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    【题目】下列关于离子键、共价键的叙述中正确的是（ ）

    A. 在离子化合物里，只存在离子键，没有共价键

    B. 非极性键只存在于双原子的单质分子（如Cl2）中

    C. 由多种元素组成的多原子分子里，一定只存在极性键

    D. 在共价化合物分子内，一定不存在离子键

    【答案】D

    【解析】A. 在离子化合物里，一定存在离子键，可能有共价键，例如NaOH中，A错误；B. 非极性键不一定只存在于双原子的单质分子（如Cl2）中，例如过氧化钠、双氧水中均含有非极性键，B错误；C. 由多种元素组成的多原子分子里，不一定只存在极性键，例如乙醇中碳原子与碳原子中还存在非极性键，C错误；D. 在共价化合物分子内，一定不存在离子键，D正确，答案选D。

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    【题目】常温下，向l0mL0.1mol/L的HR溶液中逐渐滴入0.lmol/L的NH3·H2O 溶液，所得溶液pH及导电性变化如图。下列分析不正确的是

    A. ab点导电能力增强，说明HR为弱酸

    B. b点溶液，c(NH3H2O)=c(R-)+c(H+)-c(OH-)

    C. c点溶液，存在c(NH4+)>c(R-)>c(OH-)>c(H+)

    D. 常温下，HR和NH3H2O的电离平衡常数相等

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    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A. 1mol N2 的质量是14g B. H2SO4的摩尔质量是98 g/mol

    C. H2O的摩尔质量是18 D. 1mol HCl的质量是36.5 g /mol

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    【题目】下列物质中既能导电，又属于强电解质的一组物质是( )

    A. 醋酸溶液、食盐晶体 B. 熔融状态的KOH、熔融状态的NaCl

    C. NaOH溶液、纯HNO3 D. 液氨、石灰水

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于碱金属单质的描述正确的是（ ）

    A. 碱金属都可以保存在煤油中

    B. 碱金属与水反应，均浮在水面上

    C. 在空气中加热均可生成多种氧化物

    D. 硬度小、密度小、熔点低

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】取两份铝片，第一份与足量盐酸反应，第二份与足量烧碱溶液反应，标准状况下均产生5.6 L气体，则两份铝片的质量之比为

    A. 一定为1∶1 B. 可能为2∶3 C. 一定为3∶2 D. 可能为1∶6

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）2008年北京奥运会主体育场的外形好似“鸟巢”(The Bird Nest),有一类化学物质也好似鸟巢，如化学式是B5H9的五硼烷（如图）。 请问五硼烷的摩尔质量是____g/mol。

    （2）在同温同压下，同体积的甲烷（CH4）和二氧化碳分子数之比为______，质量之比为______，密度之比为________。

    现有三组混合物：①溴水 ②39％的乙醇溶液（乙醇的沸点为78.4℃）③汽油和氯化钠溶液，分离以上各混合物的正确实验方法依次是_______ 、________、_________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】成熟的苹果中含有淀粉、葡萄糖和无机盐等，某课外兴趣小组设计了一组实验证明某些成份的存在，请你参与并协助他们完成相关实验．

    （1）用小试管取少量的苹果汁，加入新制Cu(OH)2悬浊液，并加热，产生砖红色的沉淀，则苹果中含有_______________（写结构简式)。

    （2）葡萄糖在一定条件下可以得到化学式为C2H6O的化合物A。A+CH3COOH→有香味的产物，含A的体积分数为75%的水溶液可以用做_______________。

    （3）苹果中含有苹果酸，测得其相对分子质量为134，取0.02mol苹果酸，使其完全燃烧，将燃烧后的产物先后通过足量的无水CaCl2和碱石灰，两者分别增重1.08g 和 3.52g。则分子中C、H原子的个数比_______________，苹果酸的分子式是_______________。

    （4）若苹果酸具有如下性质：①1mol苹果酸与足量金属钠反应产生1.5mol气体；②在有浓硫酸和加热条件下，苹果酸与醇或羧酸均反应生成有香味的产物；③苹果酸在一定条件下的分子内脱水产物可和溴水发生加成反应。④1mol苹果酸能与2mol碳酸氢钠反应。根据上述信息，推测苹果酸可能的一种结构简式是_____________。

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    【题目】将足量的CO2不断通入NaOH、Ca（OH）2、NaAlO2的混合溶液中〔已知NaAlO2与CO2反应生成Al（OH）3〕，则生成沉淀的物质的量与通入CO2的体积的关系可表示为（　　）

    A. B.

    C. D.

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