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【题目】根据转化关系判断下列说法不正确的是(

A.反应①中,(C6H10O5n可表示淀粉或纤维素

B.反应②中,1mol葡萄糖可生成2mol乙醇

C.乙醇、乙酸和乙酸乙酯互为同系物

D.将铜丝在空气中灼烧后趁热插入乙醇中可得到乙醛

【答案】C

【解析】

A.淀粉和纤维素都可以(C6H10O5n表示;

B1mol葡萄糖可生成2mol乙醇;

C.结构相似,分子组成相差1个或多个CH2原子团的互为同系物;

D.乙醇具有还原性,能被氧化铜氧化生成乙醛

A.淀粉和纤维素都可以用(C6H10O5n表示,故A正确;

B1mol葡萄糖可生成2mol乙醇,故B正确;

C.乙醇、乙酸和乙酸乙酯,三者结构不相似,不属于同系物,故C错误;

D.乙醇具有还原性,能被氧化铜氧化生成乙醛,故D正确;

故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】有机化学知识在生活中应用广泛。

1)糖类、油脂和蛋白质是动物性和植物性食物中的基本营养物质。

①下列有关说法中,正确的是________________

A.棉、麻、木材、蚕丝的主要成分都是纤维素

B.油脂是产生能量最高的营养物质

C.蛋白质在人体内发生水解最终生成氨基酸

D.糖类都是有甜味的物质

E.淀粉、纤维素、蛋白质都是天然高分子化合物

F.硫酸铵或乙酸铅溶液加入到蛋白质溶液中,蛋白质都能从溶液中析出

②葡萄糖是最重要、最简单的单糖,除了是一种营养物质,还能用在制镜等工业上。写出葡萄糖发生银镜反应的化学方程式:_____________________________________________

2)苹果酸常用作汽水、糖果的添加剂,其结构简式为,该分子中官能团的名称为________________,可以和醇类物质发生__________反应,还可以发生分子内脱水生成马来酸,马来酸能使溴水褪色,则马来酸的结构简式为_________________

3)实验室合成乙酸乙酯的步骤如下:在圆底烧瓶内加入乙醇、浓硫酸和乙酸,瓶口竖直安装通有冷却水的冷凝管(使反应混合物的蒸气冷凝为液体流回烧瓶内),加热回流一段时间后换成蒸馏装置进行蒸馏(如下图所示),得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗产品。请回答下列问题:(已知:乙醇、乙酸、乙酸乙酯的沸点依次是78.4℃118℃77.1℃

①在烧瓶中除了加入乙醇、浓硫酸和乙酸外,还应放入几块碎瓷片,其目的是_____________

②生成乙酸乙酯的反应是可逆反应,反应物不能完全变成生成物,反应一段时间后,就达到了该反应的限度,即达到化学平衡状态。下列描述能说明该反应已达到化学平衡状态的有(填序号)___________________

A.单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol

B.单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol乙酸

C.单位时间里,消耗1mol乙醇,同时消耗1mol乙酸

D.正反应的速率与逆反应的速率相等

E.混合物中各物质的浓度不再变化

③现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品,下图是分离操作步骤流程图。

试剂a______,分离方法①是_______;分离方法②是________,试剂b________

④写出C → D 反应的化学方程式________________________________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】I.(化学反应原理)

1)在101kPa时,足量H21molO2中完全燃烧生成2mol液态水,放出571.6kJ的热量,H2的燃烧热H=__

21.00L1.00mol·L-1硫酸与2.00L1.00mol·L-1NaOH溶液完全反应,放出114.6kJ的热量,表示其中和热的热化学方程式为__

II.(化学与生活)

保证食品安全、保持营养均衡,是保障人体健康的基础。

1)维生素C能促进人体生长发育。下列富含维生素C的是___

A.牛肉 B.辣椒 C.鸡蛋

2)缺乏某种微量元素将导致甲状腺肿大,且造成智力损害,该微量元素是__

A.碘 B.铁 C.钙

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某同学组装了如图所示的电化学装置,则下列说法正确的是(

A.图中甲池为原电池装置,Cu电极发生还原反应

B.实验过程中,甲池左侧烧杯中NO3-的浓度不变

C.若甲池中Ag电极质量增加5.4g时,乙池某电极析出1.6g金属,则乙中的某盐溶液可能是AgNO3溶液

D.若用铜制U形物代替盐桥,工作一段时间后取出U型物称量,质量不变

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某可逆反应aAbBcC在某温度下的平衡常数为K(K≠1),反应热为ΔH。保持温度不变,将方程式的书写作如下改变,则ΔHK数值的相应变化为(  )

A.写成2aA2bB2cCΔH值、K值均扩大了一倍

B.写成2aA2bB2cCΔH值扩大了一倍,K值保持不变

C.写成cCaAbBΔH值、K值变为原来的相反数

D.写成cCaAbBΔH值变为原来的相反数,K值变为原来的倒数

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】中国科学家研究出对环境污染小、便于铝回收的海水电池,其工作原理示意图如下:

下列说法正确的是(

A.电极Ⅰ为阴极,其反应为:O2+4H++4e=2H2O

B.聚丙烯半透膜允许阳离子从右往左通过

C.如果电极II为活性镁铝合金,则负极区会逸出大量气体

D.当负极质量减少5.4g时,正极消耗3.36L气体

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】全固态锂硫电池是一种新型电池,其能量密度约为一般电子设备中广泛使用的锂离子电池的4倍,且成本更低廉。已知锂硫电池的总反应为,用此电池作电源电解足量的溶液,其工作原理如图所示。下列有关说法正确的是( )

A.乙池溶液中的NO3移向铁电极

B.乙池石墨电极反应式为

C.甲池充电时,锂电极发生氧化反应

D.甲池中消耗14g锂,乙池中产生氧气标准状况下

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】t℃时,将0.5mol/L的氨水逐滴加入10.00mL0.5mol/L盐酸中,溶液中温度变化曲线Ⅰ、pH变化曲线Ⅱ与加入氨水的体积的关系如图所示(忽略混合时溶液体积的变化)。下列说法正确的是(

A.Kw的比较:a点比b点大

B.b点氨水与盐酸恰好完全反应,且溶液中c(NH4+)=c(Cl-)

C.c点时溶液中c(NH4+)=c(Cl-)=c(OH-)=c(H+)

D.d点时溶液中c(NH3H2O)+2c(OH-)=c(NH4+)+2c(H)

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】为比较Fe3+Cu2+MnO2H2O2分解反应的催化效果,某化学研究小组的同学分别设计了如图甲、乙、丙所示的实验。请回答相关问题:

(1)同学X观察甲中两支试管产生气泡的快慢,由此得出Fe3+Cu2+H2O2分解的催化效果。其结论________(合理不合理”)。理由是_______________________

(2)同学Y利用乙装置,测定相同时间内产生气体的体积,从而探究Fe3+Cu2+H2O2分解的催化效果。试回答下列问题:

仪器A的名称是________

除了必要的试剂和图乙所示的仪器外,还有一样不能缺少的实验用品是___________

实验时组装好装置乙,关闭A的活塞,将注射器活塞向外拉出一段。这一操作的实验目的是_______________________

测定气体体积时,是否需要事先排除乙装置内的空气______(需要不需要”)

(3)同学Z利用丙装置探究MnO2H2O2分解的催化效果。将50 mL 双氧水一次性加入盛有0.10 mol MnO2粉末的烧瓶中,测得标准状况下由量气管读出气体的体积[V(量气管)]和时间(t/min)的关系如图所示。

①图中 b________(大于小于等于”)90 mL

同学Z除了探究MnO2H2O2分解速率的影响情况,还可得出_______________H2O2分解速率的影响情况

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