨论:运用类比的思想,既然氨气具有还原性,能否像H2那样还原CuO呢?他们设计实验制取氨气并探究上述问题。请你参与该小组的活动并完成下列研究:

(一)制取氨气

(1)写出实验制取氨气的化学方程式_______________________________

(2)有同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法,想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气。你认为他能否达到目的?________(填“能”或“否”)。理由是______________________

(二)该小组中某同学设计了下图所示的实验装置(夹持及尾气处理装置未画出),探究氨气的还原性:

(1)该装置在设计上有一定缺陷,为保证实验结果的准确性,对该装置的改进措施是:_______________________________________________________________________

(2)利用改进后的装置进行实验,观察到CuO变为红色物质,无水CuSO4变蓝色,同时生成一种无污染的气体。写出氨气与CuO反应的化学方程式___________________

(三)问题讨论:

有同学认为:NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu2O。已知:Cu2O是一种碱性氧化物;在酸性溶液中,Cu+的稳定性差(Cu+→Cu+Cu2+)。请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O:______________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,横坐标表示完全燃烧时消耗可燃气体X(X=A、B、C)的物质的量n(X),纵坐标表示燃烧时生成水的物质的量n(H2O),A、B是两种可燃气体,CAB的混合气体,则C的成分及其体积比可能是(

A. C2H4C3H4 体积比为任意比

B. C2H2C3H8 体积比12

C. H2C4H8 体积比21

D. H2C2H6 体积比31

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